精选小学生文明礼仪小常识69句文案合集

一、小学生文明礼仪小常识

1、对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。

2、(3)进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；

3、重视礼仪教学与礼仪实践的关系

4、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

5、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

6、(4)尽量少用生僻的行业术语，以免影响与客人的交流效果；

7、自己的同学、朋友来访，应热情迎接，初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、水果、图书等招待。

8、拜托语：请多关照、承蒙关照、拜托您了、请指教、请多提意见等

9、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

10、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

11、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

12、这里家长不妨带孩子多跑跑步，培养孩子长跑的习惯，这样可以磨练孩子的意志，遇到困难不会轻易放弃，另外在上学阶段，跑步能力较强的孩子，还能在体育方面拿到高分，对学习是有促进作用的。哪怕将来遇到危险，也能成为一项自救技能。

13、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

14、(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

15、(6)不能在客人面前双手抱胸，尽量减少不必要手势动作；

16、(5)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

17、(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

18、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

19、说“对不起”：对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。你可以这样引导孩子：“记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗?现在，你弄坏了他的玩具，如果你说声‘对不起’，小明就不会那么难过了。”

20、(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

二、小学生文明礼仪守则

1、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

2、很多家长从小只关注孩子的学习情况，忽略了孩子的身体情况，成绩稍微退步就感觉孩子没有把学习放在心上，一个劲让孩子上各种补习特长班，却没有为孩子报一门运动课。

3、言谈，声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。文明用语。

4、(1)星期一穿校服，平时着装整洁朴素大方，不穿背心、拖鞋在校园行走；

5、同学间可彼此直呼其名但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。

6、(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;

7、(7)确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

8、仪态举止、文雅,礼貌,精神

9、被人介绍时，应面对对方，显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后，可以握一握手并说“你好!”“幸会!”“久仰!”等客气话表示友好。

10、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

11、您好、 请坐、请问…… 、请稍候等等。这些文明用语具有它不可估量的作用，大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。

12、(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;

13、(2)不丢纸屑、杂物;纸屑、杂物不小心掉地上，马上自觉捡起;丢垃圾桶里;

14、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起看书、听音乐、看电视。

15、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

16、(2)图书馆、阅览室：要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。不要为别人预占位置，查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏或用笔在卡片上涂抹划线；要保持安静和卫生；走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物；图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

17、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

18、(1)使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语;

19、(2)具有自身的规律性：

20、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

三、小学生礼仪知识大全做文明小学生

1、(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

2、介绍时，应简洁清楚，不能含糊其辞。可简要地介绍双方的职业、籍贯等情况，便于不相识的两人相互交谈。介绍某人时，不可用手指指点对方，应有礼貌地以手掌示意。

3、(3)乘车的座位一般是右为上，左为下；陪同客人时，要坐在客人的左边。

4、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

5、中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉，讲礼仪是我们世代相传的美德。随着时代的发展和社会的进步，礼仪不仅成为一个国家、一个民族文明开化程度的重要标志，也是国民素质高低的具体表现。即日起，南宁新时代文明实践中心联合“文明南宁”推出(文明礼仪小课堂)，大家一起学起来！

6、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。

7、入职礼仪一：优秀员工应具备的素质

8、(2)进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；

9、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

10、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

11、用餐结束，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。

12、我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

13、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

14、(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

15、(2)坐姿要正确，挺直腰板，双脚平放；

16、学餐桌礼仪：应把重点放在基本原则上，不要强迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

17、男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装，内穿单色衬衫，打领带，穿深色皮鞋。三件套的西装，在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例，西装里不穿毛背心和毛衣，在我国最多只加一件“V”字领毛衣，以保持西装线条美。

18、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

19、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

20、(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

四、小学生文明礼仪小知识

1、(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;

2、握手礼、与他人握手，目光注视对方，微笑致意，保持站姿以示对他人的尊重。

3、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。

4、 能和同伴友好相处，知道谦让，乐于助人；

5、(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。

6、谈话姿势、交谈时，互相正视、倾听，不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

7、遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

8、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。

9、(4)胸怀宽广，不因一点小事和同学争吵；