精选低声细语造句四年级上册68句文案合集

一、低声细语造句四年级上册

1、八月暖十月还有小阳春

2、这篇短文告诉我们什么道理？(2分)

3、读句子，结合语境看拼音写词语。

4、低声细语和窃窃私语这两个词运用的对象不同，所以用法也不尽同。低声细语是指一个人说话的情态特点。例如：隔壁的王阿姨一向平易近人，和蔼然可亲。对人说话低声细语，一点也不浮躁，大家都愿意和她做朋友。而窃窃私语的运用对象是两个人。例如：他们俩个在树下窃窃私语，不知搞什么名堂。

5、①题写因为②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物

6、阅读训练：对阅读短文进行以下训练：

7、你在孩子身上偷的懒，都会变成最深的遗憾

8、(1)这里既温暖，又舒适。()

9、歪歪斜斜密密麻麻稀稀拉拉

10、在括号里填上恰当的词语。

11、请写出下列词语的近义词。(2分)

12、我国有着五千年的文化史，“四大()”充分展示了古代劳动人民的智慧。

13、枝折花落(zhéshé)撞倒(chuàngzhuàng)

14、要注意复习内容的灵活性和的开放性，毕竟我们的预设与学生真实的学习行为中的表现会存在这样那样的差异，教师在教学时对于学生掌握的要及时调整复习内容或教学策略。

15、()清()秀()眸()齿()大()圆

16、敏锐：(感觉)灵敏：(眼光)尖锐。

17、风平浪静、水天相、逐渐、犹如、

18、母亲把小女孩的床搬得更靠进窗子，好让他看到这粒正在生长着的豌豆。()

19、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、

20、(3)苏轼评论王维的诗是“诗中有画”。《鹿柴》一诗中体现这个特点的诗句是：，；与“古木无人径，深山何处钟”意境相同的诗句是：，。

二、轻言细语造句四年级

1、宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、

2、为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。(4分)

3、 一粒金子，可以悄无声息地在风沙中消磨掉，也可以散发出耀眼光芒。

4、形容没有声音：鸦雀无声、悄无声息

5、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。

6、(1)北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内()。

7、柔弱—()安静—()干燥—()简单—()

8、锣鼓喧天：敲锣打鼓，声音大得响彻云天，形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

9、为人类造福，有什么错?(改为陈述句。)

10、ráomìng()shēnqū()

11、这个反问句引出了下文，激发了我们的阅读兴趣。

12、嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷

13、身后的野人低声细语的嘀咕了一阵,继而又安静下来。

14、(1)"驱"的音节是()，部首是()(1分)

15、(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)

16、学生自行进行复习，教师进行考前教育(仔细审题，认真答题，反复检查，独立完成)。

17、拼音：(zìyánzìyǔ)

18、示例2：下午，晴朗的天空突然像娃娃的脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，一会儿工夫，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。霎时，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雷雨正来势汹汹地袭向人间。

19、课外阅读(17分)

20、我在学习时，有错误就(改正改变)，并不断(改善改进)自己的学习方法。

三、低声细语造句子四年级50字

1、《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和样子两方面的内容。()

2、示例：政政治征出征住居住注注意捐捐钱绢手绢

3、人声鼎沸：古城的夜晚人声鼎沸，非常热闹。低声细语：秋夜，草丛里的蟋蟀们在低声细语的聊天儿。

4、屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)

5、蟋蟀挖掘的工具很()。

6、这首诗题目的意思是。(1分)

7、免费领取高清电子打印版

8、费fèi(费事、费解、费时)

9、xiǎnshì()yānmò()

10、这句话是个过渡句“为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文。

11、一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住

12、屋子里绳子上系(xìjì)着的铃铛关系(xìjì)着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。

13、课文最后说“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”？(3分)

14、(出自)：周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

15、(1)虽然但(2)即使也(3)如果就

16、这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。

17、(2)示例：小花猫的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的宝石。

18、句子加工厂。(9分)

19、(2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。

20、不识庐山真面目只缘身在此山中

四、低声细语造句子四年级5字

1、搜索：仔细寻找(隐藏的人或东西)。

2、热爱科学学习科学探索科学

3、把下面的句子换个说法，意思保持不变。(2分)

4、第四段(5)：引用名言，点明文章的中心。

5、(7)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(缩句)

6、(3)普罗米修斯不屈的行为(感激感动)了大力神赫拉克勒斯。

7、(2)分享本单元及平时阅读时掌握到的其他想象画面的方法，和同学交流。

8、⑥描写自然景色的词语: