三年级句子训练(精选好句118句)

仔细造句三年级

1、仿写句子三年级

(1)、我们做事应当认真仔细不要忽略任何细节，要知道祸祸患常积于忽微。

(2)、我仔细地揣摩着这句话，突然眼前一亮，豁然开朗。

(3)、警方仔细地搜寻现场，希望能找到些有助破案的蛛丝马迹。

(4)、阅读可以丰富学生知识，提高认识，丰富学生词汇，还可以学习写作方法，因为大量阅读材料可以成为学生习作的范例，只有从读中学写，读写结合，交错训练，才能把从读中学到的知识加以巩固，形成技能，才能使学生读和写作能力都得到提高。读写结合要多阅读和仿写。

(5)、在对浮动缸套法的原理进行仔细的研究及对其难点进行详细的分析之后，一种改进的具有某些显著优点的测量装置被开发出来。

(6)、系统的布置积累任务。没有压力就没有动力，教师可以系统、细致地布置每天的积累任务。

(7)、我仔细的看了看，发现课外书不是不可以读，而是要有选择的读。

(8)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

(9)、上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……

(10)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(11)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(12)、我月底发现几乎没钱了，大概是平时不注意节俭的原因。

(13)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(14)、她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。

(15)、成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

(16)、引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。介绍动物有要点，外形习性是重点。

(17)、高兴：看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。

(18)、因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。选择合适的阅读书籍。

(19)、一百小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:"祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山!"。

(20)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

2、三年级句子训练

(1)、什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。

(2)、在那种昏天暗地的情况下，孩子们已经无法集中精力听课了。借此机会，***脆停下来，让孩子们留心倾听外面的各种声音，让他们起身到窗边细心观察下大雨时天空，小树，草地，路上的行人，地上的水……分别有什么特点；接着，我又引导他们思考：夏季的雨和其季节的雨有什么不同吗？通过听，看，想，议，记，孩子们对夏季的雷雨的特点有了比较深刻的印象。

(3)、(26)你做作业要仔细,不要老是一差二错的。

(4)、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。

(5)、练习：___________________________

(6)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(7)、多给孩子看看有用的书，还要多留心观察事物。多积累，但对于三年级的学生不好说，那么就趁现在还是一个孩子的时候，就多看看名著，小说(著名作家写的)，外国文学。可以不叫他写读后感，等到一定程度之后就可以从他的作文之中看到了他的思想。

(8)、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

(9)、自己的书桌也是可以收拾的干干净净、整整齐齐。

(10)、①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。

(11)、很显然，后两名同学写的句子更生动，更优美，想象力更丰富。有的学生达不到这样的水平，就需要我们共同的指导。

(12)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(13)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(14)、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。

(15)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(16)、去采摘时要点缀些农时谚语。到郊外野炊别忘渗透些求生的技巧。

(17)、练习：___________________________

(18)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(19)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(20)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

3、二年级上册仿写句子

(1)、我仔细地揣摩着这句话，突然眼前一亮，豁然开朗。

(2)、只要我们肯付出，就一定会得到回报。只要努力学习，就一定会取访好成绩。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。只要贪图小利踏踏实实工作定会过上幸福生活。只要我真诚地对待别人，别人就会真诚地对待我。只要自己辛勤努力学习，就一定会取访好成绩。

(3)、一百春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。

(4)、话不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。

(5)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(6)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

(7)、介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线。形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣。

(8)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(9)、做最特别的自己，正因为你的不完美，你才如此美丽可爱珍贵。生活容不容易，关键看你怎么活。

(10)、一百也许我将抛砖引玉，以这份名单来鼓舞其他小学教育工作者创建他们自己的名单并在他们各自的博客上公布。

(11)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(12)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(13)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(14)、花园里、草地上的那一颗颗奇异的一花一草，仔细观详，它哪沁人心脾花香溢满我的心头。

(15)、没有阳光，没有雨露，就没有这美丽的大自然。

(16)、练习：___________________________

(17)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(18)、我们想要的东西，只要是健康有益的，父母就一定会答应我们的。只要付出努力，就会有收获。只要努力学习，认真听课，就能取访好成绩。无论你是学习，还是工作，只要努力，就一定会成功。无论什么行业，只要认真努力的做，就可以做好。

(19)、(9)我仔细一看，海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。

(20)、我很仔细的观察这个蚂蚁，看到他身上背着食物我很兴奋的感兴趣。

4、有写句子二年级

(1)、景中有人景有趣，景中有情文章鲜。总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。

(2)、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是最重要的能源。

(3)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(4)、企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析观察才行。藤田田。

(5)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(6)、里面的伞骨是不锈钢的，亮晶晶的，摸着很光滑，伞柄朝上像个f朝下像个t也像挂钩。

(7)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(8)、五月，杨梅树打了花苞，那花苞乒乓球般大小，散发着迷人的香味，不仔细闻是闻不到的。

(9)、出发前他仔细地核对了人员名单，在确保没落下任何一个伙伴后才宣布出发。

(10)、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。

(11)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(12)、其实，每个儿童都有把最珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。

(13)、要赏梅去时，我们先谈古今咏梅的诗句。要观菊去，我们和孩子一同查查相关的知识。

(14)、亲爱的同学们，王老师今天给同学们整理了三年级语文下册造句+缩句练习大全(含答案)，基础一定要掌握！

(15)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(16)、(3)再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。

(17)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(18)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。

(19)、他母亲一边慢条斯理地翻着画页，一边仔细讲起每幅画像的来龙去脉。

(20)、①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。

5、二年级句子积累

(1)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。

(2)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(3)、由于时间仓促,我还没有来得及仔细地考虑这个问题的细节。

(4)、练习：___________________________

(5)、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。达·芬奇。

(6)、他打开井盖，看见了空躺的井底那一堆鹿竹上，他已经被闷死了。

(7)、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

(8)、果园里所有的花都开了粉红粉红的，小鸟叽叽喳喳地叫着。

(9)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(10)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(11)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!

(12)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。

(13)、用恰当的语言文字表达出来。但是，有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。

(14)、我听了，回房把作业仔仔细细地复查了八遍，才敢交给爸爸，爸爸没查出错的，才让我扫了五分钟的地。

(15)、智者有明确的观察力，故能一叶知秋，洞察先机

(16)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(17)、大雁排着人字形飞到了南方，树叶随风飘扬，果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果像小孩的脸蛋、黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦，花园里所有的花都枯萎了，只有菊花争芳斗艳。

(18)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(19)、我的小学、中学、大学，现在都不是我上学时的名称，搞得我写简历很麻烦，要加上长长的注解。

(20)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(1)、给他鼓劲。生活中随机进行口头作文、片断训练。

(2)、对照特点找事例，具体描述一两件。一个特点多事件，巧妙构思出特点。

(3)、②温总理又一次来到灾区，亲切地询问了群众的生活情况。

(4)、 老师叮嘱我，说：“考试要认真，审题要仔细。”

(5)、(23)在作出决定前,你可以仔细衡量衡量。

(6)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(7)、这本书的奥妙之处，要仔细地看几遍才能发现。

(8)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(9)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(10)、大家仔细地听好了，明天我们要进行期中考试了，大家做好准备。

(11)、今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，它是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，它枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。

(12)、所以读和写是可以相互迁移。因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

(13)、得意：小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。

(14)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(15)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(16)、今年暑假补课班不能继续“放肆”，新规定来了，家长却担心不已

(17)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(18)、老师语重心长的说:“对于司空见惯的事物也要留心观察啊。”