骆驼祥子读书笔记摘抄第一章300字(精选好句71句)

骆驼祥子读书笔记摘抄第一章

1、骆驼祥子读书笔记摘抄第一章感悟

(1)、虎妞更是为了让你得偿所愿而不惜去用自己压箱钱来帮你买车，你每次坚决去拉车时，你可曾想过她那黑塔似的脸上，也会闪过一丝失落？虎妞死了，小福子想跟你搭把火过日子，你拒绝的时候，你可曾想过她心底的绝望？你一次一次地欺骗朋友，欺骗高妈时，你可曾想过曾经你对小福子，对曹先生的许诺？

(2)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(3)、赏析：车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

(4)、(正月初一至初五外，每天作业时间10分钟)

(5)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(6)、赏析:从“由黑暗中迈步,再走入黑暗中”中可以看出他在对黑暗进行反抗,但这注定没有结果,也就是“再走入黑暗中”。

(7)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

(8)、   他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。

(9)、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句《骆驼祥子》读书笔记摘抄好词好句。

(10)、一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢象散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，象夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。

(11)、   读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会带给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?悲剧的原因何在?请带着思考精读一些章节,并查找资料,写下你的探究结果，然后和同学就此展开一次深人的讨论。

(12)、这本书的语言或写作手法有哪些特点，请举例说明。

(13)、我知道，你一路走来，有太多的辛酸与痛楚，有常人无法言喻的悲伤，也有常人无法想象的丧妻，丧友之苦。然而，这就是你能够堕落的理由吗?不，不是的。这仅仅只是你逃避现实的懦弱表现。

(14)、同学们要重点练习自己的弱项，强化自己的体能。每次练习之前一定要做好充分的准备活动，充分活动开各关节韧带后再开始练习。练习地点一定要注意安全，注意力集中避免受伤。

(15)、弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。

(16)、不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气。

(17)、能够培养情操，在记录的过程中潜移默化地改变。

(18)、12 祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快，他的脑子已追赶不上。他回家告诉高妈曹先生必须快走，之后独自去王家想偷点东西，遇到老程

(19)、制定合理的学习计划，参照老师安排的时间要求，合理安排好学习时间。

(20)、③你认为，小说中人物关系的实质是什么？请选择两对人物关系，结合小说内容，加以说明。

2、骆驼祥子读书笔记摘抄第一章300字

(1)、(2)名著摘记：将阅读过的文章中的好句好段，认真抄写在作业本上。

(2)、11祭灶那天晚上，街上的人都急于回家去祭神。９点，祥子拉着曹先生回家，一个孙姓侦探骑自行车尾随他们。曹先生要祥子把车拉到他朋友左先生家，又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅，便被那侦探抓住，他奉命跟踪得罪教育当局的曹先生。孙侦探威胁祥子，把他所有的钱都拿走。祥子第二次买车的希望成幻景，他很痛苦。

(3)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(4)、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

(5)、读完《骆驼祥子》，说实话，没什么感想，只觉的悲剧在眼前不时的晃过。文章主要继续这么一段事情：

(6)、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。

(7)、星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我，我碰你的在黑空中乱动。

(8)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。

(9)、预习八年级下册1-8课生字词抄写一遍，课外古诗八首背过，默写一遍。

(10)、预习作业:对照作业本完成六年级下册第六章--第十章 

(11)、他的身量，力气，一向使他自自尊自傲，可是在过去的日子里，无缘无故的他受尽了委屈与困苦。

(12)、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

(13)、  批注:这是祥子美好心灵最形象的说明。同时，加点的“地狱”和“好鬼”贴切地说明了当时祥子生活环境的特征以及祥子的社会角色。

(14)、又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里去，雨道往下落，风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

(15)、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

(16)、结合时候背景，思考这些人物的悲剧成因是什么。

(17)、快速跑：30米、50米、100米、200米、400米跑，根据家庭实际情况选择，建议每周跑二至四次，每次2到5个。时间：与耐久跑同频或间隔开。

(18)、《语文课程标准》指出：整本书阅读与研讨“旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯。”对于正处于人生发展期的初中生而言，如果能够在其心中种下“阅读经典”的种子，不仅能够扩大学生的阅读面，养成良好的阅读习惯，为其持续阅读、终身阅读打下坚实基础，同时提升学生的思维品质和写作能力。整本书阅读的课程价值得到认可，但教学中常常流于形式。有鉴如此，在我的教学中，我尝试以朗读、专题探究的学习形式，通过设置“分层”的阅读活动，带动不同层次的学生完成《骆驼祥子》整本书阅读，以期所有孩子真正参与到整本书阅读活动，依据自身不同的兴趣和能力，乐读其中并各有所获。

(19)、祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。

(20)、从祥子的角度拟定标题时，主(祥子)谓一致。

3、骆驼祥子读书笔记摘抄第一章概括

(1)、7在西安门，祥子碰到老主顾曹先生，曹先生正需要一个车夫，祥子便高兴地来到曹家拉包月。曹先生跟曹太太待人非常跟气，祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖、浑身有使不完的劲儿。他去买一个闷葫芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。

(2)、9一天晚上，虎妞突然出现在祥子面前，说自己有，祥子听后惊呆。虎妞临走时，还给他30元钱，要他在她父亲生日那天去给刘四爷拜寿，讨老头子喜欢，设法让刘四爷招他为女婿。这天晚上，祥子睡不着觉，他觉得像掉进陷阱，手脚全被夹子夹住，没法儿跑。 10祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见饿晕倒在地的老马跟他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。

(3)、总结寒假《骆驼祥子》情况，肯定学生的付出，激发学生阅读研究兴趣，互相学习分享，让学生在交流中学习典范，让学生影响学生，营造良好读书氛围。

(4)、人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。

(5)、小说主要讲了一个洋车夫的苦难史.骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，他的支柱没了，他丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但系列的挫折使他恨透了整个世界!

(6)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(7)、七年级上学期期末，我就布置孩子们在寒假期间，阅读《骆驼祥子》并做好读书笔记。读书笔记的以“摘抄+感悟”形式为主，三个句子，一句感悟。在寒假期间，我让孩子们在线提交作业，我在线评改，用这样的方式来督促孩子们完成阅读。

(8)、太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，象一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。

(9)、自行其是 真心实意 馔玉炊金 自言自语

(10)、让学生熟练掌握“提要”“批语”“赏析”等批注的读书方法。

(11)、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印;通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。

(12)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(13)、上肢力量每天一次，每次2—3组，每组20—30次；下肢力量每隔两天跳一次，每次跳4--7组，每组单腿跳或蛙跳15—30米，交换腿跳20—40次，跳台阶15--20级。

(14)、5大家对祥子的事很感兴趣，祥子去不屑一顾，只顾赚钱，渐渐被大家看不起。祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。一想起这事，他心中就觉得发怵。他恨不得马上就能买上一辆新车。为此，他更加拼命地挣钱，甚至不惜去抢别人的生意。祥子在杨先生家拉包月，受气，只待四天就离开杨家。

(15)、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿(注：一边儿，即同样的。)粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

(16)、   本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，可以说是祥子一生的记录。请你根据作品的内容,写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。写完后注意对照作品进步修改，力求做到准确无误。

(17)、(正月初一至初五外，每天作业时间15分钟)

(18)、赏析越陷越深题目，片段还是和以往的想法一样。

(19)、现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

(20)、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！

4、骆驼祥子读书笔记摘抄第一章到第二章

(1)、推荐影片：飞屋环游记，别惹蚂蚁，加菲猫，冰雪奇缘， 查理和巧克力工厂，功夫熊猫，绿山墙的安妮

(2)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(3)、今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

(4)、生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，因为诚信，它变得美丽。

(5)、可是，我们遗忘了这个有更大决定力的社会，就如同鱼儿忘记了身处的池塘，结果可想而知。一旦想到这个社会，我们就会现实一点，眼光向外看一点，就会有和祥子同样的某种感受：原来这不是一个公道的人间。

(6)、(正月初一至初五外，每天作业时间30分钟)

(7)、那时候，他满心都是希望；现在，一肚子都是忧虑。

(8)、春节期间体会北方年的习俗，并了解中国年南方北方的差异。

(9)、祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈信心的支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，乱兵抢走了他的车;接着反动政府的孙侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务的追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然固执地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒劳：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望像个影子，永远抓不住，而空受那些委屈。在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，使他丧失了信心，他放弃了对生活的渴望，从上进好强变成自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的折么得粉碎。这个悲剧揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

(10)、温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了。

(11)、经过一个寒假的阅读，孩子们做了很多的阅读笔记，对书本的内容有了初步的感知，部分认真的孩子，有了自己的一些思考体会。开学后，我们在班上开展了读书交流会。