精选论语名句及翻译感悟143句文案合集

一、论语名句及翻译感悟

1、岁寒，然后知松柏之后凋也

2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也

3、学而不思则罔，思而不学则殆。《论语·为政》

4、(意译)聪明的人足以明礼所以不会为一己私利而迷惑，仁德的人足以爱人所以不会为一己私利而忧愁，勇敢的人出自礼仁所以不会为一己私利而畏惧。

5、让我来教教你吧，你可懂得这个道理？(杨润根《发现论语》)

6、则：连词，相当于“就”、“便”。

7、(意译)一个谦虚的人学习知识从来不会满足，一个敬业的人教诲别人从来不会懈怠。

8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

9、子贡提出去掉每月初一日告祭祖庙用的活羊。孔子说：“赐，你爱惜那只羊，我却爱惜那种礼。”

10、感悟：我们在生活中，见到贤能的人，就一定要向他们学习，立志追上他们，让自己得到提升；而遇到那些没有才德的人，就应该自我反省，读后感自己的身上是否也存在这些坏毛病和习惯，有则改之。而要做到这种自觉和悟性真的很难，即便是学问很大的人，依然很难完全做到，可见孔子的智慧是多么博大精深。

11、俗话说：“谣言止于智者”，真正有智慧有德行的人，不会听信毫无根据的传言，更不会到处传播。

12、(直译)君子成全别人做好事，不助长别人做坏事。

13、仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人

14、“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

15、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

16、(讲解)做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去的过眼烟云。

17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

18、(原)宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”

19、(原文)有朋自远方来，不亦乐(读“lè”，快乐)乎?(《学而》)

20、新：形容词用作名词，新的体会，新的发现。

二、论语名句及翻译100句

1、(释义)花言巧语、伪装和善，(这种人)是很少有仁爱之心的。

2、后生可畏，焉知来者之不如今也。(《子罕》)

3、论语经典名句及译文如下：

4、(直译)用不义手段得到的富贵，对我来说就好像天空的浮云一样。

5、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君

6、(直译)做工的人想把活做好，必须先把工具弄好。

7、(赏析)大凡圣贤哲人，必是对真理有着极为热烈的追求，一生都在追求心中那个崇高的目标。而一旦获得了这个真理，人生也就没有什么遗憾了。

8、译文：曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”

9、我教导你的知识，你都知道了吗？(徐志刚《论语通译》)

10、什么呀?”表现了孔子的自信。

11、(释义)办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀，对祖先要诚敬地追念致祭，(能做到这样)民间的风习，就会归于淳厚了。

12、(译)颜渊、季路在孔子身边侍立。孔子说：“为什么不说说各人的志向呢？”子路说：“愿将车马和裘衣和朋友共用，坏了也不遗憾。”颜渊说：“但愿能做到不夸耀自己的优点、不表白自己的功劳。”子路说：“愿意听听老师您的志向。”孔子说：“但愿使老人能享受安乐，使少儿能得到关怀，使朋友能够信任我。”

13、067 吾十有五而志于学

14、(译文)君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了；改正的时候，人人都仰望着。

15、057 温故而知新，可以为师矣

16、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

17、赏析：这句话的意思是说每个人都有自己的岗位，在什么岗位上就谋求什么事情，把自己该做的事情做好，而不要随便去插手别人的事，懂得明哲保身。

18、后生是值得敬佩的，怎么知道他的将来不如现在呢？

19、务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣

20、岁寒，然后知松柏之后凋也。

三、论语名句及翻译感悟简短

1、我们为人处事，往往都是以自己为中心，对别人要求过高，对自己要求过低，所以才会遇到很多不顺。孔子告诉我们，凡事要站在别人的立场上去考虑问题，自己都不愿去做的事，就不要勉强别人去做，这样与人交往，才能合作愉快。

2、焉：兼词“于之”，在那里；

3、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”——《论语·公冶长》

4、(1)(学)学而时习之／学如不及(2)(省)吾日三省吾身／见不贤而内自省

5、(译)曾子说：“我每天多次省察我自己：为别人做事有没有尽力，和朋友交往有没有不真诚，教别人的东西自己有没有研习好。”“传”字有两解，师傅之于己，己传之于人。依上文“为人谋”“与朋友交”推之，当谓“己之传于人”。

6、(赏析)这是曾子的话。他告诫人们，使“民德归厚”的做法，要从“慎终追远”做起。注重丧祭，目的是强调仁、孝。仁、孝，是中华民族的优良传统，有了仁、孝，民间的风习就自会淳厚，而不是刁顽。

7、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也

8、孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。”

9、解释下面加点的字。(4分)

10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

11、(1)孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。(1分)

12、道听而途说，德之弃也。

13、君子成人之美，不成人之恶。(《颜渊》)

14、(赏析)这是孔子的话。他论述君子与小人的人生志趣与追求的不同。君子追求的是道德高尚，而小人想到的是个人发家致富，沉溺于个人居处的舒适、豪华；君子想到的是国家大事，而小人想到的只是别人给了他什么好处。这就是君子和小人的差别。

15、(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。

16、043 视其所以，观其所由，察其所安

17、(4)见贤思齐(5)三人行，必有我师6)择善而从

18、(讲解)在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。

19、不凭空臆测，不绝对肯定，不固执己见，不自以为是。

20、故：旧的知识(形容词用作名词)。

四、论语名句及翻译感悟大全

1、自古皆有死，民无信不立。《论语·颜渊》

2、(4)说：通假字，音yuè，实意“悦”的古体字，愉快的意思。

3、23子语(名词动用，告诉)鲁大(音ｔàｉ)师(乐官名)乐，曰：“乐其可知也：始作，翕(音ｘī。意为合、聚、协调)如也；从(音ｚòｎｇ放纵，展开)之，纯(美好、和谐)如也，皦(音ｊｉǎｏ，音节分明)如也，绎(连续不断)如也，以成。”

4、(直译)礼的应用，以和为贵。

5、(译)孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。”

6、078 仰之弥高，钻之弥坚

7、(原文)工欲善其事，必先利其器。(《卫灵公》)

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

9、(注释)君子一切求之于己，小人一切求之于人。

10、(讲解)人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。

11、桓魋为什么要杀孔子呢？桓魋是一个什么样的人呢？孔子为什么这样说呢，是事后说大话呢，还是看透了桓魋的为人呢？于是，一连串的历史事件便串联起来，不但构成一个大的故事，还看到人生百态。

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13、(释义)质多胜于文(即只有朴实的内心，而语言粗鲁、行为野蛮、仪态丑陋)，则如野人般粗鄙；文多胜于质(即只有漂亮的言辞、文明的行为、儒雅的仪态，而内心不够朴实)，则浮华不实，文、质配合适当，才叫君子。

14、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语·为政》

15、君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者，过则勿惮改。《论语·学而》

16、068 君子固穷，小人穷斯滥矣

17、不义而富且贵，于我如浮云

18、(6)阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界)：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；

19、这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

20、(讲解)君子如果不自重，就没有威严，(别人也不会尊重你)，学习的知识就不会扎实。做人重要的是讲求忠诚，守信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了错误，就不要害怕改正。

五、论语的经典语录并翻译

1、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》)

2、孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”

3、解释下列加点词在文中的意思。(3分)

4、(直译)后生是值得敬佩的，怎么知道他的将来不如现在呢？

5、②人不知而不愠/学而不思则罔，思而不学则殆。而：表转折，却。

6、(5)朋：上古朋和友是有区别的：同门(师)为朋，同志为友。

7、(直译)有志同道合的人从远方来，不也是令人快乐的事情吗？

8、这样一想，我写这部《论语直解》也就有了动力了。

9、从事医生职业的黄老师从家里带来了孩子曾经读过的《论语》，并分享了《论语》开篇的第一句：“学而时习之，不亦说乎?”黄老师谦虚地和大家分享了自己的感悟，她说，学习要有觉悟，把所学的知识融入到生活中。在看小说，看电影、电视的时候，自己好像是角色参与者，以感受学习对象的有益方面，并领会和实践到生活中，这样的学习难道不是快乐的吗？在法院工作的晨诗老师以“人而无信，不知其可也”分享了平时为人处世要讲诚信的重要性。

10、君子有九件要反思的事：思考眼睛是否看明白，思考耳朵是否听懂，待人是否温和，举止是否恭敬，谈吐是否真心，处事是否谨慎，有疑问是否得到解答，发怒是否有严重后果，得到东西思考是否理所应得。

11、围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。(共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分)

12、0人而无信，不知其可也。

13、(释义)不忧愁别人不了解自己，担心的是自己不了解别人。

14、由:仲由字(子路)(前542～前480)春秋时期鲁国卞(今山东泗水县泉林镇卞桥村)人，孔子得意门生，以政事见称。

15、一个人不讲信用，不知道他是怎么可以在社会上站住脚的。

16、10子禽问于子贡(状语后置)曰：夫子至于(古今异义，到达)是(这)邦也，必闻其政，求之与，抑(选择连词，“还是”)与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其(语气词，“大概”)诸异乎人之求之与？”

17、(意译)一个人如果不讲信用，不知道他在社会上是怎样可以站住脚的。

18、而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩

19、还有，被召见的明明是两个人，在后来的对话过程中，我发现，有一个人隐身了，那是谁？是子路。子路的个性一向张扬，但这一次却一声不吭，为什么？冉有一再把子路推到前面好为他挡箭，冉有说，“吾二人者皆不欲也。”很明显是把子路带出。但子路还是不敢出头，这种情形，对于一个一向莽撞的子路来说，不是很有点意思吗？

20、围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。(2分)

1、(5)三人行，必有我师焉。

2、(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语·学而》

4、(讲解)不在那个职位上，就不要过问那方面的政事。

5、(原)子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”

6、不患人之不己知，患不知人也。《论语·学而》

7、(意译)战场上三军的主帅是可以俘虏过来的，生活中一个人的志向是不能强行改变的。

8、人而无信，不知其可也。《论语·为政》

9、①学而时习之/其不善者而改之/温故而知新。而：表承接。

10、欲速则不达，见小利则大事不成。

11、(3)见贤思齐焉。贤：形容词用作名词，贤人，有道德、有才能的人。

12、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

13、翻译：人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患。

14、(讲解)聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。

15、(赏析)这是孔子的话。孔子认为个人的朴实的内心与外在的表现(包括语言、行为、仪态)，二者须配合适当。作为一个君子要使自己内在的良好的品质与外在的表现配合得当，既有内在的美德，而又能表现出文雅的风度，这才叫文质彬彬的君子。

16、俗话说：“上梁不正下梁歪”，要想领导好别人，首先要以身作则，身先士卒，这样才能服众，如果自己都做不到，却要求别人做到，别人就不会服气了。

17、巧言令色，鲜矣仁。

18、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

19、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣《论语·述而》

20、17子贡欲去告朔(每月初一)之饩羊。子曰：“赐也！尔爱(爱惜，吝惜)其羊，我爱其礼。”

1、(6)士不可以不弘毅，任重而道远。

2、095 君君，臣臣，父父，子子

3、(甲)子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”(《论语·为政》)

4、(老师感悟)孔子“敬鬼神而远之”。但是他却对父母死后的丧葬之礼非常重视，对于祭祀祖先之礼非常重视。因为这些都是孝顺的外显，都是一些重要的仪式文化，对于培养所有人的孝顺都有潜移默化的影响。

5、(2)译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。

6、(2)孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。(2分)

7、098 名不正，则言不顺

8、老者安之，朋友信之，少者怀之。

9、(讲解)凡事多责备自己而少责备别人，就可以避开怨恨了。

10、(译文)自己不想要的东西，切勿强加给别人。

11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

12、(原文)君子坦荡荡，小人长戚戚。(《述而》)

13、(译文)孔子在河边说：“流失的时光就像这个流水！日夜不停留。”

14、(意译)在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。

15、然后(古今词)：然，后。意思是分开来解释的。然，这样。后，以后。

16、(译)孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足，教人时，不感到倦怠，这三方面我做到了哪些呢？”

17、见贤思齐焉，见不贤而内自省也

18、知(zhì)：通＂智″本字指“是知(通“智”zhì)也”：通“智”聪明，智慧。

19、(老师感悟)此处文段通过仪这个地方的长官拜见孔子之后，对孔子极其推崇，认为他是上天派来作为圣人号令天下的。可见，孔子在他的时代，已经被很多人认可，信服，推崇。

20、(译)孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”

1、(赏析)这句话对于我们现代社会的青少年来说，是具有相当警示的言语。因为它提出了“酒色”对青少年身心健康的影响，我们应该重视这句话，应为它对我们的下一代、对祖国的未来，都具有相当的教育意义！

2、(1)友直，友谅，友多闻，益矣。

3、(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。