精选著名幼儿教育家名言146句文案合集

一、著名幼儿教育家名言

1、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)

2、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

3、培养学生的动手能力，既是对所学知识的巩固，又使学生的创新能力得到了发展。因此，教师必须要给学生提供充足的操作时间，让他们既动手又动脑，这样学习的积极性和主动性便会大大提高。

4、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

5、一切失败都源于执行力太差！

6、如果早年我没有接受音乐教育的话，那么无论我在什么事业上都将一事无成。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

8、13)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

11、想让生命辉煌，就别浪费青春。

12、1人生能有几次搏？──容国团

13、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

14、11)教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

15、学然后能行，思然后有得。

16、了解学生是成功教学的关键。

17、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔

18、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。

19、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

20、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

二、幼儿教育家名人名言

1、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一个独特的琴弦，拨动它就会发出特有的旋律，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。

2、6)每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！

3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?

4、19)如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。如果家庭中冲突不断，先检查一下全家人的睡眠。

5、▶▶28通过劳动发展学生的才能与爱好

6、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

7、一切为了儿童，为了儿童的一切。

8、29)一个健全的男孩子，一生之中总有一个时期，会热烈地盼望前往某个不知名的地方，去挖掘埋藏已久的宝物。——(美)马克吐温

9、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

10、慈父 慈母=教师

11、10)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、▶▶38让班会发挥更大的效能

14、1做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴

15、▶▶4做一名“阳光”教师

16、11)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

17、1风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。──顾宪成(明代学者)

18、24)孩童时期是相信，少年时期是怀疑，成年时期是认识。——(瑞典)斯特林堡

19、16)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

20、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。

三、教育家对幼儿教育名言

1、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

2、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天)

3、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

4、将一切美好传递给孩子!

5、教师要学会倾听学生的心声，设身处地地感受学生的喜怒哀乐，在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。教师学会了倾听，就能够深入了解学生的内心世界，这样才能更好地教育学生，更好地帮助学生。

6、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

7、▼蒙特梭利教育理念的特点

8、下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的！关于教育励志名言有关教育的励志名言家庭教育的读书名言警句幼儿园教师教育格言幼儿园教师教育格言

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

10、▶▶5教师要有一种奉献精神

11、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

12、▶▶39从细节入手，培养良好的习惯

13、8)用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

14、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

15、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

16、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。作者:贝多芬

17、我国著名的教育学家的名言警句2

18、职业道德是做人之本，为师之本。

19、1读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

20、陈鹤琴提出了“活教育”理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律；呼吁建立儿童教育师资培训体系。编写幼稚园、小学课本及儿童课外读物数十种、设计与推广玩具、教具和幼稚团设备。一生主要从事于一系列开创性的幼儿教育研究与实践，有《家庭教育》等著作。

四、幼儿教育学名人名言

1、语言教学：让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。

2、陶行知先生说过:“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

3、17)对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

4、11)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

5、求知是人世间最大的欢乐，只要给予合适的环境运用正确的方法，每一个学生都能去快乐读书。对一个学生来说，最关键的是快乐的生活，而不是分数和名次，更重要的是得到这种快乐生活的能力，而学生的能力并不以考试的分数来衡量。

6、我国著名的教育学家的名言警句1

7、朋友们，大家早上好！周末愉快！今天是张嘴就来第31期青少年演讲冬令营(杭州营)开营的日子，我们来分享著名教育家卢梭的名言：

8、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

9、作为教师，我们要让班会发挥最大的效能。班会是给学生提供的一个良好机会的活动，使他们能够在一个相互尊重、相互关心的氛围里加入到集体中来彼此交换自己对事物的看法和意见；班会是可以让学生从事鼓励、聆听、独立思考、共同决策、制定行动计划、实施评价等实践活动的一个自主空间；班会是学生之间享受彼此的陪伴、分担彼此的忧愁以及分享彼此乐趣的空间。

10、——海伦.康尔斯拉(美国数学教师)

11、9)成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——(美)泰曼·约翰逊

12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

13、12)教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

15、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光，而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护，不体会到这种艰辛就得不到锤炼，就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子，就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成，再后悔就来不及了。

16、知识就是力量。——培根

17、20)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

18、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

19、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

20、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。

五、幼儿园教育学家名言

1、13) 献出一片真情，呵护幼小心灵。

2、3)牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

3、教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因此，我一定要爬着去上班。

4、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。下面我为你带来关于幼儿园教育名人名言的内容，希望对你有帮助!

5、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6、18)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

7、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

8、9)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

9、之所以会出现这种情况，原因固然是多方面的，但是，国人从小缺乏表达方面的训练，没有养成表达的习惯，肯定是其中非常重要的原因之一。

10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

11、6)要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

12、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。我们深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦。我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁、死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

13、为了帮助在职园长10月我们特别推出：

14、31)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

15、28)道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

16、▶▶11管理好你的时间

17、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。作者:(宋)陈世卿

18、11)科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

19、青少年演讲冬令营第31期(杭州营)

20、10)做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

1、缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。

2、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

3、1劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

4、29)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

5、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

7、今天，是陶行知先生诞辰纪念日，

8、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》

9、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

10、来源|《陶行知教育文集》(四川教育出版社)

11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

12、幼儿教育格言的句子(集锦篇)

13、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...

14、6)父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的——(美)芭贝拉·罗斯

15、7)尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。

16、1儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

17、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

18、1人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。──司马迁

19、▶▶31给学生一个积极的心理暗示

20、孩子头三年经验的重要性，远远超过我们过去所想象的，婴儿和学步的孩子，每个生活中简单的动作都是他门日后一切发展的基础。没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。

1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

2、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

3、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

4、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

5、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”作者:陶行知

6、 谁若游戏人生，他就一事无成。——歌德

7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

9、认认真真教书，踏踏实实做人。

10、12)家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的

11、 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

12、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

13、——马卡连柯(苏联优秀教师、教育家，被誉为“天才教师”)

14、1如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)

15、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

16、今天，想和朋友们分享陈鹤琴先生的一些关于幼儿教育的名言警句，与天下父母共读之。

17、1)如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

18、6)智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

19、张嘴就来®演讲力训练营第371期，

20、21)教育为公以达天下为公。陶行知

1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2、——艾索克拉底(古希腊教育家)

3、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

4、7)在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

5、1任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!