精选论语经典名句500句及译文100句文案合集

一、论语经典名句500句及译文

1、(译文)子贡问孔子说：“有一句可以终身奉行的话吗？”孔子说：“那就是恕道吧！我所不情愿强加给自己的，就不要强加给别人。”

2、第七次回家作业布置(三年级)

3、(如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的体会和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。)

4、白话文释义：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人做事有没有尽心竭力？和朋友交往有没有诚信？老师传授的知识有没有按时温习？”

5、作者：新华每日电讯记者史竞男

6、德不孤，必有邻。(《里仁》)

7、今天王老师和大家分享的是七年级上册语文《论语》十二章期中常考练习题，提前掌握不吃亏哦！

8、父为子隐，子为父隐，直在其中矣

9、曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

10、(赏析)这里讲对待知识的态度。对于一门知识学问，我们只有从内心里热爱它，才可能百折不挠地去学习它、追求它。孔子的话告诫我们，如果我们要做成什么事业，一定要从本心出发去追求，把它当成一种乐趣，因为“兴趣是的老师”。

11、(赏析)孔子要求自己的学生努力学习，积极进取，要有大作为。这是孔子批评他的学生在白天睡懒觉时说的一段话。

12、孔子名言"十有五志于学，三十而立，四十不惑，五十知天命"

13、0人而无信，不知其可也。

14、译文：知道的就是知道，不知道的就是不知道，这是最明智的。

15、(译文)天体运行，刚健有力，君子处世，应像天一样，自我力求进步，永不停息。

16、昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。

17、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

18、这门通读论语课有什么特别的地方？

19、中学语文教材的诗词典故汇总，值得珍藏！

20、解读：品行端正的人，心胸守着正理，坦荡宽舒；品行不端的人，心怀鬼胎，一天到晚感到不安。

二、论语名言警句摘抄大全

1、知音如不赏，归卧故山秋。

2、《暮江吟》(唐)白居易

3、这三则语录哪些是论述学习态度的？哪些是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？

4、在这里，他与杨振宁、李政道、朱光亚同窗，听冯友兰、金岳霖讲哲学，朱自清、朱光潜讲散文，沈从文讲小说，闻一多讲诗词，曹禺讲戏剧，叶公超、钱钟书讲英文，吴宓讲欧洲文学史……

5、译文君子通达仁义，小人通达财利。

6、许渊冲在为《画说经典》签名。

7、孔子说：“邦有道，危言危行;邦无道，危行言孙。”——《宪问》

8、人之过也，各于其d。观过，斯知仁矣。

9、(译文)如果一个人听到别人说自己的缺失就气愤，听到别人称赞自己就欢喜，那么坏朋友就会来接近你，真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。

10、那盏灯，属于翻译家许渊冲。

11、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《论语》

12、(3)当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《〈论语〉十二章》中所说“人不知而不愠，不亦君子乎。”

13、②追忆先帝托孤之事，表达自己兴复汉室的决心和对先帝后主父子的忠心。

14、孔子说：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士志仁者。”——《卫灵公》

15、一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。

16、君子欲讷于言而敏于行。(里仁)

17、选文作者写的情真意切，①②段作者表明的用意各是什么？(2分)

18、子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，

19、(释义)孔子说：“赤手空拳和老虎搏斗，不用船只而趟水过大河，这种死了都不后悔的人，我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心，喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”推荐阅读：鲁迅先生的经典名言警句大全

20、子曰：“德不孤，必有邻。”(《里仁》)

三、《论语》十大名句

1、她是最懂他的人，常说：“许先生很爱美，唯美主义，他一生都在追求美。”从工作到生活，从外表到灵魂，无不如此。

2、引申为：生活中人要学会知过改过，以后也不要再犯同样的错误品德篇

3、三—六年级语文第一次回家作业

4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》

5、(释义)孔子说：“君子团结人而不搞勾结拉拢，小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

6、(译文)季文子遇事总要思考三次，然后才行动。

7、子曰：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”

8、译文：孔子说：“君子为人庄重而不与人争执，能团结人而不拉帮结派。”

9、(译文)孔子说：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

10、译文：孔子说：“我曾整天不吃，整夜不睡，反复苦思，毫无收获，还不如去读书学习的好。”

11、巧言令色，鲜亦仁！

12、送出去却“石沉大海”。直到50年后，他获得翻译大奖，引起当年那位女同学关注，致信给他又忆起往事。

13、(释义)孔子说：“不怕别人部料解自己，就怕自己不了解别人。”

14、②(古诗文经典名句500句)中48～49句。

15、目前人类利用的能源以煤炭、石油和天然气等不可再生能源为主，这些物质都是植物几亿年前贮藏至今的碳水化合物，是现代植物的“祖宗辈”；庄稼秸秆是近一两年形成的光合产物，含有与煤、天然气、石油一样的可以燃烧的碳(干燥秸秆中含有40％—50％的纯碳)，太阳能以生物能的形式储存在其中。这样的能量也有人称为生物质能，是一种可再生能源，只要阳光照耀大地，无时无刻不在生产。可惜这种可再生的能源被白白地烧掉了，还造成了严重的环境污染。

16、子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”《论语》

17、☞初中名著汇总500篇(2019整理)

18、(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

19、3别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(唐•白居易•琵琶行)

20、A.手不释卷，可看遍世间百态

四、孔子最深意的十句精髓语录

1、译文：孔子说：“在真理面前，对老师也不让步。”

2、如从某种角度说秸杆就是石油，你接受此观点吗？说出理由。(2分)

3、注释：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

4、(译)孔子说：“(对任何事业)知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人，不如以实行它为快乐的人。”

5、(我每天都多次对自己进行反省：为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)

6、(直译)三军的主帅是可以俘虏过来的，一个人的志向是不能强行改变的。

7、①(小学生选背古诗词90首)中34～35首。

8、(译文)孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”

9、知之为知之，不知为不知，是知也。——摘孔子《论语》

10、(译文)三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。

11、子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”《论语》

12、用人物须明求倘不问即为偷《弟子规》

13、咱们不贪多，每天积累一句。

14、论语(lún)不亦说乎(yuè)

15、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

16、(8)博学而笃志笃：坚定

17、十首励志诗词，不负韶华

18、君子上达，小人下达。〈宪问〉

19、(原文)不义而富且贵，于我如浮云。(《述而》)

20、子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉！不有博弈者乎？为之，犹贤乎已。”(《阳货》)

五、论语精华50句完整版

1、道不同，不相为谋。(卫灵公)

2、“三人行，必有我师也，择其善者而从之，其不善者而改之”：三个人一起走路，其中必有一个学问是我所不知道的，就可以做我的老师，选择其中好的学问去学习他，不好的就加以改正；教育人们要谦虚好学，并且要有优劣取舍。

3、子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”《论语》

4、许渊冲完成了这个“不可能的任务”：Theboundlessforestshedsitsleavesshowerbyshower；Theendlessriverrollsitswaveshourafterhour.

5、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)

6、作者引述宋朝词人蒋捷词作《声声慢•秋声》有哪些益处？(2分)

7、学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)

8、后生是值得敬佩的，怎么知道他的将来不如现在呢？

9、这首词很短，但用了十个“声”字，在宋朝辈起的词人里也是罕见的；蒋捷用了风声、雨声、更声、铃声、笳声、砧声、蛩声、雁声来形容秋天的到来，真是令人感受到一个有节奏的秋天。中国过去的文学作品里都有着十分强烈的季节感，可惜这种季节的感应已经慢慢在流失了。有人说我们季节感的迷失，是因为台湾是个四季如春的地方，这一点我不同意；即使在最热的南部，用双手耕作的农人，永远对时间和气候的变化有一种敏感，那种敏感就像能在看到花苞时预测到它开放的时机。

10、(译文)聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的`人请教为耻，所以给他谥号叫‘文’。

11、古人以右为尊，所以“左迁”就是贬官的意思；“右迁”，就是升官的意思。

12、②(古诗文经典名句500句)中80～82句。

13、(译文)把人民放在第一位，国家其次，君在最后。这是因为，有了人民，才需要建立国家；有了国家，才需要有个“君”。

14、君子求诸己，小人求诸人。

15、(原文)己欲立而立人，己欲达而达人。(《雍也》)

16、说了这么多有的、全的，再说一些我们没有的地方：那就是对《论语》过深的解读，论语你想那么重要、那么深刻，想讲多深都行，资料也多，但是蒯老师这里只作大概意思的讲解，不评论、不引申、不加大难度。也没有那些个性化的解读，每个人读论语都会有不一样的理解，蒯老师也一样，但在这门课里我也不会讲这些内容，不让我自己的理解影响大家，留给大家在以后的学习生活中慢慢去理解。更没有那种心灵鸡汤式的过度理解，一句就是回归文本。

17、(原)子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

18、(尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。)

19、(2)教师自己掌握，所写语言平淡，缺乏情感或韵味，扣1分。

20、西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈(qiè)妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。