精选不足为训与不足为戒100句文案合集

一、不足为训与不足为戒

1、对于实施前的违法、违纪事件不在查处,但要通知全军引以为戒;政府方面的下发相关文件和向全国进行新闻报道。

2、心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开朗；怡，愉快。

3、引以为戒跟引以为鉴的区别如下：从含义上的区别：引以为鉴词带褒义，是参照某事或某人的方式/方法去执行，例如：别人做错方式/方法不认同，例如：别人做了好事，我们就不能用引以为戒这个词了。从属性上的区别：引以为鉴是四字词语，不属于成语；引以为戒是成语。引以为戒反义词：不足为训不足为训：汉语成语，拼音是bùzúwéixùn，指对事情不以为意，认为不值得仿效。不用于反面事物。成语结构为动宾式。不足：不值得；训：准则，教导，规范。解释为不值得作为效仿的准则。引以为戒近义词：殷鉴不远殷鉴不远：拼音是yīnjiànbùyuǎn，指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒，后泛指前人的教训就在眼前。用法：作谓语、定语；泛指前人的教训就在眼前。

4、常见的谦敬错位词语如下：(谦辞)抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、敬谢不敏、一得之见、忝列其中、不足挂齿、雕虫小技，(敬辞)大驾光临、门墙桃李、不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手等等。

5、(35)事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了19大火。

6、我指着他身边的一位个子不高的小伙子问，这是谁呀？他不屑地回答道，无能小将，不足挂齿。

7、召公上朝进谏：“防民之口，甚于防川”，堵住人们的口，要比堵住河里的水更厉害。水积多了，一旦决口，造成的伤害一定更大；不让民众说话，也是这个理儿。所以，治理民众就像治理河流一样，只能疏导，不能堵塞。

8、会用典，关键是读史用史，多学多练，没别的窍门。但是，美物不可多用。好比吃红烧肉，也不能八碗八碟全是它。总以荤素相间为宜。像下面这个例子，就应避免：

9、初高中88套《2018期中考前冲刺卷》

10、有些成语有特定的使用范围，词义有所侧重，适用的对象也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。如果把握不准，就极易扩大或转移使用的范围。比如“炙手可热”只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时下多误指题材之类。如2010年辽宁卷第13题B项：“他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。”“豆蔻年华”指女子十三四岁，这里指男性，显然不对。

11、不管怎么样，临死时你终究会意识到：在这个世界上，你的生命是微不足道的。

12、经淫史癖读书身，千古词人尽学人。但使胸中无万卷，少陵下笔不能神。

13、蜻蜓点水的带过总让人感觉美中不足，跟以往的片子比起来没有太大的进步。

14、杞人忧天：庸人自扰、毫无根据地瞎担心。后比喻没有根据或不必要的忧虑。(贬)

15、他在世时，与同学叶嘉莹，本就算国内最谙诗词的学者，只是曲高和寡，到“百家讲坛”开讲，群众竟不欢迎，心情是落寞的。1960年，胡适给高阳信中，说“汝昌的书”很多可批评，可他“功力真可佩服，可算是我的一个好‘徒弟’”，这里面的“好”，绝不仅仅单指红学吧。

16、这点小困难，不足挂齿，我们会很快克服的。

17、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。(杜甫)

18、平时应该尽自己的能力去帮助同学，尽管是一些微不足道的小事。

19、斑驳陆离——形容色彩繁杂。

20、(8)这种只要个人自由的思想,不足为训。

二、不足为法和不足为训

1、常见的类似错误还有：“一场南柯一梦”“津津乐道地说”“接踵而至地闯进来”“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“责无旁贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”“海内外闻名遐迩”“人民的生活安居乐业”“只能让人贻笑大方”等。

2、例28中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。例29中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”之间缺乏语意逻辑上的联系。

3、再一个故事是曾国藩的。曾国藩战胜太平军，一些人劝他坐皇帝，取清室而代之。但他是道家思想很重的人，一生以“戒盈勿满”为信条。他给弟弟曾国荃写了一首七绝：

4、不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字；现多指只求懂得大概，不求深刻了解。(中性)

5、◆她14岁参加高考，以750高分进入清华，出国后称：中国不好！

6、不足为训，汉语成语，拼音是bù zú wéi xùn，意思是指不能当作范例或法则。出自明·胡应麟《诗薮续编》。

7、有些成语与其他成语由于语音和字形相似，意思接近或有一些共同的语素，在使用的过程中极易混淆。如“不负众望”与“不孚众望”，“无所不至”与“无微不至”等。对于这些成语，一是要辨别“形异”，二是要找出“神异”。

8、例各级d组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。

9、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

10、◆21年高考“最强”捡漏王，468分被985院校录取，报考套路要明白！

11、显然不是，有些甚至不足挂齿。

12、见异思迁：(贬)

13、他说得绝对了些，但说写诗须有学识，则是对的。

14、可是夏代末了的一个君王，叫做夏桀的，却荒淫暴虐。于是商汤起义，把夏朝灭掉，改立为商朝。商汤就做了商代的第一任君王。

15、这些处罚对于巨大的造假收益来说根本不足挂齿。

16、高中英语完整学习资料(高清教学视频)

17、不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时初一看，似乎没错，但从逻辑角度看，则可能与事理不通。

18、词性不一样。引以为鉴是借鉴别人的好的经验或工作方法，等等，词带褒义。引以为戒是对某事或某人的方式或方法不认同,要求禁止作出某事或某人同样的方式或方法。这个词基本是针对做错某件事或犯错误的某人而作出的，词含贬义。

19、引以为鉴和引以为戒虽意思相近，但也存在些许差别，主要的区别如下：

20、大在一位我很敬服的朋友的“诱导”下，我们一群大二的“乌合之众”组建了第一支Baja车队。那个时候的确是不知所措，抱着知识运用于实践的宗旨，却始终不得要旨。一年以来跌跌撞撞剩下十几个人，最辛苦的时候天天早起晚归，跑到丰台去做事，不管出何种问题，都要靠我们自己。在这样的压力下，我们确实做出了一辆好车，至少是我认为到现在为止很好的，也希望后面的队员能够师法当年的精神。实话讲，我没想过做这件事是要给自己的履历添彩，也没规划到多远的将来这对我有什么帮助，纯粹是出于崇拜技术，敬畏责任。当然，也可能是太幼稚。

三、不足为训指的是什么

1、〖错例〗他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。

2、例这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

3、虽然随地吐吐痰是一件微不足道的小事，但我们应该尽量避免。

4、(20)站在新的历史起点上，满足于已有成绩不足为训，因眼前困难气短更不可取。

5、成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。

6、不法常可——常可：永久不变的道理，成规。不盲目效法因袭历来所认可的事。

7、这种执迷不悟、冥顽不化的态度,正是狄更斯要当时的资产阶级统治者引以为戒的.

8、格律诗，特别是七律，讲究对称美。不学对仗，就过不了关。

9、(41)这是过分机械性的量化，不足为训。

10、然而，他采取的方式是多么卑微可笑，不足为训啊。

11、(2)这点小错误不足为训，你不要老记在心上。

12、(10)后现代主义的这一切作法即使不是狂言梦呓，起码也是言过其实，实在不足为训，尽管后现代主义也包含某些警世之言乃至时代的.睿智。

13、出自：《国语·楚语下》：“人之求多闻善败，以鉴戒也。”

14、有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能判断准确。

15、例8中“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿都出来”，比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义；此处用在“单位干部”身上，犯了贬词褒用的错误。例9的“胸无城府”比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。把这个词用在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。例10“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词；此处用于指“小错误”积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。

16、可美中不足的是，家乡的路还是土路，晴天是尘土飞扬，雨天则泥泞不堪。

17、通过读身边人、看身边事,思想上受到了极大的冲击和震憾,今后一定要引以为戒、修德律己,接受监督、守好底线,丢掉侥幸、免蹈覆辙。

18、成语是汉语言经过长期使用，锤炼而形成的固定短语，大多出自古代典籍诗文和历史故事，形式上以四字语为主，意义上多是字面意义的引申义和比喻义，言简意赅，具有结构上的稳固性和意义上的整体性的基本特点。成语总是存在于一定的语言环境中，语境对成语起着限制、阐释、照应的作用，所以，成语在句子中绝不是“孤立”存在的，它总是与上下文存在着千丝万缕的关系。做有关成语考查题，理解成语的含义固然重要，但是还要能把握语境，综合考虑成语的词义、词性、轻重程度、施用对象、感情色彩、范围大小、搭配习惯、文化习俗等等，根据语境去判断成语的使用正误则更为重要。

19、这个惨痛的教训，我们每个人一定要永远记取，引以为戒。

20、不堪设想——对将来的结果不能想象，预料将来的结果很坏或很危险。

四、不足为训与不足为戒的意思

1、引以为戒(近义)殷鉴不远(反义)不足为训(释义)引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。(出处)《国语·楚语下》：“人之求多闻善败，以鉴戒也。”(用例)所以近七八年来，历任巡抚者～，不敢委他事情。(清·李宝嘉《官场现形记》第十八回)

2、而周老本人，对自身书法也很自负，每自矜书学“解味道人”，予人莫测高深之状。可我一直都没想明白，为啥没人愿意说个实话：就周汝昌先生存世墨迹而论，不吹不黑，不虚美不隐恶，不要说能否岿然称“大师”了，连是否算得上正经“书法家”，还是个疑问哩。

3、(27)但是，钱钟书懂不懂波斯文，我不知道，假定他懂，假定他对照过原作，这样的评价对汉语的译者和读者来说也都不足为训。

4、不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

5、例句：犯了错误不要紧，只要引以为戒，不再重犯。

6、再比如创造社，过去我们的研究者一般认为它的成员的美学追求是一致的，现在看来这样的看法不足为训。

7、部编版1~6年级语文下册第三单元测试卷

8、这在我们的实践和研究中都应自觉反省并引以为戒。

9、可在我认识中，他最值得称道的学问，还不是贾语甄言、林歌薛舞那套红学，而是诗词文章。他真是一位更具才子风华的学者。当年，他用曹雪芹两句残诗补作一首诗，几乎所有专家都误认为是老曹原作，还引发一番大辩论，可见底子之强。

10、(4)缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。

11、例汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。

12、拈轻怕重：接收工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。(贬)

13、(18)尽管前者我们指的是疏忽毫无疑问是确凿的，但他所举的那个关于护士忘记点清填入腹腔的海绵数目之事例，太不经见了，不足为训。

14、稗官野史——稗(bài)官，古代的小官。野史，古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。

15、为说明问题，先讲两个故事。一个是袁克文劝阻他老子袁世凯称帝的两首七律。两诗主旨贯穿老子“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长”的哲理，说“山泉绕屋知深浅”，“嚣嚣恩怨未分明”，“剧怜高处多风雨，莫到琼楼最上层”，劝袁世凯切莫称帝。但袁世凯是个“自见”、“自是”、“自伐”、“自矜”的人，不听劝阻，软禁作者，结果美梦破灭，丢了老命。

16、如北京故宫博物院藏乾隆御笔《仿李迪鸡雏待饲图》，在“絜矩民天”引首纸与画心纸之间的隔水接缝处上钤“聊以观生意”玺，下钤“丛云”玺。又如台北故宫藏乾隆御笔《御临王献之书洛神赋十三行并图》中，在每开的画心与裱边的四角接缝处都各钤一不同的小玺，此方“丛云”小玺即被钤盖在首开的右下角接缝处。

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18、成语在流传的过程中融入了浓厚的传统文化，不仅要看含义、语法等，还要考虑尊卑长幼、男女主宾等，这就要求我们在使用成语时必须自谦敬人，得体合度。如果辨别不清，就会谦敬错位，叫人啼笑皆非。

19、色彩不分，褒贬失当

20、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的…

五、不足为训和不足为戒

1、哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。(中性)

2、(9)这次成功有很大的偶然成分，故不足为训。

3、出处：明·胡应麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸；步骤虽奇；不足为训。”

4、例桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。

5、耶克等保守主义者虽也批判西方主流现代性，但他们的解决方案却不足为训。

6、不遗余力——用出全部力量，一点也不保留。

7、得失之患：生怕失去个人利益的忧患心情。(贬)

8、“引以为戒”是正确的。

9、不以为然——含有认为不是、不对的否定的意思。

10、杯水车薪——用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

11、匈奴犹未灭，安用以家为？(唐·徐铉)

12、(15)依此而否定翻译学是一门科学是不足为训的。

13、抱薪救火——薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

14、例《火烧赤壁》中，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。

15、例18“姹紫嫣红”形容各种花卉鲜艳娇美，而菊花虽美却不能代表各种花卉。这是犯了“大词小用”的毛病。例19“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重，用在考生身上犯了“重词轻用”的毛病。例20“坐享其成”的人的思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在此句显得语义很轻，应用“不劳而获”；“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句的“可耻”相照应。

16、垂竿己羡磻溪老，体道犹思塞上翁。(唐·高适)

17、意境营造是创作成败的关键，万万不可粗心。否则意思虽好，却无诗味。请看：

18、因而对他们的工作不足挂齿，甚至有些读者进出阅览室如入无人之境，对期刊服务人员视而不见等，他们的态度和偏见使期刊工作人员对所从事的工作缺乏服务认同感和信心，缺乏成就感和光荣感，因而影响工作积极性。

19、别出心裁：形容有创新,有新意,和别人不一样.(重在指出创新)

20、不足为训：不值得作为教训,发生的事情的重要程度不能作为教训,教育意义不够大.