精选戛然而止的意思和造句100句文案合集

一、戛然而止的意思和造句

1、统编小学语文教材从中年级开始，围绕基本的阅读策略编排了四个全新的策略单元——这是一种全新的编排体系，与普通单元的理解课文内容、体会思想情感的目标定位不同，策略单元关注策略的学习，关注运用策略理解内容的思考过程。这些变化给策略单元的教学提出了许多新的问题。

2、这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。

3、随着指挥得手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。

4、归来一笑轻摇羽，八十万军真不堪。

5、神思最是空灵处，浩渺清波满目前。

6、出处：明·袁宏道《八识略说序》：“向非身历其境；恶能穷其边崖！”

7、D．地方人民政府应当根据电力发展规划，因地制宜，采取多种措施开发电源，发展电力建设。

8、徐晓·郑纪鹏·潘云贵·林麦琪

9、风语：哪来的江空，要是江空，曹操就懒得放箭了，应该是大雾之下，曹操怀疑江上全是敌船，然而只是少数几艘船；“倩谁”感觉有点不稳；这写的，和留白有关系吗？

10、语言，是内在地运行着的。缺乏内在的运动，这样的语言就会没有生气，就会呆板。

11、领导酒桌上的留白3票

12、我们的语言都是继承了前人，在前人语言的基础上演变、脱化出来的。很难找到一种语言，是前人完全没有讲过的。那样就会成为一种很奇怪的，别人无法懂得的语言。

13、如：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象非常深刻。句中的“记忆犹新”本就是还记得非常清楚，印象很深刻的意思，与后面的“印象非常深刻”一词在意思上有重复，可将“印象非常深刻”删去。

14、诚然，尽管对于这一题材，范墩子的处理难免会有瑕疵，但无论从哪个角度说，《灵光》都可看成是他的一次“成人礼”。

15、虽说这次考试有些难，很多考生考的不理想！但所幸，这次考试不是高考，一切还有机会！

16、大街上，邻居两家在为走路的事情吵吵闹闹的，你说你有里，他说他有理，人们怎么劝也不好使，越演越烈，打起来了，听有人报警了，吵闹声戛然而止

17、烟波留白处，江水语潺潺。

18、旧植枇杷今偃盖，新巢燕子昨添丁。

19、(疏影11)言尽意未尽，好留白！赞

20、青言：这是上上上上上上上上上上上上上上上期的作品吗？

二、戛然而止的意思及造句

1、高考语文古代诗歌阅读选择题设误角度及解题思路

2、恬静：她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。

3、戛然而止是指噪杂的声音突然而止，没一点儿声音了。

4、小说也面临同样的问题。小说高超的表达技巧可以让学生从习惯的故事模式中体会到对“事件”进行另一种描述的可能，因此小说的阅读不应止于知道讲了一件什么事，更重要的是要了解作者是怎么讲这件事的，这对读者的鉴赏水平提出了更高的要求。

5、如：“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景，用在这里与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语的使用对象和范围乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。

6、课文定位的变化，也使传统课文如四年级上册《呼风唤雨的世界》、五年级上册《搭石》《将相和》、六年级上册《宇宙生命之谜》的定位发生变化，这意味着教师要改变传统的教学方式，在新的框架体系下寻找新的突破。因此，这类由于创新编排带来的课文定位的变化，也成了教学的难点。

7、浓淡相宜方寸间，扁舟不系碧空连。

8、纳斯何故存残像，完美还须遐想圆。

9、第高考试题的难度是多变的，把宝押在某个学科上是不靠谱的。出题者随便加大某个学科的难度，很多学习不错的学生，都会死的很难堪。所以如果可以，尽量科科都抓。

10、纪昀《阅微草堂笔记.如是我闻一》：“臣公叱曰：‘……敢对我作此淫词?’戛然而止，俄登登复作。”

11、洋溢无怨无悔懵(měng)懂天真

12、③浅笑盈盈：形容满面微笑的样子。

13、女人哭声戛然而止,一张沾着泪痕的小脸错愕的看向男人。

14、(孤城1)麻了~慕了~

15、雾阔江空鼓正酣，草船对酒倩谁谙。

16、当然，在此过程中要培养学生的信息素养，提示他们留意材料来源的时间，懂得要查找最新的信息。

17、遗憾的是，书的最后3页被人撕掉了，这就仿佛一个悬疑故事在谜底即将揭开的前一秒戛然而止一样，令我叹息痛恨。

18、雪里灵根眼底真，案前香气玉精神。

19、范墩子，1992年生，陕西永寿人，毕业于沈阳理工大学材料系。西北大学作家班学员，在朔方、作品、西部、小说林等期刊发表小说近30万字。

20、戛然而止：(jiáránérzhǐ)，形容声音突然终止。磕巴：磕巴即口吃，俗称结巴，是指讲话不流畅、阻塞、重复。声名鹊起：(shēngmíngquèqǐ)，形容知名度迅速提高。无所不用其极：极：穷尽。原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。

三、戛然而止的意思和造句怎么写

1、难课文的“难”，原因比较多样。课文的语言、陌生化的呈现形式、时代背景、创作者的体验与学生经验世界的差距、文体特点的复杂性、教材编排的创新带来课文定位的变化等，都会造成教或学的困难。根据不同的难点，采取有针对性的化解方法，是难课文教学的一个基本思路。

2、D．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

3、一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达较亲切，后者是书面语表达比较庄重，又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。

4、因此，八校联考演练，体现了教育部和实行新高考各省对新高考改革的谨慎态度，保障高考改革按原定方案平稳推进，是基本的民生工程。期待通过演练，能发现存在的不足问题加以完善，这就需要考生和社会舆论以正确的态度对待演练，不要把联考的意义理解偏了。

5、有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用中就会产生错误。

6、李绿园《歧路灯》第十四回：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。”

7、冰菱呈六出，竞逐舞春归。

8、黄蓓佳，1972年开始尝试文学创作，并发表处女作《补考》。1973年陆续发表的作品有：《小船，小船》等。1977年考入北京大学中文系文学专业。出版《黄蓓佳文集》儿童长篇小说《我要做好孩子》《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学等奖项。

9、类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性、怀念性……

10、第如果时间、能力允许，能超前学就超前学点，多学点总没有坏处。现在是一方面禁止超前学，但考试又有超出所学的难度。

11、不绝于耳(bùjuéyúěr)

12、青言：这首诗是中规中矩之作，写的就是国画技术的留白，只是颈联似乎对仗不工，还是另有技巧？

13、A．他继承了家族的企业后，白手起家，经过多年的努力，终于把事业越做越大。

14、酒桌上大家正在分分谈天说地，突然间小明放了个超响的屁，此时的谈话声戛然而止。

15、朱老师回答(根据录音整理)：

16、如：“他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助，而句中所给的环境却洋溢着幸福的气氛，所以“相濡以沫”用在这里与语境不相吻合。

17、《沙家浜》里有两句唱词：“垒起七星灶，铜壶煮三江”，是从苏东坡的诗“大瓢贮月归春瓮，小勺分江入夜瓶”脱胎出来的。

18、(释义)形容声音因为被打断而突然终止。

19、 正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。

20、最让人回味的爱情就是还没有爱够，就戛然而止。

四、戛然而止的意思是什么并造句

1、总结：活动分工职责明确很重要，我们要根据分工认真准备，才能在联欢会上有精彩的展示。

2、(李梅梅：16)活捉海海

3、戒不掉你赠与的爱，我宁愿沉睡永远不醒来。

4、执教此类课文，资料补充的适量、适机、适切是关键。有的背景资料可以让学生课前收集，如学习《圆明园的毁灭》前让学生查找有关圆明园的介绍和时代背景方面的资料。有的则可以让学生根据自己的困惑，有针对性地去查找，如学习《十六年前的回忆》时学生可能产生如下困惑：为什么“时局越来越严重”？为什么李大钊说他不能轻易离开北京？敌人为什么要杀害李大钊？李大钊被捕后都经历了什么？让学生把查阅到的资料带到课堂上做进一步交流，既解决了困惑，也更好地理解了课文，培养了学生借助资料读懂课文的能力。

5、同学们正在教室里大声喧哗，看到老师来了立即戛然而止.他们的演奏戛然而止，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。正当我和同学在高谈阔论的时候,老师进来了,我们嘎然而止,连忙做起作业.车突然戛然而止当我用手电照过去时，对面的脚步声戛然而止音乐放到一半突然戛然而止了欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止突然,舞厅的音乐戛然而止,哦—原来停电了呀.火车突然戛然而止,等待着车上的乘客地将会是无边的黑暗!这是一场惊心动魄的表演，杂技演员小心翼翼地走过了一段离地面几十米高的钢丝，表演结束，背景音乐戛然而止、回味无穷。这场表演真是令人叹为观止，而演员谢幕时的一番话也让人大彻大悟：“台上一分钟，台下十年功”。自己选一个.

6、(希音评曰)先论长短好坏，再说亏盈周全，开篇说理。亏盈不必论周全一句有些勉强。忽而转到维纳斯像上，说因为脑补才能完美，和前面有些脱节。本是因残缺而完美，能联系上起承，可惜作者未能结好。最大失误在于把维纳思简称为纳斯，这就太勉强了。

7、母亲病重的消息传来，原本快乐的宴会气氛戛然而止。

8、爱情最美好的是，在繁华处戛然而止。

9、(3)朱光潜.诗论(M).北京：北京出版社，2000(5)：

10、华罗庚，数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，被列为芝加哥科学技术博物馆当今世界88位数学伟人之一。

11、演讲要材料充实、论据确凿、论证严密、逻辑性强。

12、万籁俱寂：一点声响也没有(万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

13、青言：这是感时伤事之作，感觉没有留白，这是空白。

14、第一空。“追随”“跟随”都有“跟从”的意思，但“追随”主观情感更强烈，人们对鲁迅先生的跟从是出自主观意愿，因此第一空用“追随”恰当；

15、(希音评曰)这是上期的题目，起句说尺有所长寸有所短，谁好谁坏很难说清，如果不擒题，以这种句式起，那就不如改个符合本期要求的题目。承句，盈就是周全，这句和起句对仗，语感很好。是不是可以改成永总之类的，从时间脉络上扩展一下。转句，维纳斯缩写成纳斯不太妥何故一问没有来由，结句也没回答。维纳斯和残像同指一物，这句问题就比较大了。本意是想说为什么会有维纳斯残像的存在？但是结句写完美只存在假想之中，答非所问了。总体看意脉算连贯，都围绕着残缺，说理也能立得住，角度也新颖，希望诗友下次多锤炼句子，可以跑题，但是别跑到上期去哈。

16、第三空：“骂”和后面“我们”形成条件关系，用“如果”骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树。“如果”和“便”合适；

17、算来多少生民血，忘在良宵酒渍中。

18、(示例)：高阳《玉座珠帘》下册：“就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。”

19、(希音评曰)本期诗题，写法留白、诗意留白、诗中留白应该都算切题。此首绝句，好在转结，作画人夜夜思君，故在这幅画中留下一片宽阔的湖，好让梦中人能从此乘帆归来。此谓刻意留白。

20、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

五、戛然而止的意思和造句二年级

1、释义：比喻事情还没做完就停止了。

2、无论我们有多么幼稚，只要经历过爱情，就会长大。

3、指：走到半路就放弃了前进。比喻事情还没做完就停止了。

4、如：“老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。”“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。

5、称呼，顶格加冒号，根据演讲对象和内容决定称呼.

6、此前，在所有推进新高考的省市，都有类似的演练，只是没有采取联考方式而已。八省之所以可以采取联考方式进行演练，是因为这八省的高考模式基本一致，语数外科目都采用全国统一命题卷，选考科目只安排一次考试。因此，可对语数外三门实行联考，物理、历史，化学、生物、政治、地理等选考科目则由各省自主命题考试。

7、随着指挥得手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中

8、D.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。本句用来形容中国科学技术发展速度快，对象误用，使用不恰当；

9、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。

10、(凝思静虑：20)一气而下，顺承自然。不足，寒光旭日似有重复。

11、戛然而止 ( jiá rán ér zhǐ )

12、冬日如宝剑一般不断切割着人们脆弱的神经，然而那寒冷却在一瞬间戛然而止了春天来了!

13、语言的独创，不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”。

14、(逍遥白13)转结留白之意很明显，故题目可不用刻意提之，直接改为“题自家小院”即可。整诗描景如画，造境清幽，语亦清新可爱。

15、昨夜如无通款曲，一声天气是呵呵。

16、青言：咙似是错字。这首诗写的就是传统意义上的留白，我看起来很像赞颂群中的小白，白哥情商绝高，不但点缀希音，也八面玲珑。

17、我们现在写作时所用的语言，绝大部分是前人已经用过，在文章里写过的。

18、源创图书·以出版推动教育进步

19、给老师：感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……

20、我们常说，童年是天真美好的，而显然，这只是我们一厢情愿的期望。从“我”到山羊，再到山羊师傅，很难说其中谁是快乐的。《灯泡》的文本会让我们联想许多。结构上，通过“我”的转述，山羊和山羊师傅的行为跃然纸上，而视野最宽的是读者，读者通过文本，审视着作者、“我”、山羊和山羊师傅四个角色。在这一个相对“封闭”的空间内，环环相扣，形成线形的串联。仿若一根电线，一路牵引，直至那口中的灯泡破碎的刹那，整个阅读效果轰然而来。范墩子显然特别喜欢将小说中的爆破点埋于结尾处(如《父亲飞》的结尾以及作者另一个短篇《我和王小花的爱情》)，这样，高潮之后，只剩余味绕梁。但是，这样写的缺陷也是显而易见的。