精选浩浩荡荡造句子四年级100句文案合集

一、浩浩荡荡造句子四年级

1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

3、自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；

4、一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

5、10可以自己一个人穿梭在浩浩荡荡的陌生人群中活得风生水起，却没法在自己三两成群的朋友面前一个人坦荡地走过。

6、浩浩荡荡(hàohàodàngdàng)解释：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡；横无边涯。”造句：在辽沈战役中，我军漫山遍野，浩浩荡荡地扑向廖耀湘兵团。希望能帮到你哦，望采纳，谢谢~

7、她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；

8、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

9、长江从西向东浩浩荡荡奔向大海。

10、前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。

11、用反问的语气说明,如果“我们”丢失了延安精神,就如同一个人没有了灵魂,就不能去创造美好的未来,可见延安精神非常重要。

12、☛(预习)小学语数英1至6年级(上册)名师课堂

13、(14)祖逖勤奋好学，闻鸡起舞。

14、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

15、有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

16、(6)刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，最终天下三分，三足鼎立。

17、青春是一种令人羡慕的资本。

18、(1)要把握句式(如果，就)

19、即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；

20、仿写：夏天的时候，青蛙就在这绿色的歌台上唱歌。

二、浩浩浩荡荡造句

1、气魄：小王工作一向雷厉风行，气魄非凡。

2、心理描写，“羡慕得要死”“多想”等词语表现出了“我”想参加表演的强烈愿望。

3、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

4、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

5、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

6、海力空大号，圈形大号由演奏者掮在其肩上吹奏的大型螺旋状铜号。

7、即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；

8、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

9、①在辽沈战役中;我军漫山遍野;～地扑向廖耀湘兵团。

10、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

11、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

12、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

13、回声是怎样形成的？人们发出的声音就像波浪一样，当声音遇到障碍物的时候，就会反射回来的声音再次被我们听见，这就是回声。

14、生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；

15、小学四年级下册语文造句汇总

16、★想要不劳而获，几乎是不可能的。

17、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

18、面对困难，我决不会低头，更不会放弃。

19、一颗苍白的心需要真诚的帮助。

20、但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。

三、浩浩荡荡造句四年级简单一点的

1、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

2、奔腾不息的江水，浩浩荡荡，如千军万马涌向远方。

3、桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，山坡覆白雪水面凝银冰的冬，这样的季节这样的景色，我们怎么能错过？

4、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；

5、浑黄如浆的河水放荡不羁，波澜起伏的河水汹涌奔腾，滔滔浊浪，浩浩荡荡。站在此岸，望不到彼岸，没有帆影，阒无人迹，只能隐约看到在很远很远的地方，水天相连，模糊一片。脚下的黄水卷着漩涡，沉重地流淌。

6、(近义)汹涌澎湃波澜壮阔气壮山河

7、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。

8、大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了!

9、六只异兽载着六名修士一字排开，浩浩荡荡如浪潮翻涌，银河倒泻般向着眼前的灵剑一行人赶来。

10、我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；

11、在某些山区，蚂蚁成群结队地出来活动。

12、夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

13、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

14、百花争艳的春天是充满活力的季节；烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；

15、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

16、用浩浩荡荡宛转浊流造句

17、“小家伙”一词是拟人的写法，透露出作者对冰尜儿的喜爱。

18、人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄

19、痛苦是无人理解的悲哀，无助地面对一切挫折；

20、浩浩荡荡造句你的每次成功都是那么的浩浩荡荡。我不希望我的人生能够浩浩荡荡，但是我也不希望我碌碌无为。你能不能不要每次都是这么浩浩荡荡的出现呢。我们全班五十多人上个周末一起浩浩荡荡的去看了一场电影。每次下课的时候我们学校的学生都是浩浩荡荡的冲向食堂。

四、浩浩荡荡造句子四年级上册

1、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

2、我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！

3、我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

4、☛(暑假练字)硬笔书法指导第1至123课

5、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；

6、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；

7、爪子”，突出了爬山虎脚有力的特点。

8、(10)赵高弄权，指鹿为马。

9、★这家店一开，就有很多人来。

10、我们一群人浩浩荡荡地去观看那九曲连环的涵洞瀑布，瀑布水浊流宛转顷刻掀起万丈狂澜，让人忍不住赞叹那伟大坚强的大自然！

11、10周日下午两点整，游行队伍从中正纪念堂自由广场起程，浩浩荡荡前往位于仁爱路上的国父纪念馆。

12、设问修辞手法的运用，引起了读者的注意和思考。

13、美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

14、“为中华之崛起而读书!”

15、的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

16、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

17、这句话运用夸张的修辞手法，形象地写出了天都峰的高。

18、青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改。用执著的追求出版！

19、假设一种情况、否定、反问

20、1太虚太无太空太玄,渺渺冥冥,非尺度可量,浩浩荡荡,非崖岸可尺,其大无外,其小无内,大包天地,小入毫芒,原来这就是归元之意。

五、浩浩荡荡造句子四年级下册

1、生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；

2、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

3、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；

4、拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

5、你好，很高兴为你解答，答案如下：雪地上汽骑车要格外小心。/老师领着同学们浩浩荡荡去看电影。希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。

6、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

7、李家庄今晚唱戏，周围的村民成群结队地去观看。

8、大纲既挈，条目自举。世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。

9、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

10、人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

11、沟水汩汩，很满意地响着。

12、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

13、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

14、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

15、珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、公款吃喝不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。

16、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；

17、这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。

18、浩浩荡荡的黄河，每年都会为那里带来新的土地。

19、“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！

20、屋外风号浪吼不能淹没他暴跳如雷的声音。