精选爱的教育主要内容100句文案合集

一、爱的教育主要内容

1、当波来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为()

2、不仅仅罗伯弟是爱心“传播者”，每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》中一个五年级的小学生朱里奥也是爱的“传播者”，他的父亲上了年纪，因过度辛劳未老先衰，为了养家糊口，不仅要完成自己那早已太多的本职工作，还要干些誊写的额外工作，因此他往往要熬到深更半夜。朱里奥对父亲十分心疼，所以朱里奥等父亲上床睡了觉，便悄悄地穿好衣服，摸索着走进父亲的书房，点上煤气灯，在写字台前坐下来，非常准确的模仿父亲的字体写起来，这样接连了几个通宵，身体越来越差，最后被父亲发现真相。

3、爱是一种伟大的力量，更是一种美好的情感，让每一个人都向往的情感。正是因为有了爱，同学之间才变得更和谐；正是因为有了爱，家庭才变得更幸福美满；正是因为有了爱，世界才变得更美好。

4、第六章：一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，帕多瓦捍卫祖国的尊严。

5、文字：姚艺娟四年4班家长

6、请爱这个国家吧！善待这个国家吧。现在人民安居乐业，为学生们提供良好的学习条件，时时刻刻的守护着人民的安全……让我们携手一起把这个国家建设起来吧。它就是我们的亲爱的“母亲”，是我们坚强的护盾。

7、阅读《爱的教育》我被两个小故事深深感动着。

8、《爱的教育》内容写了发生在小男孩安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。

9、可是这一天晚饭时，父亲很高兴地说。“这个月比上个月多挣了六元四角钱呢！”他从抽屉里拿出一袋糖果来，说是买来庆贺一下的。孩子们都很高兴。叙利奥也重新振作起来，暗暗对自己说：“还是继续下去。白天多用功，夜里仍旧工作吧！”父亲接着说：“只是这个孩子——”说到这里指着叙利奥，“他实在使我伤心！”叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。

10、告诉我们崇高的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而爱在教育中得到升华。教育力量是爱的源泉，是教育成功的基础。没有爱就没有教育，使人发自肺腑的思考爱是什么。

11、“爱”这个字在《爱的教育》得到了完美诠释。这是意作家亚米契斯的小说，是以小学生安利柯的日常经历与他周围的人们之间发生的事为内容的一部著作，朴实语言中释放出“爱”这个字的真理。那么爱到底是什么呢？

12、(4)(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。

13、“离开教室时，同学们都互相拥抱告别。”

14、《爱的教育》原名《心 》。 

15、书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( √ ) 

16、这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物，作者用孩子的口吻告诉我们：素质教育就是爱的教育，首先是对父母，老师，朋友的爱，这是我们做人的根本。

17、我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更美好！

18、《爱的教育》记载了一个名叫安利柯的四年级小男孩在都灵一所学校中度过的九个月的生活。全书没有波澜曲折的情节，而是通过这个男孩的眼睛讲述了日常生活的方方面面，以及发生在学校和家庭中的许多小事，然而在这些小事中却洋溢着丰富的童趣，生动感人，并充满了小主人公对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长同学以及周围所有人的深深的爱与尊重。

19、晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严厉地对他说：“叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样地辛苦工作。我为了你们，是拿命在拼呢！你竟什么都不想，也不管父母、弟妹怎样！”

20、马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是(找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。  ) 

二、爱的教育主要内容300字

1、当波来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为(他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。)

2、爱的教育》共十章，每一章主要内容如下：

3、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛 

4、《6000里寻母――从亚平宁山脉到安第斯山脉》这篇父章写的是一个名叫马尔科的孩子由于太思念母亲独自一人去寻找母亲，在寻母亲的过程中马尔科的希望多次落空，路程中他曾欣喜过，失望过，害怕过，恐惧过，担心过，但他都没有放弃，凭着自己坚强的意志战胜自我，克服种种困难，最后找到了他的母亲。正是因内他对母亲的爱与思念才让他一步步走向自己的母亲，并使自己的母亲因为看到自己儿子有了精神支柱，有了生活的希望，勇敢的生活下去。

5、作为新时代的教师，我也要用爱做教育，帮助学生系好人生的第一粒扣子，关爱每一个学生，帮助孩子们走好人生的第一步。

6、让我们在爱的世界里徜徉

7、诺瑟斯：富家子弟,十分傲慢,从不团结同学,还常常嘲讽人。

8、狂欢的最后一天发生的意外事故是()

9、1865年，他参加统一意大利的复兴运动的战役，退伍后，亚米契斯致力于文学创作，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，其中代表作品有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。亚米契斯最重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》，这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。

10、全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。该小说是充满着童年情趣的，用通俗简短的语言讲述着一个个的小故事。如《高尚的行为》中的卡罗内同情弱小的克罗西，主动承担责任，他的行为是值得我们学习的。

11、“喂，用心，用心！做你的功课！”父亲拍着手叫他。叙利奥睁开眼睛，继续复习。可是第二个晚上，第三个晚上，又同样打盹儿，而且情形越来越不好，不是趴在桌上睡着了，就是早上起得很迟，复习功课的时候，总是带着疲倦的样子，好像对功课厌倦了似的。父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

12、陪孩子读完《爱的教育》这本书，感触很深，作者以简洁的文字处处体现着——爱！希望孩子在生活中能感受父母、恩师、同学之间的爱，做个懂爱、敢爱有温度的孩子，世界会因爱而温暖美丽！

13、爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？()

14、A.被师傅狠狠打了一顿

15、1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。

16、卡洛斐口袋里满装着物品，外面罩了长的黑外套。他平时总是商人似的在心里打算着什么。他最看重的要算那邮票簿了，好像是他的最大的财产，平日不时和人谈及这东西。大家都骂他是悭吝者，说他盘剥重利，我不知道为什么却欢喜他。他教给我种种的事情，严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候，也不肯舍弃那邮票簿的。

17、怒火中烧、坚不可摧、落英缤纷、一言不发、垂头丧气、

18、我很喜欢《爱的教育》这本书，它通过一件件平凡的小事，记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，这些故事就好像发生在我们身边，是那么真实、感人!看了《考试》一章之后，我感觉自己刚刚参加完考试，情景那么逼真。爸爸、妈妈的叮嘱，考试时的紧张，碰到难题的烦躁，考好之后的兴奋，回家后爸爸妈妈略带紧张的询问——这一切都那么生动。《佛罗伦萨小抄写匠》，看了让人感动得直掉眼泪。小抄写匠为一家人考虑，从不顾及自己，受了委屈也不道出真实的原因。而我呢，就像天上的太阳，让全家人捧在手心里。凡事只想到自己，从不替家人考虑，稍有不如意，还要闹别扭，想来真是太不应该了!《爱的教育》，给了我爱的教育!

19、写出小说中五个主要人物。《爱的教育》的主题思想是什么？

20、“78号犯人”就是克洛西的父亲。(√)

三、爱的教育主要内容60字左右

1、我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好！

2、我觉得，我们首先要感谢父母，是他们养育了我们，为我们遮挡风雨，操碎了心。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，生怕我们有任何闪失。身边还有许多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人伤心时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……

3、第七章：女生们号召大家为一个清扫烟筒的小孩募捐。

4、我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的老师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读这些故事真是让我受益匪浅，我想我们也应该向书中的榜样学习，学习他们关爱他人的美好品质，用自己的爱熏陶别人，让爱之花在人们心中永远盛开！

5、校长：高高的身材，秃顶，架着一副金丝边眼镜，银白色的胡须，扣子总是齐整地抠到下颌。对孩子们很和善，孩子们犯错时他并不责骂，而是握住他们的手和颜悦色地开导他们，但孩子们往往都是眼睛红红的，总觉得比受了处罚还难过。

6、“欲求教好书，先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路。

7、弗兰蒂被开除的原因是( 品行太坏) 

8、在老师地推荐下，我购买了《爱的教育》，并仔细的阅读了这本由意大利作家亚米契斯所著的书。在此之前，我本以为这是本枯燥乏味的书。但一开始阅读，我就深深地被这本书吸引了。

9、卡隆帮助耐利其实得不到什么，还有可能受到别人的责备。但他没有思考，仿佛帮助别人是他的责任，这应该就是我们所说的博爱了吧。

10、爱是什么？从古至今，许多人都提出了这个问题，这单单是喜爱吗？不是，在亚米契斯的《爱的教育》中，便深刻解释了这个千古谜题。

11、驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。

12、爱是充实了的生命，爱是永恒的火焰与不灭的光辉，是世界存在的养料。一个人爱别人，也被别人爱，才会无惧人生的风风雨雨。这就是我读了《爱的教育》这本书后的感受。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！

13、一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√ )

14、全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。

15、卡拉布里亚的孩子。

16、滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。

17、我们也从中学到了各种为人处事的准则与方法。善良的女孩们对扫烟筒的孩子倾囊相助，正直的卡罗纳保护纳利，我们从中学到了关爱，我们应关爱身边的每一个人，这样我们的社会才会变得更美好;卡罗菲的勇于承认错误，我们从中学到了知错就改；斯达尔迪的不轻言放弃，我们从中学到了坚持与拼搏。正因有像格里勃尔第一将军这样的民族英雄与爱国人士，以及恩利科二年级老师这样伟大的教师，国家才会安定富强，我们也不能忘记他们，以他们的榜样为国奉献。

18、书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用的铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

19、A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。

20、第三部分是老师在课堂上讲的九则小故事，这些爱国和美德故事为孩子们树立了榜样。

四、爱的教育主要内容

1、更正：“校长”改为“退伍老军官”。

2、而作为老师，深深感受到自己的责任。我们是孩子人生旅途的启蒙人，日常教育中的点点滴滴就有可能直接影响到孩子的未来，我们要积极和孩子沟通并反思自己的行为，才能更新自己的教育观念，让孩子的潜能得到充分的释放，我们还应该关注孩子生活中的遇到的问题，让他们学会爱与被爱，渐渐成长成为具有良好品格且健康的祖国花朵。

3、一天，班级里的三四个小孩正在取笑家庭贫穷有残疾的同学科罗西。科罗西大怒，将墨水瓶向弗朗蒂掷去，却打着了老师。卡罗纳怕科罗西受罚便替他顶罪。但最后科罗西承认了错误，老师批评教育了那些欺负科罗西的同学。安利柯由此看出卡罗纳的美好品德。

4、爱就像空气每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极上进如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些也是沐浴在幸福中的。但这些孩子从出生却都有着共同的东西，对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

5、叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了自己的头，不觉呀地叫了起来。等听出是父亲的啜泣声，他叫着说：“爸爸！原谅我！原谅我！”

6、身世悲惨，胳膊残废的少年。

7、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是： 

8、安利柯因为墨水瓶翻了，和可莱谛闹翻了，最后可莱谛主动和好。

9、《爱的教育》全文采用了日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他10个月在学校家庭社会的所见所闻，还有家人老师讲的动人故事。

10、《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我的心久久被感动包围着。吸引我的，并不是其文字价值有多高，而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的爱。字里行间都流露出作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，却是不平凡的，这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力量令人感到由衷的敬佩。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育。虽然每个人的人生阅历都不同，但是我们会从《爱的教育》当中体会到那些曾经经历过的类似的情感，只是我们对此的行为态度可能不同而已。

11、安利柯：一个品学兼优的四年级小学生。他的家境比较好，他有一个姐姐和一个弟弟，爸爸妈妈都非常有教养，很爱他们，常常教育他们。他纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善，有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取思想的营养。

12、畅读全书，《爱的教育》中最吸引我的并非是它的文学价值，而是作者以朴素的语言描绘出了一个个关于爱的小故事。在本书当中可以很好的体会出亲子直接的爱，师生之间的情谊，朋友之间的友谊，以及人们对弱者的同情……一行行的文字却使我融入爱的海洋。

13、叙利奥的决心仍旧没有用。他半夜又起来了。下床点着了灯，看见桌上的空白纸条。忍不住又拿起笔开始写了。忽然手一动，把一本书碰落在地上。叙利奥吓得坐也坐不稳了。他侧着脑袋，屏住了呼吸静听，没听见什么响声，他才放了心，接着工作。

14、所以，如果我们不能只是给予孩子的爱，却混淆了人与动物的区别。家长要以身作则，对自己的父母要懂得感恩，父母的一言一行，会给孩子一种行为上的暗示。要让孩子知道，我可以陪伴，但无法替你负责。我能做的，只是在你成年离开家门后，一路目送，就此放手。

15、全书以日记的形式，模仿小孩子的语气，用直白而严谨的语言讲述了19世纪后期意大利一个外省城镇四年级小学生安利柯的课堂内外生活，记录了一个少年道德情感的成长过程。日记中穿插了父母如何劝诫、启发安利柯的故事，教育他成为一个善良，诚实，勤奋，懂得爱与被爱的人。这100多篇日记里也叙述了国家民族之爱，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，不仅表现了高尚纯真的人性之爱，而且告诉读者应该如何去爱，告诉父母、教师如何去培养孩子的爱。

16、这是一本日记体小说，描写了四年级小学生恩利科整整一学年中所接触的人，所发生的事。然而，无论哪一章哪一节，都把“爱”表现的深入精髓淋漓尽致。爱是罗伯弟冒死救下要被车撞的孩子，而脚骨却被压碎时的英勇；是卡罗纳主动顶替残疾的科罗西的无畏；是沃蒂尼嫉妒并嘲弄德罗西时，德罗西不计前嫌地原谅他，并帮助他的宽容；更是波列柯西在遭受父亲虐待，而忍气吞声的善良。当然，《每月故事》更体现出爱国、无私，正直，勇敢的精神。因此，这“爱”应包括各种美好品质，以及对祖国、社会、民族、父母、师长、朋友，以及我们的生活和大自然的热爱。

17、《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ ) 

18、读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。

19、第一部分是恩利科的日记，记录一年之内他在学校、家庭和社会中的见闻，洋溢着对祖国、父母、师长及朋友的爱。

20、“我早就不管他了！”父亲接着母亲的话说。

五、爱的教育主要内容50字

1、有一个来自卡拉布里亚的意大利男孩来到安利柯的班级里。老师告诉同学们不管在哪所学校，同学们都应该亲如一家，不应该因为来自不同地区的孩子就歧视他。因此，在班长德罗西的带领下，同学们纷纷赠送礼物个那位新生并和谐相处。

2、看到这时，脑海里仿佛浮现出母亲那慈祥的脸庞，还有，那双布满老茧的手。

3、四年4班向您推荐《爱的教育》

4、这本书名为《爱的教育》，作者为意大利作家亚米契斯，这本书以一个四年级男孩安利科的眼光，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友……最真挚的爱，有着感人肺腑的力量。从四年级十月份开学的第一天，一直写到第二年七月份。整篇小说就在最平实的文字之间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱，父母之爱，同学之爱……每一种爱都不是惊天动地，但却感人至深。

5、一个在悲惨和艰苦中坚持学习，不懈努力的小学生。他不仅获得了奖章，而且还感化了他的父亲。

6、耐利是一个弱小又驼背的孩子，因此别人总是嘲笑他并摸他的背。一次卡隆警告大家不要碰耐利。勿兰谛不相信，卡隆真打了他。看了这个故事我不禁再次佩服卡隆。就在别人都在嘲笑耐利时，只有他挺身而出。并且真把勿兰谛教训了一番，我佩服他没有考虑老师的责骂，家长的责骂等。如果是我，我会采用更理智的方法。不过只有动手是更直接的，别人才会长记性。事后他们坐到一位去了，卡隆还经常帮助他。

7、《爱的教育》中把爱比作很多东西，的确是这样，可又不仅仅是这些。爱到底是什么，我想并没有一个明确的答案，可能小到一个善意的眼神，一次友好的交谈，一声亲切的问候，一句鼓励的话语......也可能大到雪中送炭，舍己为人......虽然这种爱是抽象的，但我希望，在我的工作中，通过我的努力让孩子懂得爱，学会爱。在他们幼小的心灵里播下爱的种子，让他们健康茁壮地成长。

8、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？

9、爱的教育里《春天》，这篇文章记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

10、作者出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向结构核心。”

11、所以，让我们从现在起，去爱他人，爱自己身边的每一个人，爱自己的祖国与民族，并让他们感受到自己的爱，将这份爱传递下去，使世界变得更加美好。

12、教育信条：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

13、我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。(错 ) 

14、列数字的方法。“他花了是花了三天的时间，写了一封长达八页的信。”这是卡罗娜为母亲写信的描写。“三天”说明写信时间长，"八页"说明写信的内容长，这样写突出了卡罗纳的人物形象，使其鲜明真实。

15、轮到我们学校的时候，我真快活得非常。我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢！市长把奖状授予他时，问他额上为何有红痕，他把原因说明，市长就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母，他们都在掩着口笑呢。接着，代洛西来了。他穿着纽扣发光的青色上衣，昂昂地抬起金发的头悠然上去，那种丰采真是高尚。我恨不得远远地送给他一个吻。绅士们都向他说话，或是握他的手。

16、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)。

17、在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？(结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落)     

18、这本书中让我最感动的故事是小抄写员叙利奥。他为了减轻爸爸的负担，不辞辛苦地默默工作，甘愿承受父母的误解。他是一个多么懂事的孩子呀!想想自己，因为爸爸做面条，我不喜欢吃，就会发脾气，不吃饭。爸爸为了哄我吃饭，许诺吃完饭给我买雪糕。现在回想起来，我真是太过分了。爸爸为了我，每天辛辛苦苦地工作，自己舍不得吃，舍不得穿，给我的却总是最好的，我还不能体谅他，经常提一些无理的要求，还耍脾气。想到这，我感到真惭愧，以后我一定要多体谅父母，多做一些力所能及的事，减轻父母的负担。

19、先生来代课，这位先生以前曾经做过盲童学校里的教师，是学校里年纪最大的先生，头发自得像棉花做成的假发，说话的调子很妙，好像在唱悲歌。可是，讲话很巧，并且熟悉重重世事。他一进教室，看见一个眼上缚着绷带的小孩，就走到他的身旁去问他患了什么。

20、一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他知道知识并不是教育的全部意义，其中的行为教育也至为重要。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的许多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯的生活、学习中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可或缺的重要角色。