精选邯郸学步造句怎么造100句文案合集

一、邯郸学步造句怎么造

1、Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshàn

2、小礼品，洗面奶，大大小小的包装彩盒，看的我眼花缭乱，应接不暇，老师今天看起来也红光满面，十分开心。

3、邯郸学步是是由一个寓言故事演化而来的。

4、造句：他不按老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。

5、④少时，一会儿少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)

6、如果我们不顾实际情况，不认真加以研究，而一味地模仿别人，无异于邯郸学步。

7、学步桥是古城邯郸十大景观之是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。

8、4汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗;充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。

9、稻dào(稻田)尖jiān(尖锐)

10、2咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。

11、我和老板的秘书吵了一架。这几天她总是盛气凌人。

12、邯郸学步的故事要引以为戒哦~

13、箱xiāng邮箱信箱顶箱

14、懂啦App，小知识，大世界！

15、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。(《出师表》)

16、金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

17、蹈:dǎo舞蹈手舞足蹈

18、在文章中找出一组意思相近的词语。(2分)……”

19、比喻义是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从这个意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。

20、道理：仗势欺人的坏人即便能够得逞、嚣张一段时间，最后是绝对落不到好下场的。

二、用邯郸学步这个词语造句

1、阅读《花钟》片段，回答问题。

2、前人论述已经十分周全，无隙可驳，若再一味附和前人，只会如邯郸学步。

3、巨大的波浪向岸边猛扑过来，又退了回去。

4、2含英咀华：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。

5、(4)明白，懂得。例：不可谓知类(《公输》)

6、选择答案。(6分)

7、(解释)比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

8、跑趋向假以是人多以书假余(《送东阳马生序》)借，借助不真

9、看到地震灾区群众那痛苦的情景，我感同身受。

10、4放浪形骸：放浪，放纵，不受拘束;形骸，形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。

11、间隔遂与外人间隔(《桃花源记》)断绝来往隔开，不连接

12、2情不自禁：无法控制感情,与不由自主易于混淆。

13、学习别人经验，不能邯郸学步，要不连我们自己成功的经验都丢了。

14、(1)指面积。例：方七百里(《愚公移山》)

15、4风雨如晦：晦，夜晚，昏暗。又是刮风，又是下雨，天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。

16、请记住邯郸学步的故事，英文没过关，中文啥也不是。

17、母亲的牵挂，就像衣领上小小的纽扣，等到失去了，你才会注意。

18、豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

19、老艺人就把猴绑在爬犁上，走到哪儿也不松开它。

20、会宾客大宴(《口技》)“宴”由名词“宴席”转化为动词“宴请”。

三、邯郸学步要怎么造句

1、解释、道理、造句、近义词、反义词

2、(3)国都，京城。例：搜于国中三日三夜(《庄子。惠子相梁》)

3、这个成语是说：用一杯水去救一车着了火的柴草，比喻力量太小了，解决不了问题。有一天傍晚，有一个叫赵大的人砍柴回来，路过一个茶馆，他砍了一天的柴，又渴又饿又累，他看到茶馆里面坐了很多人，有的在喝茶，有的在乘凉。于是赵大很羡慕，他想了想，把拉柴的车停在了外面，也走进了茶馆，准备享受一下。没想到他刚刚喝完一杯茶，就看到茶馆外面一片红光，跑到门口一看，天哪！原来是自己的一车柴草着火了，火苗“噌噌”的直往上窜。赵大一边大喊：“不好了，着火了，快救火！”一边跑进茶馆，端起桌子上的一杯茶水，“哗”的一下往柴草上面泼去。

4、饲养员给动物园里的老虎喂食，老虎猛吃，真是狼吞虎咽。

5、1杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

6、5泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。

7、释义：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说(含贬义)。

8、《庄子·秋水》篇里写道：“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸欤?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

9、开张诚宜开张圣听(《出师表》)扩大指商店开始营业

10、3余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

11、3文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。不能理解为“文章不加标点”。

12、(出自)：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”

13、到这里我的故事就讲完了，你听明白了吗？谢谢大家！

14、因为一个小误会,小明和小军就断交了。

15、当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

16、但是，如果出现认知偏差或对其处理不当，异化翻译也会导致邯郸学步，造成译文表述荒谬，乃至丧失意义。

17、造句准确的小朋友都有机会参与我们超级少年少儿电台的星主播和老师搭档一起讲故事，同时还可以获得由超级少年提供的精美礼品哦！

18、燕国青年心想，学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法，于是，他下决心丢掉自己原来的习惯走法，从头开始学习走路，一定要把邯郸人的步法学到手。

19、走廊悬崖破碎飘荡3我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

20、文章的最后一句话是()

四、用邯郸学步怎么造句

1、(1)给短文加个题目。。(2分)

2、50疾首蹙额：疾首，头疼;蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

3、缸gāng缸盆顶缸缸子

4、3有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。

5、我心满意足的攀登到了三楼，我看见了墙上有各种各样的壁画，应接不暇，真是美不胜收啊！

6、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩“超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。邯郸学步的造句1不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

7、齐白石笔下的小鸡真有呼之欲出的艺术效果。

8、拟人顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

9、小学生不要偏食，否则就可能营养不良。

10、2一发而不可收：行为不受控制或无法停住。

11、回家的时候双方正好在楼道碰上，本来楼道有声控灯，我还打着手机手电，真有点画蛇添足的感觉。

12、4奉为圭臬：圭臬，比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。

13、4方兴未艾：方，正在;兴，兴起;艾，停止。事物正在发展，没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。

14、实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。掌握常见文言实词的用法及意义，是提高文言文阅读能力的关键。

15、邯郸学步这个成语比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

16、温柔的春风像母亲的手抚摸着我们。

17、鲜xiǎn朝鲜鲜见浅鲜

18、3心猿意马：形容心思不定，变化无常，如同猿跳马奔。

19、写出下面词语的反义词。(3分)

20、2功败垂成：指事业在将要成功的时候遭到了失败，含有惋惜之意。

五、用邯郸学步造句怎么造

1、5每况愈下：况，比拟，比方;愈，更加。情况越来越快。

2、1喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

3、小孩儿跃跃欲试蹒跚学步的表情很开心，稚嫩的小脚慢悠悠地一步又一步向前迈，小手也随着身子的摇晃而手舞足蹈，她仿佛要去寻找什么宝藏，一心一意地朝着一个方向前进。

4、就把秒懂超人从睡梦中喊了起来。

5、1烜(xuǎn)赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。

6、D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

7、庶庶竭驽钝(《出师表》)希望，期望众多

8、草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

9、在文章中找出意思相近的词。

10、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩超级追星，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。

11、邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

12、这部机器上的零件大部分都是中国制造的。

13、(4)国事。例：死国可乎(《陈涉世家》)

14、一条铁路，把边疆和内地紧紧联系在一起。

15、5奇货可居：指商人把难得的货物囤积起来，等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为要求名利地位的本钱。

16、“苦”“劳”“饿”“空乏”等都是使动用法。

17、3安身立命：生活有着落，精神有所寄托

18、校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。……”

19、④连词，因为问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)

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