精选文明礼仪伴我行内容100句文案合集

一、文明礼仪伴我行内容

1、乙：我是主持人XXX。

2、主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了

3、(樊荧荧，周游，潘辰辰，马一舟，王韧，严子懿等)

4、主持人A：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

5、乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

6、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

7、指出老师的错处要有礼貌。

8、文明礼仪伴我行演讲稿范文3

9、甲：XX电视台又和大家见面啦。我是主持人XXX。

10、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；

11、“文明礼仪伴我行”各段活动现场

12、季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》

13、在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

14、文明礼仪伴我行演讲稿范文5

15、同学们现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的成长，影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。

16、第四开弓没有回头箭，时光不会倒流，希望同学珍惜当下时光，努力奋进；

17、乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。

18、每当过马路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。

19、甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，

20、做文明人，应学会尊重他人。尊重他人是一种境界，是一种美德，是人生必不可少的基本素质。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣子之间也没有什么不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”这里“避席”是一种非常礼貌的行为，曾子听到老师要传授知识给他时，他起身走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。“曾子避席”的故事告诉我们应该学会尊重他人的礼仪。

二、小学生文明礼仪内容

1、第5题：待人接物要遵守哪几个原则?答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做;热情待人;真诚做人，不说假话，诚恳待人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、尊敬的各位评委、各位观众：

4、下面给大家介绍一下本校公认的文明礼仪之星——秦瀚同学。他是容县县底镇大坡中心小学四年级的学生，是一个乐于助人、待人有礼的男孩。在学习和生活中，他按照学校平时教育和训练进行，对人对物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，始终坚持各项文明礼仪原则，遵照小学生日常行为规范。严于律己，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在家里，秦瀚因为父母不在身边，跟爷爷、奶奶生活，他总是主动帮爷爷、奶奶分担家务，坚持自己的事情自己做，是家里的好帮手，妹妹的好榜样。他是一个尊敬长辈、爱护幼小的好孩子。他经常和爷爷、奶奶聊天，为奶奶按摩捶背，梳头发。因为这样，他常常得到父母、邻居的夸奖。他是一名当之无愧的文明礼仪之星。

5、我们要树立正确的道德观念，学会做人，在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

6、主持人B：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》

7、汉代扬雄有言：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，则必中矣。”作为当代青年的我们，应当修身明德，谨遵文明礼仪，传承文明有礼的美德。让文明礼仪融入到言谈举止的每一个细节当中。从一点一滴的小事做起，让涓涓细流汇聚成一片汪洋。

8、要用语文明。日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。

9、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。

10、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

11、主持人B：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了……

12、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪伴我行包括文明行为、文明习惯、文明用语、文明衣着、礼貌修养等方面的内容。

13、升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可按序回班。

14、(8)在校外遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。

15、通过学生观看表演，引发讨论：

16、文明礼仪伴我行的实现需要从基本的“坐、立、行、走”起步，培养落落大方的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师入手，培养温文儒雅的文明礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱社区、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀；从勤奋好学、热爱劳动抓起，培养良好的个性品质。这是教会学生“如何做人”的教育，是教人学会与现代社会相适应的具有现代文明内涵的社会生活规范的教育，是构建和谐校园、阳光校园的良好开端。礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

17、于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

18、别人榜样跟着学，他干坏事咱敢说。

19、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

20、关于文明礼仪演讲稿五篇

三、文明礼仪教育内容有哪些

1、(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。

2、非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

3、文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了学生有一个良好的行为习惯，引导全体学生开展“说文明话，做文明事，当文明人”主题教育活动，根据董事会的精神结合本校部的实际情况，我校开展了以“文明礼仪伴我行”为期一个月的文明礼仪月活动。

4、(4)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

5、“请到天涯海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”.大家对这歌词一定很熟悉吧!是啊!在海南这块美丽的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千千万万人心目中的“天堂”。你看:这里有怡人的气候;这里有迷人的椰风海韵;这里有令人陶醉的阳光海岸;这里有世界一流的居住环境;这里有古老的、凄美的传说，这仙境般的风光怎能不让人陶醉其中、流连忘返呢?

6、葛：亲爱的同学们！

7、我的演讲到此结束，谢谢大家!

8、甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

9、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在五月这个文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

10、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

11、不在路上乱丢垃圾，攀折花木。

12、(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

13、文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。

14、乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

15、王：再就是，学校办公室是老师工作、学习的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室，并要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。

16、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

17、孔夫子曾说“不学礼，无以立。”这说明一个人要有所成就，就必须从学礼开始。文明礼仪是什么？文明礼仪是一个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到师长时的问好。文明礼仪是一种品质，是一种修养，也是中华民族的传统美德。

18、文明礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗，处处都有吟诵它的诗人。第一次世界大战中，几个白人士兵和一个黑人军官在路上相遇，士兵们见他是黑人就没有敬礼，继续走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下脚步，标准地向他行了个军礼。几天后，那位士兵居然当了排长，而原因就是那个军礼。

19、主持人A：接下来是抢答题，看谁答得又快又好，答对一道题，可获得一件小礼品。

20、礼仪也是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

四、文明礼仪伴我行内容

1、我曾有一个学生，是一个品学兼优好学生，他有一个幸福美满的家庭。他脸上常洋溢着幸福的笑容。听他说，他们一家约好“五一”一起去海口。然而，天有不测的风云。他爸爸因车祸走了。走的是那么匆忙，那么突然。他，再也看不到自己慈祥的父亲了，就连一声最起码的“爸爸”也再也叫不出来了。

2、我给大家演讲的题目是《铲除陋习》

3、大家早上好，今天的小喇叭广播又开始了，我是六(5)班的张老师。

4、文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开

5、空抛物，道德不容。今天你乱扔的是垃圾，明天垃圾吞食的是你。知荣明耻，从我做起。

6、坐，也是一种静态造型。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。

7、(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师问题要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。

8、说道文明礼仪，我们班的陈锐同学，可算是顶呱呱。他在家中，拥有着一颗孝心，每天帮父母做些力所能及的事，给父母减轻压力每天晚上，都是由他来做的晚饭了！在学校里，他又有一颗乐于助人的心，他做好了老师的小助手，经常帮老师做事，而且他还帮助同学，是我们班上的大哥哥，我们班上没一个人不愿意和他交朋友。

9、让文明礼仪伴我行吧，我们从自己做起，从身边小事做起，从即刻现在做起。

10、甲：下面让我们一起进入《成语故事》。

11、主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

12、其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。

13、下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……

14、观看比赛应对比赛双方一视同仁，持公正态度。

15、文明礼仪主题演讲稿五篇

16、主持人B：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。

17、在这里，我强烈呼吁大家：处处讲文明，事事懂礼仪，人人争当礼仪之星，让文明礼仪伴随你我前行，让文明礼仪之花开遍大地！

18、文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我以这次文明礼仪活动为契机，进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，让文明礼仪之花香飘校园。都说21天形成一个习惯，希望所有学生通过此次活动有所改变，提升综合素养。

19、主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：

20、要爱护公物。同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

五、文明礼仪伴我行内容100字

1、坐立走，要端庄，举止文明有修养。

2、集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

3、文明礼仪伴我行黑板报内容如下：小学生，要倾听，安全意识记在心。遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。同学间，不矛盾，和和气气团结好。拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。

4、让我们行动起来，作为一名合格的中学生，要体现我们的优良品质，让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧!

5、甲：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

6、《文明礼仪伴我行内容？》文明礼仪伴我行，文明行为我践行。

7、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

8、参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。患有感冒者不宜进人舞场。尚不会跳舞者最好不在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。

9、请给老人让座，因为有你的未来；请给小孩让座，因为有你的过去。

10、“冰墩墩”闪现，和翡翠少年一起向未来！

11、我们都是光荣的小学生，早上出门时一定要佩戴红领巾和有关标志，着装整洁，背正书包，精神抖擞地进学校，见到老师和同学都要热情问好。

12、天很开心能站在这给大家做演讲，我今天的演讲主题是“文明礼仪伴我行”!

13、葛：这些对我们来说是何等的重要啊，该引起注意，时时处处要讲文明、懂礼貌。

14、生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。

15、我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪风尚源远流长。比如：众所周知的“孔融让梨”，说的是孔融七岁时，便懂得礼让；“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人，主动给老人拾鞋，并恭恭敬敬地给他穿上的故事……古往今来，多少文明礼仪的典范，为我们树立了光辉的榜样。

16、自觉按次序排队买饭，不能拥挤、插队。

17、举行升旗仪式时，全体师生集合在操场上，队列整齐，面向国旗，肃立致敬。

18、升旗是应该怎样做?

19、主持人B：看来这个还真难不倒你，那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?

20、遇老师，要让路。要诚实，不说谎。讲学习，讲礼貌，习惯好，更重要。