一、读书卡模板
1、摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
2、(6)感想:即对文章或者图书阅读后的心得体会,或者读后感。
3、主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师
4、成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程,其内容一定要丰富、充实,但又不能杂乱无序。
5、提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
6、姓名:陈咚咚班级:三年级6班
7、摘录卡,这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确。出处包括作者、书名、版本、章节和页码。
8、学生心语:每位学生都写一句,然后选出最具有代表性,最能反映学生心声的张贴出来。
9、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
10、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。
11、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
12、“英语角”:展示学生做的英语手操报。
13、蚂蝗精非常喜欢田螺姑娘,看到田螺姑娘和农民这么好,很妒忌,决定抢走田螺姑娘。于是假扮算命先生从她瞎眼婆婆那里骗去田螺壳。
14、作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。
15、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。
16、当然,前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦!我们来看一篇范例:
17、成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程,真实反映他们在成长过程中的成功与失败,让学生体验成功,感受成长与进步。
18、物质文化建设——教室布置
19、利用教室的每一个角落和每一件物品,尽可能地挖掘其教育价值是十分必要的,就能够在班级文化建设中起到独特的作用。
20、用签字笔将画好的图案边框仔细的勾画出来。
二、小学生读书卡模板
1、“扬帆启航”学生的个人与小队的竞赛活动展示。
2、全员参与,优化班级管理
3、花儿需要阳光的陪伴,才显美娇艳;鱼儿需要流水的陪伴,才有戏水欢;人生需要阅读的习惯,才能辉煌现;23时间读书日,愿你掌握读书的意愿,祝你丰富生命内涵魅力现,快乐美好顺心愿!
4、图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果。班级设置图书角,开展“捐一本好书,读十本好书”的班队活动,由学生自己供给书籍,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的本事。
5、我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”!
6、1)遵守学校、班级的各项常规制度,不迟到早退。
7、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。
8、★班级活动策划方案模板
9、首先在画面的左顶端端画出三个圆形边框,边框上面画出两只小耳朵,边框中间用弧形连接,让画面更加生动。
10、(1)让学生每一天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
11、适合人群:学生,工作人员,阅读者。
12、(2)定期进行班级评比,每月评选出“阅读之星”。
13、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
14、(1)学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书,每一天读书读报不得少于半小时。
15、以上步骤为基础步骤,还可自行添加对重点段落、字词的理解,人物的评价等。
16、故事梗概:有一山民,妻子病了,他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一个小人。此人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。
17、一些相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况。
18、具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。
19、★班级特色文化建设方案
20、感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
三、读书卡模板黑白可打印
1、心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
2、宠辱不惊,闲看书卷奥秘,去留无意,漫随书卷人生。阅书,读己,追随心灵的净土!世界读书日,我们一起翻开手中的书..…...
3、第3步:后台回复“82小报”
4、成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长"故事",是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。
5、如果喜欢句子,可以增加摘抄好句环节
6、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。
7、“石兰苑”:展示学校布置的主题手操报。
8、完善班级文育工作规程:
9、心得笔记一般至少400字吧,卡片那张试卷的阅读上是模板,字数不限,读书报告读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力.读书报告的写法如下:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记:书名:书名及其出版年月种类:如小说、传记、学习辅导、专著等作者:姓名、国籍、出生年月背景:时间、地点主要人物:姓名内容:主要情节、论述要点简评:对此书的印象及评论做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文.
10、建立健全的班级制度,奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等,以此约束学生的言行。
11、工具:A4打印纸、勾线笔、彩铅
12、索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
13、5)独立完成各项作业,不抄袭,不迟交,考试讲诚信,不作弊。
14、第一阶段(学期初)
15、开展各种各样的班内学习竞赛活动。从组织形式上分有:小组学习竞赛、大组学习竞赛、个人学习竞赛;从资料上分有:语文、数学、英语、政治、历史、地理和其它课外知识等方面资料的竞赛,经过学生之间的合作、竞争与互动,激发学生个体与整个班团体的学习与工作的热情,使学生的各方面都得到很大发展。
16、两面的墙上分别是:班徽,班歌;班风,班训,班级精神,班名;教师寄语,学生心语;亮出自我四块。展示出来给大家,营造一个好的班级氛围。
17、我班选择的班级文化建设重点在于“做一个爱阅读的人”。经过营造班级文化,激发学生读书的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富学生的学习生活,让全体学生“感激书籍、享受阅读”,提高学生的读书意识,经过平时的说话、写作活动,进一步提高他们的说话、写作水平,同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力。
18、PS.家长可以为孩子打印一份哦!
19、教室是一个学生主要活动场所,一个优美良好的环境才能带给学生良好的心理状态。在教室布置时,要注意室内各种设施颜色的搭配,使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛,显现一种和谐美。在文化氛围建设上还要学校特有的风格。能够建立学习园地对学习进行引导、利用团支部开展团的生活,创办黑板报,体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理,促进交流和沟通,设班主任信箱,划出实话实说留言角——架起师生心灵的桥梁。
20、明确目标,构成班级公约:
四、读书卡模板打印版
1、阅读记录卡的格式:
2、卢云:成大事先成小事,要想成功必经锤炼。
3、划重点:摘录式读书笔记的主要内容,摘抄精美的词语,语句,语段。
4、公告栏:课程表、时间表、值日生表等。
5、第三阶段(学期末)
6、★班级活动策划方案5篇范文
7、提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
8、初中语文|现代文阅读三大类问题汇总,附常考题型+答题模板!
9、提要卡,读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。
10、推荐理由:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗契斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。
11、将你剪的画用双面胶或者胶书粘贴到一张大纸上。如果结构你觉得不合理,比如你觉得叶子小了,你就先比一下,最后定好位了在来贴。
12、班级文化建设方案模板3
13、教师如何去操作,并监控整个过程。
14、好句采摘:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。
15、7)集体活动听从安排,积极参加,维护班级荣誉,为班级争光。
16、然后用尺子给儿子在白色花心上画上格。方便儿子写字。
17、这种形式更简便易行,这种形式家长可以直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、美好的痕迹。
18、头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
19、班级文化建设方案模板2
20、设公告栏,让学生明确各自的责任,及时了解自己不同阶段的成绩。
五、读书卡模板图片
1、内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
2、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。
3、心得体会:只有劳动才有收获,做人得脚踏实地做好每一件事。
4、征文选登第1期|畅游兴庆宫—喂大鹅记
5、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。
6、班级文化建设方案模板4
7、音频故事|《山海经》经典故事之《昆仑之丘》,在线听!
8、活动文化建设——系列主题班会
9、6)离开教室,随手关灯、门、窗,节约用水、用电。
10、(5)主要内容:包括故事主要人物、情节、结局。也可以是精彩句子、段落的摘录;
11、书名:《魔盒》作者:朱晔
12、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。
13、面必净,发必理,衣必整,纽必结;
14、卡片还有携带、使用方便的特点。
15、(3)尽量组织学生参加各种书评、读后感的征文活动,让学生在阅读中感受成功的喜悦。
16、多读书,行万里路。好读书,开卷有益。读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。世界读书日,愿你遨游书海,其乐无穷。下笔如神,收获无限。
17、在叶子边框的右底端画上蘑菇,蘑菇的前面画上小草,让画面更加的丰富。
18、班风:诚实团结,勇往直前。(做人诚实为最首要的,作为班级一个整体,团结是最重要的;其次还要有顽强的拼搏精神。)
19、在小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享读书、阅读手抄报/读书卡模板,内容简单好画漂亮!!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
20、也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)
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