精选教育箴言的名言警句97句文案集锦

一、教育箴言的名言警句

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

3、学如逆水行舟，不进则退

4、学而不思则罔，思而不学则殆。

5、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

7、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

8、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。——塞万提斯

9、让每个孩子心理充满阳光！——花雪莲

10、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

11、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

12、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士杜布森

13、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

14、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

15、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

17、2020教招入编主观题专项讲解

18、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

19、惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。

20、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知

二、教育箴言短句

1、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

2、(敲黑板)教综主要知识点汇总(下)

3、谦虚是最高的克己功夫。

4、解读：明代董其昌的《画旨》是一部关于画法画学的著作，其中一句关于获取书本知识和实践知识的名言广为人知。这句名言反映了教育规律中“间接经验与直接经验相统一”的规律，即学生在教学中以学习间接经验为主、直接经验为辅，学习间接经验要以直接经验为基础。同时也反映了“理论联系实际”的教学原则，即在教学过程中要结合生活经验帮助学生理解知识，并将所学知识运用到生活实际中、做到学以致用。

5、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

6、外面的世界有多精彩，学生的世界就有多可爱，我愿沉浸在学生的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

7、心系学生宽容为怀

8、我们要做习惯的主人。

9、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。(乌申斯基)

10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

11、不傲才以骄人，不以宠而作威。

12、虚己者进德之基。——方孝孺

13、翻译：从书本上得来的知识终归是浅薄的，要深刻地了解还是需要亲身实践。

14、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

15、无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。

16、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。——(中)舒丹

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

18、谦逊的人常思己过，骄傲的人只论人非。

19、世界上最光荣的事——劳动。

20、要认准自己的机会。——皮塔库斯

三、关于教育箴言

1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

2、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知

3、山地催树长，父母顾满崽。

4、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

5、点燃孩子内在的火焰，让孩子主动成长！——吴瑞臻

6、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

7、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——(中)纪元

8、我们要善于发现学生的亮点

9、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”(陶行知)

10、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

11、骄傲是跌跤的前奏。

12、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

13、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

14、(考点)教招考试之十七大社会效应

15、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

17、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。教育的格言经典语录5一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

18、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

19、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。

20、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

四、教育箴言的名言警句有哪些

1、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

2、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

3、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

4、做人，做中国人，做现代中国人。陈鹤琴

5、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

6、所有的学生都有成为好孩子的潜质，就看你怎么引导。

7、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”(爱因斯坦)

8、真情交融不仅仅表现在师与生之间，而且表现在师生情感与作者情感的共鸣。“教材——学生”之间情感的桥梁便是老师的情感，教材蕴含的情感是靠老师去传递、去触发，从而使学生受到熏陶、感染的。——李吉林

9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10、美貌和谦逊很难兼而有之。

11、 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

12、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

13、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

14、年轻是本钱，但不努力就不值钱。

15、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，必须谦虚。——谢觉哉

16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

17、全心全意为学生服务

18、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

19、强中更有强中手，莫向人前自夸口。

20、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

五、优秀教师教育箴言的名言警句

1、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

2、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

3、我最期盼的是学生的点滴进步

4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。(陶行知)

5、一个人可以衰老，可以病死，那是自然法则，人们并不畏惧，但人绝不能在肉体还活着的时候而灵魂却已经枯死。

6、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

7、谦虚与伟大是近邻。

8、教育不仅是人们的灵魂还是知识和认识的堆积。以下是我给大家整理收集的经典的教育格言，供大家阅读参考。

9、学生的满意，是的幸福

10、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

13、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

14、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自我放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——中国锦言

15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

17、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁