一、名人读书故事20字概括
1、(小结)注重学生在活动过程中的参与。注重学生在活动过程中合作学习能力的提高。注重学生在活动过程中创新精神的培养(有无创新措施)。注重学生在活动过程中形成长期、相对固定的读书机制。
2、跳读课文,想一想,本文写作技巧方面有哪些特点?
3、统编语文教材五年级上册第八单元
4、(交流点拨)“那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。”
5、刺股悬梁战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
6、(4)好之者不如乐之者(形容词用作动词,以……为乐趣)(5)饭疏食饮水(名词作动,吃)
7、最后一次相见:微风飘香树木歌唱奇迹
8、曾国藩在道光二十二年(1842年)冬,曾给自己订下了每天读书的十二条规矩,它们是:
9、这山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石笋和石钟乳,在虚无缥缈的雾气中亭亭玉立。晶莹闪亮的水滴顺着石钟乳尖,一滴一滴地慢慢坠落,叮咚之声,犹如珠落银盘。
10、八年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!
11、③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
12、第二段哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?
13、B.语言准确严密(逻辑性强)的题型:句中加点词语能否删去?为什么?
14、任务17:从不同方面梳理信息,把握重点。
15、牛角挂书。李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”
16、急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
17、由此看来,世界读书日设在4月23日是别具意义。
18、随着日子的过去,书越读越多,我开始变得爱幻想起来了。读了描写天空生活的书,我立志要当一名翱翔蓝天的飞行员;读了描写海上生活的书,我想当一名体魄强健的海员;读了描写战争的书,我又想当一名指挥千军万马的司令员……
19、酷爱读书的王亚南王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半来自尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一360问答觉后迷糊中一翻身,检床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。他由数李水真左践温含相山院于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
20、(交流点拨)本文写的是“我”在父亲的引导下,小心翼翼地走一步,再走一步,终于战胜了陡峭的山崖这件
二、名人读书故事20字概括
1、(交流点拨)文章用了对比的写作手法,将白求恩同志与“不少的人”的情况相比较。这样一比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯。通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,强调了学习白求恩的现实意义和迫切性。
2、在1700多年前的罗马帝国时代,有一个叫圣乔治的巴勒斯坦人,生于260年。他长大后加入了罗马军队,因为骁勇善战,屡立战功,成为一名罗马骑兵军官。
3、殉职(xùn)狭隘(ài)热忱(chén)
4、车胤是晋代的名臣,以博学闻名。他从小勤奋好学,但家里特别穷困,有时甚至连点灯的油都买不起。这样一到晚上,车胤就不能读书,为此,他非常苦恼。
5、用本节课所强化的解读文意的方法,解读下面几则《论语》。
6、“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的?
7、雷风行校友的故乡是宁化县城。提起“宁化故乡”,令我感到特别亲切,因为我在宁化工作了20年,宁化是我的第二故乡。我在宁化结识了很多良师益友,雷风行的弟弟雷风辉(曾任宁化县政协委员)也是我在宁化的朋友之一。
8、对于作品中的猫,我想说:在不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品;人的个性需要自我完善,才能避免不幸。
9、(交流点拨)这句话说的是:军队虽然人多势众,但如果人心不齐,其主帅仍可能被人抓去,而主帅一旦被人抓去,整个军队失去了领导人,也就会全面崩溃了。匹夫虽然只有一个人,但只要他真有气节,志向坚定,那就任谁也没有办法使他改变了。这种宁死不屈的烈士事迹,可歌可泣,在历史上不胜枚举。相反,一个人如果没有气节,志向不坚定,则很可能在关键时刻经受不住诱惑或高压而屈膝变节,成为人们所鄙视的叛徒。
10、(交流点拨)本文高度赞扬了白求恩同志的国际共产主义精神,并号召全d同志学习他的这种精神,也表达了对白求恩同志的深深悼念之情。
11、分析论据的类型和作用:
12、每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
13、“你本身工作忙,还能一年出一本书,20多年出20多本书,你这高产稳产是怎么坚持下来的?”我好奇地问他。
14、阅读学习提示,捕捉、梳理文章信息,自主设计呈现方式,把握相关内容要点。
15、⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
16、将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
17、据马雅可夫斯基的朋友—青年诗人阿谢也夫回忆,当时“他跟谁也不说话,免得分心注意别的事情。他上别墅去住,在那里独自住了三个月。他感到自己在这个巨大的主题面前负有非常重大的责任。”
18、(交流)(1)孔子说:“仲由,(我)教给你对待知与不知的正确态度吧,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。”(2)子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是‘恕’吧!自己不想做的事情,不要施加在别人身上。”
19、(交流)①我要扼住命运的咽喉。——贝多芬
20、蔡元培任北大校长以来,并不反对学生关心政事,“读书不忘爱国,爱国不忘读书”就是他的名言。1919年5月2日,他还在北大饭厅召集学生代表开会,号召大家奋起救国。第二天,他得知政府已同意在巴黎和约上签字,立刻找来学生代表告知此事。此举看出,蔡元培在明确政府无作为的情况下,确实有“将希望寄托在爱国学生身上”的想法。因此,他对学生游行并不劝阻,且有支持之意。
三、关于名人读书的故事20字
1、班主任用16张戳心的图告诉你:不读书,换来的是一生的卑微和底层!
2、(4)吾日三省吾身(古义:每天;今义:日子。)
3、他很重视做读书笔记,除经史外,常随手摘记,使得他的读书精深有用。曾国藩曾说:“凡奇僻之字,雅故之训,不手抄则不能记。”曾国藩喜欢读史,曾写成《历代大事记》数卷,以此作为重要的读书方法。
4、也许是太久没有见到太阳的缘故,那个午后让我觉得特别温馨。柔柔的阳光照射进来,将车厢染上了一层淡淡的金黄。我微闭着双眼,享受这难得的幸福时光。
5、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书时,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼卖掉。然后买了几本书,又买了一串红辣椒,当晚上寒冷夜读难熬时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼,辣得直冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书,由于刻苦读书,终于成为我国著名的文学家。
6、任务6:利用关键词语梳理信息,概括三位名人的读书方法,并积累运用读书名言。
7、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体著作,共20篇。内容以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面,从中可以看出当时社会的政治生活情况以及孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法等。
8、酬劳(chóu)流淌(tǎng)水渠(qú)乍看(zhà)
9、(交流点拨)(1)这是一位真正爱自己孩子的父亲,他不像别的父亲,爬上石架把儿子抱下来,而是让“我”通过“走一步再走一步”下山。这是为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺,那只会让他更加娇气,永远都软弱无能。只有在磨炼下才能成好钢,没有磨炼的只会是锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的,真正爱孩子的父亲。
10、中高考会否延迟?延期开学如何保障学业?权威解答看这里!
11、感受孔子光辉的人格魅力、开阔的胸怀,提高处世的能力。
12、“寻求真理的唯一途径是对客观事物的探索。”中的加点部分能否删去?为什么?
13、(4)形容众人一起大笑的样子。(哄堂大笑)
14、这时,一位老者从这里经过,听到柳公权的话,就走过来看看他写的字,皱皱眉头,说:“这字写得并不好,软塌塌的,没筋没骨的,还值得在人前夸耀吗?据我所知,有人用脚写的都比这好哦。”
15、疫情过后,一定要改变的7种生活方式
16、语文老师熬夜整理:初中语文文学常识大串烧,专治各种记不住!
17、一天晚上,等母亲睡着了,王冕轻手轻脚地走出家门,来到庙里。
18、(交流点拨)淡泊:非淡泊无以明志,非宁静无以致远;立志:非学无以广才,非志无以成学;惜时:年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
19、(交流点拨)提示:①读时要字正腔圆。“字正”就是字音准确,“腔圆”就是发音饱满。②处理好停顿,控制节奏。③把握重读和轻读。④注意语速语调,做到声韵和谐,抑扬顿挫。
20、可以说,如果没有蔡元培对陈独秀及《新青年》刊物的大力支持,如果没有经他整顿并养成新文化运动主要阵地的北大,新文化运动这股思想解放的潮流也不会在中国大地孕育和催生,称其为“新文化运动之父”不无道理!
四、写出你所知道的名人读书的故事20字
1、(感悟)做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神,只有这样,才能攻克一个又一个的难关,取得巨大的成就。青少年在学习中,会遇到一些困难,那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴:鞭策法:让警官、好友监督自己,自己要尽量配合。自制法:为自己找一个奋斗的目标,这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标,让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己。>>>下一页更多精彩“名人刻苦读书的小故事”名人故事如下:
2、每天放牛的时候,王冕都要把家中仅有的几本旧书带在身边。以便随时翻阅,可是这几本书很快就被他读得滚瓜烂熟了;于是,他在微薄的工钱中拿出一点点,来跟伙伴们换几本旧书读,但钱实在是少得可怜,根本换不了几本书。
3、2021央视春晚中的中高考考点,务必收藏!
4、任务10:通过课文学习,谈自己的阅读收获;拓展相关主题文章。
5、当时,欧洲有一个城堡,城堡堡主的女儿长得非常美丽,引来了恶龙的垂涎。恶龙威胁堡主,要他把女儿献给自己。圣乔治闻讯后,跨上战马,带着长枪前往城堡拯救堡主的女儿。到了城堡,圣乔治与恶龙进行了一番激烈的搏斗,最后,凭借自己的勇敢,杀死了这条祸害当地老百姓的恶龙,解救了堡主的女儿。恶龙流出的血在地上形成了一个十字形。
6、④由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。同时激发读者的阅读兴趣。
7、(广东省博罗县博罗中学,广东惠州516100)
8、这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”也许说的就是这本书里面的伟大人物吧!里面有许多名人,比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人,他们都有各自的发明,各自的创造。妈妈给我说过,成功人士的背后,其实有艰苦的一面,没有一个成功的人没有受过苦的,所以我们现在受些苦是值得的。我非常喜欢看名人故事,每当看过一个人的事迹后,我的心里就老光琢磨:我要怎样才能做一个成功人士呢?现在我才知道,我既然想做到,就不能老光空想,要实际去做一做,没有努力,是不会有结果的,光说不练假把式,不说真练才最棒!
9、11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
10、柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
11、“温故”和“知新”是并列的两件事吗?
12、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:
13、初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点。
14、(八上名著)《昆虫记》《红星照耀中国》读书笔记12篇,助力中考!
15、任务1:用较快的速度默读课文,正确梳理信息,把握内容要点,体会作者悟出的道理;深入理解阅读与写作的关系,感悟读书对作者的成长起到的积极作用。
16、学生自由朗读课文,思考:
17、读过《毛主席爱读书的故事》,我被他深深地触动了。从今往后,我要学习毛主席,像他那样手不释卷,我还要按时完成各门功课的任务、作业,再次取得老师对我的信任、家长对我的放心、同学对我的支持,做一个德、智、体全面发展的好学生。关于名人读书的故事6《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记,能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧,使我及其他青少年从中受到启发和教益,提高素质,培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强,是青少年儿童最佳的课外知识读物。
18、(感悟)梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。
19、中考40首必背古诗词理解性默写(全集)
20、学学而时习之,不亦说乎
五、关于名人的读书趣事20字
1、吕蒙说:“读书的人分别几天,就要用新的眼光看待,兄长这么说,可是不称职啊。兄长您现在代替公瑾(周瑜的字),已经很艰难了,又和关羽接壤,这个人年长而好学,读《左传》朗朗上口,而且非常有霸气!只是他太自负了,总是气势凌人,不把别人放在眼里,这是他最大的弱点。现在如果和他对垒,应该用单复阵,用卿来对付他。”
2、原因一:调皮鬼开始爱书不爱玩了。
3、读书,是件影响世界观,价值观的事。小学时,能接触到的读物是《儿童文学》,《少年文艺》,还有家里一本繁体版的《欧阳海之歌》,这让我可以比较乖地好好学习,天天向上。初中时,同学间传阅的是金庸梁羽生的侠义江湖,这让我开始幻想有一天能够仗剑走天涯。及至保定师范上学时,那里有一栋红色木楼,是一个叫图书馆的地方,门口有一摞摞的检索卡,上面密密麻麻写满书名和序号,选好后递给图书馆老师,她会在浩瀚的书海里准确而迅速地找到你要的那本。《飘》,《简爱》《地球上的红飘带》《理智与情感》《啼笑因缘》都是那时读的。
4、现在回想这些,白岩松感慨地说:“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍,你可以犯无数的错误,因为你有改正错误的时间,但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候,你就知道要赶紧做正确事,因为错了就没有改正的时间了。”
5、猫,是一种温顺、活泼乖巧,而被许多人所喜爱的动物。可是,著名作家、学者郑振铎却见不得猫,再也养不得猫。这是为什么?下面就让我们一起走近郑振铎,一起解读《猫》,去探个究竟。
6、梁艳芬|书香暖岁月
7、①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。
8、纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。
9、(交流点拨)他是个吃苦耐劳、无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实的人。牧羊人种橡树,不在乎是谁的地,也不在乎能成活多少,也不在意别人知道不知道,一直这样,一个人种着树;他还是一个认真细致、做事一丝不苟的人。从他挑选橡子、房间收拾得整齐、餐具洗得干净等细节可以看出。
10、(1)学习态度:①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(以学为乐,培养兴趣)②三人行,必有我师焉。(谦虚好学)③择其善者而从之,其不善者而改之。(既要从正面学习其经验,又要从反面吸取其教训)④逝者如斯夫,不舍昼夜。(珍惜时间)
11、手不释卷原文出自晋·陈寿《三国志·吴书·吕蒙传》:
12、第一章——第4期(20019)
13、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”消耗时间就等于消耗生命。在这一学期里,我渐渐学会了偷懒,每天晚上总是沉迷于电视,能不写的作业就尽量不写,有时候即使是应该完成的任务,我也没有完成。就在这一段时间里,我令老师和家长都很寒心,也令同学们很失望。
14、(1)结构上:与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序,互换后结构不严谨。
15、这篇文章语言有的生动形象,有的富有哲理。请细细品味下面的语言。
16、(1)诲女知之乎(教导)(2)是知也(通“智”,聪明)
17、墨脱县帮辛乡,因常年遭受泥石流、山体滑坡的灾害,是墨脱县最后一个通公路的乡村。为了劝学,格桑德吉常常天黑走悬崖,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕,背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,格桑德吉过冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。为了教好孩子们,格桑德吉将自己的女儿从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家,当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候,女儿已经不认识她了。
18、匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就能穿墙而过,照射到我这小屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗?
19、叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。
20、(3)扑过来抢,又扑过去抢。
1、任务18:介绍一本书时,能根据内容表达需要,分段表述,突出重点。
2、新冠(guān)还是冠(guàn)?这些疫情时期常见词,很多人都读错用错!
3、吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。
4、(交流点拨)告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。
5、任务1:自己设计推销词或推荐语。
6、在日新月异的现代社会,你怎么看待“箪食瓢饮”?
7、篇五:陈平少时家贫,被嫂子所羞辱忍无可忍之时宁可离家阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
8、择善而从:采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。
9、丽水2021年中考各科试卷和答案公布
10、毛主席的床上已经一大半被书占领。我们知道无论何时何地,即使逝世前几个小时,毛主席总是不放弃读书!毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。毛主席从读书中汲取了有用的东西,对中国的发展起到了极其重要的作用!韶山冲少年时代,毛泽东除了帮助父亲做农活记账等工作外,他会在自己闲暇的时候来看书,当时在他读在四大名著这些小说的时候,也只能等父亲晚上睡着以后才刚偷偷拿出来读,为了防止父亲发现,他还用被单遮盖住窗户,防止父亲看到后过来责骂他。
11、名人读书故事:霍金读书的故事
12、(1)可以为师矣(古义:可以凭借;今义:表示允许或能够。)
13、床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
14、(5)险躁则不能治性(性情轻薄浮躁)(修养性情)(6)年与时驰(逝去)
15、说他不能看书,一看就要“醉”。
16、放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。
17、“只见过一面”的“只”字流露出作者怎样的心情?“后来他给我来过许多信”说明了什么?
18、汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。◎鲁迅嚼辣椒驱寒
19、凿壁偷光西汉匡衡勤学苦读,匡衡十分爱读书,但是家境贫寒,他学习没有蜡烛来值量得剧损环排虽银看书,邻居家有,所以他便在墙上凿了个洞,来看书他勤学苦读,最终成为大学问家
20、③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
1、散文,是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言为特点,把自然美、人情美、哲理美融于一体,迅速、广泛的反映现实生活的文学样式。散文的重要特点是“形散而神不散”。“形散”指它取材广泛,结构自由,表现方法多样;“神不散”指立意明确,主题鲜明而集中。根据表达方式侧重点不同,可分为叙事散文和抒情散文。本文是叙事散文。
2、怎么骂醒一个初三还不好好学习的人?初三该看,初一初二也该看看!
四海网收集整理一些常用的php代码,JS代码,网络文章,网络昵称等技术文章。