精选不足为训的用法69句文案集锦

一、不足为训的用法

1、侧目而视——形容畏惧而又愤恨

2、(举例造句)：法国得寸进尺，五年以后吞并了整个南圻，而心犹未足，还打算攘夺北圻，仅留下中圻给越南。

3、例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年高考题第5题B项)?

4、不易之论，汉语词语，拼音是bùyìzhīlùn，意思是不可更改的言论，形容论断或意见非常正确，出自宋·惠洪《冷斋夜话》。

5、俯拾即是：数量多，极容易得到

6、快，痛快；大快人心，指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快，不能用于好人好事。

7、解释：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

8、不可理喻；不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理．

9、“怎么办”：就是结合现实、社会、人生以及自己怎么做。

10、成语释义：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。

11、麻木不忍当人不让庸人自挠各述己见腆不知耻

12、(点评)误将词语理解为“首先、第一个”的意思，因此.运用是不当的。

13、狼奔豕突：狼和猪东奔西跑，比喻成群的坏人乱窜乱撞。

14、(出处)：《后汉书·岑彭传》：“人苦不知足，既平陇，复望蜀，每一发兵，头鬓为白。”白话译文:人总是苦于不知足，得到了陇地，还想要得到蜀地。每次发兵两鬓头发都斑白了。

15、弱不胜衣：形容人瘦弱的连衣服的重量都承受不起。

16、首鼠两端： 迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

17、(例句)原来风清月以为秦朗吃着碗里瞧着锅里,先要看看自己妹妹的容貌。形容不满足的成语2贪得无厌

18、安之若素，成语。指安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。出自《清·陈确集》：双单棉百国燃往这“苟吾心之天定，则贫贱患难，疾病死丧，皆安之若素矣。”不足为训、不足：不考损束除贵快该值得；训：法则，教导，规范。总的意思是：不值得作为效仿的准威则。出自明·胡应杆讲课财孙跑省麟《诗薮》：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”脱颖而出颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。也指工作时，通过努力超人一等。(出自)：《史记·平原君虞卿列传》：“使遂早得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”城下之盟解释指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的合约。出女全英束达调杀族处《左传·桓公十二年》：“大败之，为城下之盟而还。”

19、释 义： 驱策劣马，磨砺钝刀。指勉为其难，努力从事。驽，低能的马；钝，不锋利的刀。

20、(重点提示)该词语常用作贬义。

二、不足为训的用法是什么

1、“丰碑”自古不是碑

2、正确用法：这本书被疯狂抢购,一时间洛阳纸贵

3、豆蔻年华：女子十三四岁

4、管窥蠡测：对事物的观察和了解都很狭窄片面

5、蓬荜生辉：是谦辞，只能出自自己之口。

6、第二种，教诫曰训。如《齐书·颜之推传》：“之推撰家训二十篇，行于世。”

7、鸡飞狗走：形容因惊恐而混乱不堪。

8、无所不为——没有不干的事情。指什么坏事都干。无所不至，指凡能做的都做到了(用于坏事)

9、“衣冠禽兽”一语来源于明代官员的服饰。据史料记载，明朝的文官官服绣禽，武官官服绣兽，当时“衣冠禽兽”一语是赞语。到了明朝中晚期，宦官专权，政治腐败，“衣冠禽兽”一语开始有了贬义。

10、三是古代用以引棺木入墓穴。最早的碑上有圆孔，施轳辘以绳被其上，引以入棺也，亦即下棺的工具(和现在工地上上楼板所用的叼板机的工作原理很相似)。古时往往用大木来引棺入墓，这大木的特定称呼就是“丰碑”.秦代以前的碑都是木制的，汉代以后才改用石头。

11、峨冠博带：原是古士大夫的装束，后来比喻穿着礼服。

12、不可理喻：不能够用道理使之明白.形容愚昧或态度蛮横,不讲道理.(正：使明白；误：作比喻)

13、逢人说项:(项指唐诗人项斯)喻到处为某人某事吹嘘、说好话。

14、蚂蚁进磨盘——条条是道——磨的底盘有齿形道。比喻办法多，门路广。

15、“阑珊”二字为零落之意，不用于表示灯火通明、兴致很高。辛弃疾写的“那人却在灯火阑珊处”是说元夕灯会的高潮已过，灯火零落，游人稀疏，而相约的人还在等着他。有些人聚会时拿“灯火阑珊”来形容聚会气氛很好，其实是误用。

16、原本“空穴来风”的解释是事出有因，但很长一段时间以来，人们都把它解释为“事出无因”或者“没这回事”，已被普遍接受，变成一种约定俗成的现象，所以在词典中的释意也有了相应的改变。

17、D.为迎接2008年奥运会，北京着手兴建许多新的体育馆，真是百废待兴啊。

18、本期的悦读成语到此就结束啦！

19、诘屈聱牙：形容文辞艰涩，读不顺口

20、D.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。

三、不足为训的训怎么写

1、真知灼见：“真知”真正地知道，“灼”是明白、透彻。所以“真知灼见”的意思是正确深刻的认识和高明的见解。

2、学会选用事实论据。要注意几点：

3、坂上走丸：形势发展很快

4、细大不捐——细：微，小;捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。

5、技巧使用指导：把“贝多芬”“居里夫妇”“陶渊明”这些正面材料与“别里科夫”“葛朗台”这些反面材料，进行对比分析，一者是轻松的跑，一者是不轻松的跑，进行对比，其精神境界的高低、优劣显而易见，这就是文章的对比手法的妙处。

6、泾渭分明：界限清楚，是非分明

7、窃位素餐:旧指高级官员饱食终日,无所用心。后也用作谦词。

8、人满为患：强调人多的坏处，贬义词，常被错用于表示人多的情景。

9、是指不能当作范例或法则，指对事情不以为然，不值得仿效。

10、(解释)：厌：满足。贪心永远没有满足的时候。

11、例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。(2000年高考题第4题A项)

12、《晋书·文苑传》记载，晋代左思的《三都赋》写成后，在洛阳许多人竞相传写，引起纸价上涨。后常用洛阳纸贵来称誉某种著作风行一时，广为流传。

13、“阑珊”二字为零落之意，不用于表示灯火通明、兴致很高。辛弃疾写的“那人却在，灯火阑珊处”是说元夕灯会的高潮已过，灯火零落，游人稀疏，一回头就看到了那个人。有些人聚会时拿“灯火阑珊”来形容聚会气氛很好，其实是误用。

14、这段文字中“如果”之后用的便是反证法：不是从正面讲，而是从反而讲。“如果”是分析文章的好形式。

15、钟灵毓秀：山川秀美，人才辈出

16、起：就是引题、入题。就是结合给的材料和题目，用极短的文字，迅速抓住主旨、中心，迅速入题。

17、其三… …(分论点、证据、分析、评议)

18、不速之客：没有邀请而门己来的客人.(正：邀请；误：迅速)

19、不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。

20、安土重迁：在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。

四、不足为训不足为训

1、曾经沧海：比喻曾经见过很大的场面眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里

2、首先从读错“莘莘”来说，这个字的确有两个发音，然而，“莘莘学子”中的“莘”字应当读“shen(阴平)”,而不是记者口中发出的“xin”.

3、再接再励娇柔造作弱不经风经纬分明笑容可鞠

4、“智者乐水，仁者乐山。”仁爱之人和山一样平静稳定，不为外在事物动摇，他们以爱待人、待物，宽容仁厚，不役于物，也不伤于物，不忧不惧，因此说”仁者乐山“。

5、例如，“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。”(江苏考生《天平和七弦琴》)

6、明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

7、C.作家们会用手中的笔写下生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，如诗如画；音乐家们会用歌声歌唱出生命的美好，幽雅动人。

8、易读错字词正误对照307例(央视内部学习版)

9、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。