精选异彩纷呈造句143句文案集锦

一、异彩纷呈造句

1、说到名称的由来,有人是这样说的:传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果,因而被逐出伊甸园.夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠,泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。

2、(出处)：晋陆机《文赋》：“浮藻联翩，若翰鸟缨缴而坠曾云之峻。”

3、我站在泰山之巅俯视云海，浮想联翩。

4、(27)好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

5、滚滚长江淘尽盛唐诗千篇，多少丹青化长卷颂你在浩浩千古之间，冥冥青天映你逍遥饮花前，任青史轮番转唱不完这清弦。河图

6、虽为复习课，但老师能积极活跃课堂气氛，如播放英文歌曲，适时组织学生参与课堂知识的回顾以及练习的讲评等。整节课内容充实，讲解全面。

7、41女王收起蟒鞭,又好好上下打量了一下面前这个穆狄族少年,脑海里却浮现出四年前那个豪情壮志震响锣鼓山的穆狄族少年,心里生出几分期望,又染上几丝悲伤。

8、(37)爬山虎的叶子越长越茂盛，越长越绿，大片大片的叶子密集油亮，覆盖了整个山坡，像给山坡铺上了一层绿地毯。

9、说你是文艺青年吧，你连唐诗都不会背；说你是普通青年吧，你长相实在不普通；说你是二愣青年吧，你连菜刀都不敢拿。我思前想后，决定对你说：四不像青年，青年节快乐！

10、先制造“优质人”，再由“优质人”制造“优质商品”，因为是“优质商品”，因而“销路畅通”。井植薰

11、(103)我沿着山坡小路散步，看到满山的管芒花盛开，管芒花在秋天最美，是人人知道的，但是很少人知道，管芒花最美的颜色是将开未开之际，那时它是浅紫色，仿佛空中的紫水晶。

12、朱老师运用了合作性的学习方式，培养学生的观察能力，引导学生认识人民币。

13、尤其喜欢作家的创作分享和名家的作品点评

14、有志趣，有担当，有质量

15、29我会在寝室穿着松垮垮没型的睡衣,趿拉着人字拖,满口牙膏泡沫得对室友说起我的理想,她们对我的豪情壮志报以不屑。

16、国内著名文学杂志《十月》的少年版

17、11)张家大院雕梁画栋，到处都是雕刻精细美轮美奂的的独具匠心的雕刻。

18、“流派纷呈”的意思是各种各样的流派都出现了。纷呈，读音fēnchéng，汉语词语，意思是纷纷在眼前呈现出来。流派指水的支流，另指学术、文化艺术等方面有独特风格的派别。比较有代表性的流派有表现主义流派及新古翻定息硫典主义流派等。纷呈造句：沿山坡盘旋而上，漫山遍来自野都是不知名的野花，异彩纷呈，美不胜收。要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。流派造句：名目繁多的西方360问答现代文艺流派，其实重三是一家眷属，都是形式主义的流派。这次文艺汇演是多剧种、多流派，百花齐放，各显身手。

19、主编是国际安徒生奖得主、著名儿童文学作家曹文轩

20、犹如行走在文学和艺术之美的光彩之中

二、异彩纷呈造句三年级

1、这些淬炼帮助人们建构着自己独一无二的“瓷窑”——我们的精神世界。

2、爸爸从事销售工作成绩显著，因而被提拔为销售部经理。

3、本课程旨在引导学生根据已有的生活经验和认知经验选择有用的信息，做出正确判断其次，尝试在情景中，培养青少年的观察力、判断力与合作能力，体会成功的快乐。具体措施是通过观看推理电影、动漫或小说，总结推理技巧，解决推理谜题，沉浸式体验推理带来的乐趣，发现细节的美！

4、从幼儿园开始，我就非常喜欢看各种各样的书，如唐诗、猜谜语、脑筋急转弯等。

5、(41)远处的山坡上，几片没有融化的残雪，在太阳下泛着刺眼的光芒。几条蜿蜒曲折的小河还没有解冻，把辽阔黄色的原野裁剪得支离破碎。草原上特有的阵风，似乎还夹带着牛羊留下的腥膻的气味。

6、3李白的诗词抒发了豪情壮志。

7、14)卢沟桥上的石狮子，它们的雕刻独具匠心，各具特点和行态，真是雅俗共赏的杰出文化瑰宝。

8、繁花似锦的植物，形形色色的动物把地球装扮得异彩纷呈。

9、唐代诗人李贺的作品构思奇特，色彩浓郁，充满丰富的想象力，在唐诗中别树一帜。

10、股市通常是不可信赖的，因而，如果在华东街地区你跟着别人赶时髦，那么，你的股票经营注定是十分惨淡的。

11、4)汗帐的设计独具匠心,不过却吸引不了夏羽的眼球,真正让人叹为观止的是汗帐正中,那个躺在一张雪貂皮毛缝制而成的卧椅之上的妙人儿。

12、当我跑步的时候，我可以浮想联翩。

13、大都市的国庆之夜，五彩缤纷，光彩夺目。

14、那座花园是一个繁花似锦，香气袭人的仙境。

15、时间：2021年4月19日

16、(20)小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

17、是一切文学本质，是生命赖以支撑的信仰

18、丰富多彩：指内容充实，品种繁多，形式多样。

19、童趣爆棚的淘气感，让人捧腹。

20、绵亘千年的瓯越文化催生了温州人“敢为天下先”的开拓精神，滋养了温州经济社会的繁荣与发展。

三、异彩纷呈造句

1、比赛的第二部分：选答题。各组派代表上台抽取题目顺序，并根据抽到的相应序号做答，它需要选手说出抽到的寓言故事的寓意并造句。选答题是对选手语文素养的综合考查，它考验选手的知识储备、表达能力以及临场反应能力，不过我们的小勇士们丝毫不畏惧，在思考几分钟后，个个应答如流，答案充满智慧、精彩纷呈，现场不时爆发出热烈的掌声。

2、(26)溪水荡漾着笑涡，似乎欢迎我的双影。这道溪流，从神龙架山流出，如同一位温柔的母亲，不流向高高的山坡，而是流向最低处，养育着勤劳的村民。

3、马虹丽，曹公奇名师工作室成员，宝鸡市陈仓区虢镇初中语文教师，陕西省教学能手，陕西省学科带头人，全国百姓学习之星，陈仓名师，陈仓区优秀兼职教研员。多篇教育教学论文在专业期刊上发表，主持或参与多项省、市、区级课题研究，多次参与市、区级示范课、送教下乡或青年教师培训活动。

4、一篇篇课文就是一座座语言的富矿，只要我们的语文老师沉入文本、沉入语言，关注课堂、关注学生，就会找到很多语言训练的好方法，我们的课堂也会洋溢着浓浓的语文味。

5、5月12日下午，指导组廖晓平、苏淑燕两位老师来到安溪第二十中学，认真观察了谢晓娜、赖晓芳、吴燕萍三位青年教师的课。指导组分别针对每个老师课堂存在的不足提出了建议：在听力训练的时候应把问题留给学生自己思考，以达到训练听力的目的；PPT制作应直观、明了、精简；知识讲练应更有针对性和强塑性时，可与学生平时做题的易错点相结合；在复习情感形容词时可以融合一些时事或者与学生切身相关的事件进行拓展、提升和总结。此外，他们肯定了他们的优点：

6、萍乡市教育局小学语文教研员余娟老师首先肯定了七位老师的教学，展示了萍乡市小学语文老师的教学风采。余老师提出了关于如何把握部编版教材的几点意见：一是关注导语，有单元意识；二是关注课后思考题，融汇单元目标；三是关注整体性，体现人文主题和语文要素；四是关注文本解读，结合语文素养。余老师还勉励大家做一个有情怀的语文老师，上一节有“语文味”的语文课。

7、人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。居里夫人

8、由于人群绵亘在几百公尺的草坪上，整个师徒会面的过程大约花了数十分钟才结束。

9、第一关是填空题，孩子们反应迅速，激烈讨论，不甘落后，在各自的答题板上“唰唰唰”奋笔疾书着，有为自己答对了激动欢呼的，也有因为答错一题而唉声叹气、捶胸顿足的，小选手们认真专注的模样感染了在场的每一位老师和观众。

10、用歌曲导入新课，更能吸引学生的注意力。

11、面对大好形势，真是浮想联翩，夜不成寐。

12、他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。

13、2018年8期黄蓓佳《野蜂飞舞》

14、5月11日下午，指导组廖晓平、赵珊毅两位位老师来到光德中学，认真观察了黄虹萍、白婉玲两位青年教师的课。指导组分别针对每个老师课堂存在的不足提出了建议：如应多研究学情，突出考点，明确要求，同时指导做题技巧。此外，他们还分别肯定了他们的亮点：

15、18六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！

16、平均主义的薪给制抹煞熟练劳动与熟练劳动之间的差别，也抹煞了勤惰之间的差别，因而降低劳动积极性。毛泽东

17、课后，同学们便兴致勃勃地拿起《呼兰河传》读了起来，不少同学也积极做起了好书推荐卡片，迫不及待地想把好书推荐给周围的好伙伴。

18、“呈”，读音为chéng，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于会意字。“呈”的基本含义为显出，露出，如呈现、呈祥；引申含义为恭敬地送上去，如呈上、呈报；下级报告上级的文件，如呈文、呈子。

19、造句：五月的天空异彩纷呈，清风明月总是关爱祖国的上空，劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音。

20、一般在句子中充当主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

四、异彩纷呈造句小学

1、因而，有时在瞬间，就能爆发和熄灭人类中最真实、最甘美、最炽烈的爱情火焰。这种爱情之所以有魅力，正因为它是瞬息即逝的，之所以有力量，正因为它是有克制的。大仲马

2、国内孩子可以读的优秀杂志越来越多

3、这绵亘山脉的至高点——奥林匹斯山就是众神的家，宙斯作为众神和人类之父统治着这里，众神们每天都生活得幸福快乐。

4、读音不同，含义不同，用法不同。

5、本次比赛题型多样，“步步为赢”以选择题的形式考团队合作答题，“争分夺秒”以判断题的方式考同学个人的反应力，“巅峰对决”是选手们的翻盘局，也是难度最大的题。总之，这次比赛各代表队遵守规则，答题踊跃，赛出了水平，赛出了风格。

6、一百我在等一个人，一个愿意走进我的生命分享我的喜怒哀乐的人，一个知道我曾经无尽的等待因而更加珍惜我的人，一个也许没能参与我的昨天却愿意和我携手走过每一个明天的人，一个知道我不完美却依然喜欢我甚至连我得不完美也一并欣赏的人。

7、一百现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。

8、9月26日至28日，中小学部所有班级经过巧妙构思、艺术书写，呈现出一块块精美的主题黑板报。书成就、绘国旗、描蓝图，把学生们浓浓的爱国之情表达得淋漓尽致。

9、2019年7期刘海栖《街上的马》

10、这些活动多记载在唐诗和笔记小说当中。唐代酒肆的促销活动并非孤立的现象，而是当时商品经济水平提高、市场逐渐发育的一个表现。

11、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。

12、一场及时的春雨装点着这五彩缤纷的世界。

13、黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国!

14、五彩缤纷，拼音wǔcǎibīnfēn。

15、9)这个建筑群势合形离,布局独具匠心。

16、(98)平时不知防患未然，等土石流为害，才后悔滥垦山坡地，岂非为时已晚矣？

17、造句：这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，万紫千红的繁荣景象。

18、总结阶段，王勤老师上了一堂阅读分享课，课堂模式新颖，以同学们为主体，向大家分享书中好词佳句、读后感、手抄报等，升华了本次读书活动的意义。

19、接着来看《风中吟唱》这个栏目，它每期会收录几首轻灵优美、富有童心的童诗。

20、8不要埋头苦读书，须知实践才成功。豪情壮志人人有，没有行动变成梦。珍惜青春好时光，扬帆起航去拼搏。展示才艺不服输，青春活力人羡慕。国际青年日，愿你斗志昂扬，走向成功！

五、绽放异彩造句

1、刊物里充溢着钙质及阳光、有愉快味道的文字。

2、阳春三月的草原，繁花似锦，令人心旷神怡。

3、老师：知道李贺吗？同学齐声答：唐朝大诗人。老师：可惜他死得太早，二十七岁就死了！一同学：不可惜！他要是活到八十岁，我们又得多背多少唐诗呀！

4、(87)山坡上长满翠绿的松柏。

5、引导学生实践和探索，培养学生的急救能力和日常急救小知识。了解生活中经常出现的突发疾病和主要的应对措施，如癫痫，晕厥，溺水，动脉出血，中蛇毒，骨折等处理手段，学会简单急救，并第一时间处理。

6、汉族的造句说到中原汉族文化与各少数民族间在生产生活方式上的文360问答化互动,更是异彩纷呈、交光互影。汉族人民从藏族人民那里学会了放牧、捻毛线、制毡等生产技术,藏族人民从汉族人民那里学会了农耕技术。

7、第四关是最吸引孩子眼球的看图猜寓言，那些个性鲜明的角色、色彩艳丽而各具风格的插图，仿佛将孩子们带回了寓言故事王国，孩子们总是能轻松准确地答出正确答案，仿佛不是一场比赛，而是一场游戏，一次享受。

8、编委阵容汇聚了小说家、散文家、童话家、诗人，杂志选稿也辐射了这4大题材

9、春天到了，漫步在花园里，那姹紫嫣红、五彩缤纷的春景，让人赏心悦目。

10、繁花似锦不如一个沉甸甸的果实实在。

11、通过智力测试、纸上迷宫、七桥问题、24点、摩斯密码、拼图、华容道、魔方等益智类游戏，锻炼学生思维能力。

12、13)这件作品真是别具一格，独具匠心。

13、观看电影片段，品味电影故事内容及人物形象，分析电影主题，间接拓宽学生生活面，使他们借助电影艺术，体验剧中人物的喜怒悲欢，与角色产生共鸣，进而引发学生对生命价值及人生意义的思考。其次，截取突出镜头分析表达方式，提高文学鉴赏能力及文学素养。

14、到处是单调的现实，没有什么可使人浮想联翩。

15、(反义词)：洞察秋毫、一丝不苟

16、每一次翻阅都是艺术和美的教养

17、孙子陈寅恪一八九0年五月十七生于长沙唐诗人刘蜕故宅，是陈衡恪先生的同父异母的六弟。

18、第一层：学生交流自己认为最精彩的语言，并任选角度赏析，倾情朗读。第二层：ppt出示三组句子，点拨语言特点，指导朗读，尝试背诵

19、随书赠送光盘一张，所有的唐诗都录在此盘内，由声音甜美的小雨姐姐伴随音乐向小朋友们介绍并朗诵唐诗。

20、(40)弯弯曲曲的羊肠小道，就像仙女的彩带飘落在山坡。

1、我校的课程体系建设是在全面贯彻d和国家教育方针的基础上，把立德树人作为教育的根本任务，以提高学生的核心素养为目的，始终着眼于学生的全面发展和终身发展。基于此，我校创造性地打造出“1+C+O”模式的课程体系。其中，“1”即国家基础性课程；“C”为“CompulsoryCourse”的缩写，是体现学校育人特色的拓展性必修系列课程；“O”为“OptionalCourse”的缩写，是满足学生多元化发展需求的个性选修课程。“O”课程致力于发掘学生自主发展需要的个性特长，使其潜质得以张扬表现，具备可持续发展的能力，以更好地适应社会发展需要。

2、“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”是语文学科的首要任务。但我们身边的课堂，却往往存在着两种倾向：上阅读课，常常重思想轻语言；训练语言吧，又变成了枯燥无味的习题课。那么，如何在阅读课中进行扎实有效的语言训练，让我们的语文课堂真正成为学生学习语言、运用语言的学堂呢？不少老师都做出了有益的尝试，现举几例予以说明。

3、友谊蕴含无限好处，因而它比一切优越，它能用美好的希望照亮未来，能弥补心灵的创伤，也能挽救心灵的堕落。

4、勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这上点，勇气也多少与德行发生了关系。

5、李贺、杜牧与李商隐，中晚唐交叉时期诗人，诗歌创作主要在唐宪宗至唐宣宗时期，历经六朝，他们是中晚唐诗坛上比较特别的三位诗人。

6、相逢，我喜爱的字眼！欢笑、愤怒、幸福、不幸，都随相逢而来。结识各式各样的人，因而能不感孤寂，在人生的路上走下去。这就是我所认识的人生。

7、(14)你看，山坡上，梨子黄澄澄，像一个个小葫芦；柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，再看看葡萄，一串串晶莹剔透，就像是用于刻出来的。一阵微风吹过，果实们摇晃起来了，似乎也在为如画的秋天表示热烈的欢迎呢！

8、发挥想象巧补白——让语言运用更灵动

9、短短的40分钟，课堂高潮迭起，异彩纷呈，亦庄亦谐，舒畅无比。

10、我们从全世界地震最活跃的区域著手：绵亘美国加州的圣安地列斯断层系统。

11、我在报上看到直达家乡的高速公路通车了，内心十分激动，浮想联翩。

12、4)朱少龙信步走了走,这才觉得这眉楼果然称得上是巧夺天工,布置又独具匠心。

13、6)一根根苎麻线被纺织成经纬分明的夏布,层层叠叠地耷拉在模特的身上呈现出独具匠心的服饰造型,将传统文化与当下时尚元素结合在一起。

14、释义：形容各种花朵娇艳美丽。

15、10质言之，文化是考察诗歌意蕴和英译唐诗的核心。

16、(49)爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的。

17、(9)外公家门口有一棵刺桐树，静静的伫立在半山坡上，火红的刺桐花，像极了一抹火红的胭脂。一切走过的足迹，透过他的深沉的目光沉积，直到记忆模糊。

18、曹书记为选手们发纪念品，并与参赛者们合影留念。

19、(24)月亮刚刚升起，又大又圆，黄澄澄的，就挂在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，准能用手摸着它。它是像镜子一般的滑呢，还是像冰块一般凉呢？

20、花色斑斓姹紫嫣红云兴霞蔚五颜六色异彩纷呈五色缤纷

1、教学有法，教无定法。作为有思想的老师，绝不要只跟在别人身后亦步亦趋，更不要东施效颦。在学习他人先进经验的同时，一定要有自己的想法，融入自己的思考，学人之长，扬己之长。在学习与实践的过程中，大胆探索，敢破敢立，逐步创出自己的教学风格，形成特色。

2、(62)错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

3、咱们团的《好奇号》《知识就是力量》《少年》反馈都很好，

4、夏天的首都，繁花似锦，五彩缤纷。

5、大放异彩的同义词:大放光彩异彩纷呈为更好地掌握这个词语，以下是大放异彩造句：(1)如黄方另关果你善待青春，青春就会大放异彩。反之，如果你轻视挥霍易杂航氢叫许它，你就会得到相应的报应。(2)青春在你的脸上大放异彩，活杀水宜百适丝科泼可爱实在是帅;魅力四射如花苞欲开，浪漫如无数星星为你点起灯来;人们都惊叹你的美丽风采：好多的青春痘!(3)但是近来它却在国际市场上大放异彩.

6、其他编委个个都是当下儿童文学界的实力担当：童诗巨擘金波、知名儿童诗人樊发稼、著名儿童文学作家张之路、资深文学评论家王泉根、束沛德。

7、长妈妈：睡觉！(严肃地)

8、“每个人都在现实世界中不断求索和经历挫折，就如同瓷器的半成品在经历窑火的淬炼。没有人能够不经历风雨就变得强大而成熟。

9、一百在企业的初期状态，目标是一个暗藏的、朦胧的意识。因为你还很弱小，对瞬息万变的市场和企业还缺乏把握，无论你具有怎么样的信心，目标对于初创企业至多是一个远大抱负因而无法量化与明确。

10、(57)在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。

11、青年教师展风采|异彩纷呈共成长

12、篮球运动不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育，开发学生智力，促进学生的心理健康，陶冶学生的情操和发展个性，促进学生社会化。社团贯彻“严格训练，严格管理”的方针，落实年度、阶段、周、课时训练计划，做好训练日记、比赛记录、比赛总结、比赛技术分析报告等，提高同学们的技术水平，培养战术思维，涵养竞技精神。

13、汇聚140位儿童文学作家精华

14、教育感言：教育是点燃、是激励、是唤醒，是影响、是等待。是一颗心对另一颗心的信任，是一双眼睛对另一双眼睛的凝视，是一个生命对另一个生命的欣赏与成全。课堂是教师和学生共同成长的生命场，营造有生命气息的课堂，有安全感的课堂，有成就感的课堂，有悲悯情怀的课堂，是一个为师者不变的承诺。

15、(39)古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，或者是唐代的名手画的吧。

16、(54)雨下得非常大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。

17、五光十色 ( wǔ guāng shí sè )

18、著名文学理论家王泉根等等

19、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。康德

20、出处：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

1、一些场面和事物纷纷在眼前呈现出来。

2、善于表扬，及时点评，真正与学生融为一体，有条不紊的节奏使知识点清晰地呈现在学生的面前。

3、是作者、小读者、编辑互动交流的天地