精选文明礼仪手抄报内容30145句文案集锦

一、文明礼仪手抄报内容30

1、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔

2、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

3、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。文明礼仪手抄报3有礼走遍天下，无礼寸步难行。

4、博览群书 提高素质

5、文明礼仪手抄报内容简单一点

6、文明和谐源自一点一滴，孝慈仁德始于一毫一厘，传诵经典书于一笔一画，诚信善心情系一朝一夕，弘扬正气扬于一生一世。

7、强本而节用，则天不能贫。——荀况

8、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

9、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——(明)薛宣《谈书录》

10、下课了，同学们十分吵闹，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次，可还是有人不听。但有些同学不会跑步，他们很安静，有的在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……

11、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

12、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

13、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯

14、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——洛克

15、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡

16、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

17、⼈⽆礼不⽴，事⽆礼不成，国⽆礼不宁。——荀⼦

18、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

19、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

20、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

二、文明礼仪手抄报内容3年级

1、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

2、围绕文明礼仪、社会主义核心价值观等主题进行创作，要求贴合主题、图文并茂，内容积极向上。

3、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔

4、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

5、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯.福特

6、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

7、文明礼仪不仅仅只有以上这些，还有很多很多，比如：不随地吐痰，见到老师要问好，衣冠整齐，佩戴好红领巾或队徽，尊老爱幼，孝敬父母，要使用文明语言，如：别人帮助你，你要说：“谢谢。”你撞了别人，要说：“对不起。”向别人借书时，要说：“借我看一下，好吗?”等。

8、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

9、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

10、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

11、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

12、带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

13、10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

14、讲文明讲卫生人人有责

15、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——荀子

16、孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

17、行文明路，做高雅人。

18、不准打架骂人斗欧

19、送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

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三、文明礼仪手抄报内容文字

1、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔

2、礼之于人，犹酒之有蘖也：君子以厚，小人以薄。西汉学者戴圣《礼记·曲礼》

3、君子忧道不忧贫。——孔子

4、在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。

5、 不学礼，无以立。

6、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科

7、请勿乱扔果皮纸屑

8、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

9、举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。

10、请爱护公共财物 生活简朴 不挑吃穿 保护花木 人人有责 保护环境卫生 人人有责 自觉养成卫生习惯 请保持室内外环境整洁 有道德有理想有文化有纪律 爱护花木请勿攀折 人人讲卫生 个个爱清洁 人人动手搞好卫生 饭前便后要洗手 普及文明用语 提倡礼貌待人 讲究卫生保持清洁 团结进取争创名校 讲卫生光荣 不讲卫生可耻 学校是我家 清洁靠大家

11、安上治民，莫善于礼。《孝经》

12、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

13、本次活动将以投票的方式评选出20名优秀参与者，送出精美加湿器一个。

14、不会宽容⼈的⼈，是不配受到别⼈的宽容的——贝尔奈

15、礼仪是形式，互敬成自然;

16、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

17、按时到校，不迟到，不早退，有事先请假。

18、学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以，培养青少年学生高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。

19、清远市精神文明建设委员会办公室

20、礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。

四、文明礼仪手抄报内容30 简单

1、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭

2、给气球、标题涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。

3、教师宣布上课时，班长喊起立，教师示意后才可坐下，迟到者立在门口，经教师同意才可就座。上课专心听讲，积极思考，认真应答，发问先举手，应答要起立并讲普通话。教师宣布下课，由班长喊起立，待教师示意后才可有秩序地走出教室。

4、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元

5、每位参赛者限投一幅，必须为原创作品。

6、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

7、讲文明 讲礼貌

8、拥有一颗豁达、开朗、文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。

9、鼓掌、右行礼让、回答问题起立

10、学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

12、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

13、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、做什么人一个人会有一种答案？

15、请爱护公共卫生

16、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

17、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

18、外出遛狗牵紧牵引绳，尽量避开人流集中处，随身携带“文明袋”，在保证他人人身安全的同时保护好环境。

19、让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。

20、(2)握手时双目注视前方，面带微笑。

五、文明礼仪手抄报内容3K大小

1、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。文明礼仪手抄报内容顺口溜2《礼仪是什么》

2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

3、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

4、凡校内职员问候“叔叔阿姨好”或点头微笑，尊重他们的劳动。

5、礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的敬人的过程，涉及方方面面。从个人修养的角度来说，礼仪是一种内在修养。

6、衣食以厚民生，礼义以养其心——元许衡

7、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

8、幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——恩格斯

9、关于文明礼仪的手抄报内容1：都是不文明惹的祸

10、请保持室内卫生

11、进出校门时，须主动出示校卡，微笑致意。拥挤时应相互谦让，不抢道推搡，让老师或其他同学先走；同学应主动接受值班教师、门卫及值日学生的检查。

12、请勿随地吐痰

13、在外就餐时，适量点餐，吃不完打包带走，抵制浪费，养成勤俭节约的良好习惯。

14、明德尚美，求真扬善。

15、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

16、正如《孔融让梨》，他把最小的梨留给了自己，把最大的让给他的哥哥吃，他这种品质是多么的崇高啊!又如《杨时程门立雪》一文，写出了杨时懂礼貌的事迹。他有一道题不会做，想去请教老师，可是老师正在睡午觉，同学几次想去叫醒老师，可都被他拦住了，他说：“老师一定累了，我们要是把他吵醒，那太对不起他了，也太不懂礼貌了。你连这么点都受不了，又怎么学到更多的知识呢?”于是，他们就在门外等。在我们的生活中也是一样的，在学校里，难免回跟同学发生争吵、争斗。

17、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

18、礼仪是素养的体现。

19、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

20、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

1、在标题下方空白的地方画上一大片云朵的图案，再在云朵图案上方空白的地方画上一个带有笑脸的太阳。

2、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”

3、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

4、人之有礼，忧鱼之有水矣。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪

5、心灵美 语言美 行为美 环境美

6、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

7、人人有礼貌，个个爱学校

8、遇见师长，主动点头问候或鞠躬致敬。

9、为深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化和传统美德，深化文明礼仪行为习惯养成，巩固清远市文明城市建设成果，清远市精神文明建设委员会办公室现组织开展“礼仪进万家，共建文明清远”手抄报征集线上活动，进一步增强市民文明意识、规范市民文明行为，弘扬文明礼仪新风，营造文明、和谐、有礼的良好氛围。

10、礼仪体现细节，文明展现素质。

11、14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

12、文明礼仪手抄报，这件事情家长千万不要全包全揽，手抄报的内容和形式都要符合主题，完成节日黑板报是一件值得班级骄傲的事情，看完文明礼仪手抄报，就动手做一张吧！文明礼仪手抄报1微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

13、文明礼仪手抄报内容顺口溜，制作手抄报的要领简洁美观，手抄报的完成也代表着一种新技能的解锁，小朋友在创作的过程中可以发挥自己的想象，我们一起欣赏文明礼仪手抄报内容顺口溜。文明礼仪手抄报内容顺口溜1微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

14、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

15、在标题的下面画出彩虹和云朵，标题的四周画上气球和星星，画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。

16、旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。

17、同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

18、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

19、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

20、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传

1、(4)多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

2、有夜半孤灯的勤奋，有拾金不昧的诚实，有三顾茅庐的诚意，有精忠报国的志气，铸就中华文明的长城，扬礼仪之邦的雄风。

3、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

4、讲文明 讲礼貌

5、文明礼貌是中华民族的传统美德中国是古老的礼仪之邦。中华民族向来讲究人与人之间的友好交往。每个炎黄子孙从小就接受了潜移默化的文明礼貌方面的教育。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。

6、⼀旦学会了眼睛的语⾔，表情的变化将是⽆限的。——泰⼽尔

7、人有礼则安，无礼则危——礼记

8、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

9、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

10、 讲文明，重礼仪。

11、我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

12、孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把大的留给弟弟吃。”

13、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

14、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

15、爱护花草树木

16、文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

17、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

18、(3)一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

19、礼，天之经也，民之行也。春秋时期史学家,盲人左丘明《左传》

20、人无德不立，国无德不兴，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的视野，心衰讲文明，懂礼貌的民族才能源远流长，文明礼仪手抄报的内容记得有人说过，人一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性的思考，我在做什么？

1、上课积极思考、讨论，发言先举手，经老师允许后起立回答。

2、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

3、如今，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。比如一句脏话、随地吐痰、随手乱扔废纸脏物，表面上看是小事，但往往会影响国家的形象、城市的形象、影响着对外开放和现代化建设的进程。一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心；一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然。

4、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

5、立正站立，行注目礼。