一、赏心悦目造句大全
1、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
2、我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
3、周围──四周舒服──舒适笑容──笑脸
4、我家在美丽的十八重溪旁,每年正月十五元宵节是个特别热闹的日子。
5、我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动,整天爬上爬下,可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡,饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。
6、转发朋友圈让更多的人关注我吧!
7、我的弟弟是个小“傻瓜”,我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏,今年已经三岁了。他圆圆的脑袋,理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴,总是喜欢说一些我听不懂的话。
8、第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈!多么好玩!多么开心!
9、村民们都喜欢我,因此我有时会大摇大摆地去居民住宅,偷吃食物,唉,回去肯定又要长胖了。
10、管理──治理判断──判定捕获──捕捉
11、醒──睡止──行咸──淡正──歪
12、那青色蔓延在地面上,点点红色映入眼帘,总是种小巧玲珑。那种绿中点红的意境就有了,仿佛给地面绣上了条花被子,没有爬上枝头的韵味,却也能赏心悦目,那是片清意,淡雅。
13、站在峰峦雄伟的高山上,俯瞰一潭清澈见底的湖水,令人赏心悦目。
14、(开心宣布)本周王老师又去送蛋糕啦!
15、准备工作做好了,我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
16、据说今年是圆月亮会又大又圆,而下一个这样的圆月十五就要等到2021年了。所以我不能错过今晚的月亮。
17、记得去年,妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里,冬去春来,今天,那几棵兰花竟占据了那片土地,变成了一圈的兰花,成了一个大家族,也成我们最美的风景。我震惊了!
18、是啊,“望子成龙,望女成凤”是每个家长的心愿,爸爸你的心意我理解,但是我还是希望您能温柔点。
19、我赶忙坐下来,顾不得担心冒着热气的粽子烫到手,匆匆地剥开一个粽子碧绿的“外衣”,香味儿扑鼻而来,只见一个黄灿灿的饭团就像一个吃饱了的小猫肚子一样滚圆,把粽子掰成两半,露出了里面鲜美诱人的肉馅,我再也受不了种诱惑,大喊一声“吃粽子喽!”立刻狼吞虎咽地吃起来。吃完鲜肉粽,我感觉还没解到馋,又剥开了一个我最爱吃的白粽,轻轻沾上一点糖,然后大口咬进嘴里,哇!那甜蜜的感觉直浸肺腑,真是绝世精品呀!
20、宽──窄强──弱轻──重缓──急
二、赏心悦目造句大全简单
1、我喜欢很多种花,例如:茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中,我最喜欢的花是菊花。
2、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。一本好书可以让人豁然开朗,就象一盆好花既有香味又可以美化环境,使人赏心悦目。汉字工整方正、冥契道妙的长处,极富音律的韵味,叫人赏心悦目。
3、一天,小猴丽丽、洋洋、刚刚和皮皮在小河边的一棵大树下玩球。
4、疾驰──奔驰奇丽──秀丽淘气──调皮
5、点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者通过写班长的两件事,运用语言、动作、神态等方面的描写,成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。
6、有的叫人如坠五里迷雾,有的让人有所意会。
7、水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏斗,她是那样坚忍不拔,怎能不使我喜爱她,由衷地赞美她呢?
8、突然──忽然寒冷──严寒坚决──果断
9、在阳光明媚的日子里,忧郁被抚慰成快乐,在愁苦的藤上也盛开出一串串令人赏心悦目的花朵。
10、形状──外形悄悄──静静温和──温顺
11、读音:shǎngxīnyuèmù
12、严寒──酷暑安谧──嘈杂温暖──凉爽
13、啊,那圆圆的月饼让我回味无穷,那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此,每个中秋,我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼!
14、后来,老师给我们讲了其中的奥秘,原来是吹进去的气流分成了三股:第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了;第二股气流沿着乒乓球的表面,来到乒乓球的上面,往下压;而很少的第三股气流往上推球,与三股气流相互抵消了。所以,乒乓球只往上跳起一点,又掉了下来。
15、评语:文中作者记叙了自己做实验的事,对实验过程进行了详细的描写,内容充实,通过这个小实验作者受到了一定的启发:一些知识不能只靠书本上给出的答案,而是需要实践的检验;我们学习科学理论知识必须勤于思考,敢于实践,这样才能将这些知识学得牢固。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化,表达不准确。
16、寒假的一天早上,我无意间翻开『科学〗课本,刚开始,我还觉得课本上的东西很枯燥,乏味。就在我想把书合上时,突然,书中的一个小实验吸引了我,书本上说黑色能吸收阳光,而白色能反射阳光。真的是这样子的吗?出于好奇,我决定把这个实验做一做,看看结果是否和书上说的一样。
17、评语:这是一篇记叙文,记叙了一次有趣的实验。这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔:全文把鸡蛋写得有情有感,多处运用比喻的修辞,语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。
18、一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鹰”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。
19、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松.一本好书可以让人豁然开朗,就象一盆好花既有香味又可以美化环境,使人赏心悦目.汉字工整方正、冥契道妙的长处,极富音律的韵味,叫人赏心悦目.
20、 舞台上的表演真令人爽心悦目. 秋分到,秋风送爽,让你爽心悦目;秋分到,秋花送香,让你香气扑鼻;秋分到,秋果送喜,让你喜上眉梢;秋分到,秋波送情,让你情难自禁。祝秋分好运!
三、赏心悦目造句怎么写
1、点评:在小作者给国王取了个有趣的名字——爱豆国王,极大地激发读者兴趣。整个故事结构完整,脉络清晰。情节符合儿童心理,童心,童趣,小作者完全把自己融进了有趣中,把国王的好玩与孩子们的好玩融合在一起,清晰地看到一个如此一个好玩、童真的顽童国王,使得读者过把童趣瘾。
2、晚上,小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干,大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。
3、洛阳的春天是属于牡丹的,她们在这温暖的月竞相开放,让爱她的人们赏心悦目、心旷神怡。倘若你站在牡丹丛中,你定会陶醉于她那独特的香味,因为任何花香都不能与牡丹花香相媲美。
4、点评:小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章,并从中领悟到人生的哲理,使人深受启迪。全文叙议结合,结尾使主题得到升华。
5、植物生长需要阳光,如果没有了阳光,就不会有地球上的一切植物。
6、挖苦──讥讽疑惑──迷惑夸耀──炫耀
7、熊猫是世界上的宝贝,它的一举一动,给成千上万的游人增添了无限的了趣。
8、平坦──崎岖光滑──粗糙慎重──随便
9、今天,我和爸爸还有许多老师和小朋友,一起乘车去安吉竹博园参观我国的国宝大熊猫。
10、点评:这是一篇记叙文,作者叙述了我们放风筝的事,叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位,“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情,总结全文。
11、沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先,映入眼帘的是一只憨态可掬的熊猫,它躺在一个人工搭建的环境里。站在围栏外,一眼望去,熊猫的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的,头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。
12、野外的风景真是令人赏心悦目,我们仿佛与大自然融为一体,吃着自己动手做的香喷喷的野餐别提有多惬意。
13、安谧──静谧温暖──暖和战役──战争
14、(全拼):(shǎngxīnyuèmù)
15、释义:指看到美好的景色而心情愉快。
16、令人赏心悦目的湖光山色,使游客乐而忘返。
17、(释义):温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
18、————本期作业————
19、三年级语文上册句子专项练习,给同学们练一练!(推荐)
20、眺望──远望防备──防御抵挡──抵抗
四、赏心悦目造句简单
1、沉重──轻盈迂回──径直清澈──浑浊
2、为了让我的中秋不遗憾,妈妈搂着我讲起了关于月亮的传说。妈妈说:美丽的嫦娥,因为偷吃仙药,住进了那寂寞的广寒宫;西河的吴刚,因为犯了错误,被伐砍那永远砍不断的桂花树;善良的玉兔,因为同情嫦娥,便到广寒宫为她捣药。我陶醉在妈妈的故事里,我仿佛看到那桂花树的叶子像个喝醉酒的娃娃地从天上踉踉跄跄地飘下来,正巧落在我家的门口。此刻,我,多想骑着大雁去和嫦娥作伴;我,多想踏着彩虹去和吴刚谈笑;我,多想驾着白云去和玉兔玩耍。可是,晶莹美丽的月亮啊,今夜你却藏在了九天之上,装着人们的祝愿,载着人们的梦想,在茫茫的天际远航!
3、用讥讽的玫瑰镇服你的对手,较之用嘲弄的板斧将他剁砍或用谩骂的大头棒将他捶打,更为温文尔雅。
4、这是一种自由自在,令人赏心悦目的生活。
5、明·无名氏《人中画·风流配》:“长篇短章,不为不多,然半属套语,半属陈言,求一首清新俊逸,赏心悦目者,迥不可得。”
6、轻蔑──轻视强盛──强大侮辱──欺侮
7、汉字工整方正、冥契道妙的长处,极富音律的韵味,叫人赏心悦目。
8、准备──预备耀眼──刺眼光芒──光线
9、整齐──整洁证明──证实评比──评选
10、高兴──伤心起劲──没劲简单──复杂
11、宽敞──狭窄倾斜──竖直闻名──无名
12、这里所藏的油画,每件都是赏心悦目的精品。
13、他,虽然没有像赵本山那样给我们带来爆笑,但他,却能给身边的我们时常带来欢笑。他,就是我画画班的同学——范一同。
14、部编版三年级上册语文课外阅读专项练习题
15、始──终胖──瘦迎──送盈──亏
16、没有什么比勇气更温文尔雅,也没有什么比怯懦更残酷无情。
17、说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。一次班主任出差,班中群龙无首,教室里乱哄哄的。正在这时,“辣子”班长一声吼—“安静!”班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上开始布置任务,正在这时,她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。“辣子”班长怒视那名男生:“请你放下手中的玩具!"那表情,那声音,那阵势真可说得上是“前无古人,后无来者”啊!礼貌中不失严厉。那名男生一惊,本来偷偷玩就有些胆怯,这下更是吓了一跳,立马把玩具收了起来。
18、是──非闲──忙来──去分──合
19、精彩──出色笨重──粗笨直立──竖立
20、炎热──寒冷诚实──撒谎仔细──马虎
五、赏心悦目造句大全二年级
1、墨松图明戴进(1389~1462)
2、第28期:点击收听“守株待兔”
3、风和日丽,争奇斗艳,赏心悦目,意犹未尽:今天的天气风和日丽,我们一行人来到了公园,那里的花儿争奇斗艳的,让人赏心悦目,我们选了一360问答片树荫,在树下野炊,等要离开时,大家还意犹哥交察套未尽。
4、公园里的鲜花千娇百媚,令人赏心悦目。
5、清晨,一阵浓郁的糯米夹杂着粽叶的香味儿把我从梦中唤醒,啊,今天是端午节!
6、第七期:点击收听“一举两得”
7、◐◑小学二年级语文36个必考知识点整理汇总,提高基础分!
8、范文二:一支铅笔的梦想
9、三年级必读书阅读训练二
10、到了晚上,妈妈和奶奶在阳台上摆满了我们爱吃的水果、月饼等赏月的食品。
11、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。
12、只见新叶嫩绿,一片初春景色,真是赏心悦目。
13、明·无名氏《人中画·风流配》一:“长篇短章,不为不多,然半属套语,半属陈言,求一言清新俊逸,赏心悦目者,迥然可得。”
14、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。
15、晚上,村里成了鞭炮的乐园,烟花的世界,天空被烟花点亮了。有的像满天的星星,有的像彩色的菊花,有的像从天而降的流星,更多的是像孔雀开屏,把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时续,就像五颜六色的雷电。地上,爆竹声一声接一声。
16、老师用力往上吹气,吹了好几次,都是先快飞出来时,又掉了下来。接着又找杨智博来吹,他说自己肺活量还1800呢,结果一样,失败!张欣义自告奋勇上台,自吹自擂:“我一年级时肺活量都2000了!还是我来吧!”他吹得脸红脖子粗,可还不成功。张勇兵说:“还2000呢,顶多是个”同学们听了都哈哈大笑,我却有点丈二和尚——摸不着头脑。
17、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦!
18、赏心悦目,本就是看了让人心境开阔,眼睛都喜悦。惹人醉,更是美到极致,竟能够让人如痴如醉。闲月羞花,是让月亮都闲下,让花朵都自愧不如。惊飞鸟,是让鸟儿都觉得不能预支共存而自行消失。烘托女子貌美胜月超花。如同“沉鱼落雁,闭月羞花”之意。
19、结束──开始紧张──轻松整齐──纷乱
20、崎岖──平坦刚强──软弱慌忙──镇定
1、我在做种子缺水发芽实验的同时,也做了种子在低温、无阳光下发芽的实验。
2、弟弟最有趣的一件事是,他走路时撞到东西撞疼了,他就会用冤枉的目光看着我,随后用手去打撞疼他的东西,打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
3、徜徉于春天原野五彩斑斓的花草从中,平时那些萦绕胸怀的生活中的琐细俗事就像被抛掷于脑后的轻烟,此时,你的身心只能沉醉于眼前赏心悦目的美丽画卷之中。
4、第12期:点击收听“口是心非”
5、熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时候,它会用前爪子轻轻拍拍肚子;也有时候,它两脚一蹬,就翻个身,我还以为它要起床了呢!没想到又睡了。它翻身起来,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望着人们,又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了,哎熊猫真能睡啊!
6、第25期:点击收听“四海为家”
7、我赞美菊花,因为秋天的菊花颜色绚丽多彩,十分美丽。它有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅……在绿叶的衬托下,显得更加美丽,使人百看不厌。
8、记得有一天,天还没有亮,我正甜甜地睡着,突然耳边传来爷爷的声音:“伊可,快起来,昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前,果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着,那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷
9、利用假日去参观美术展,是一种赏心悦目的享受。
10、第17期:点击收听“井底之蛙”
11、黄山古松图清吴昌硕(1844~1927)
12、部编版四年级上册课外阅读专项
13、HI,我是哈哈老爸,这里是我为你们开辟的一个新专栏,叫做《哈哈老爸说成语》。以后每周二推出,周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化,了解每一个成语的来龙去脉,历史典故。更可以孩子学习中文知识,做一个合格的中国人,增强我们的文化自信,民族自信!
14、评语:这篇文章通过描写一次吹乒乓球的小实验,使小作者明白了生活中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷,我们需要用一生去探索的道理。小作者能够综合运用语言描写,神态描写,动作描写等描写方法,时文章有了生命力。寓意浅显而耐人寻味。
15、今天,老师说要领我们做一个科学小实验,名字叫吹乒乓球。我们听了,真是胸前挂钥匙——开心!
16、(王老师告诉你)如何订录和回听
17、开学的第二周,我们学了《种子发芽》的一课。学完后,老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求,在爸爸、妈妈的指导下,完成了这个实验作业。
18、谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,萌多少芽,开多少花,结多少童话。
19、首──末你──我敌──友警──匪
20、灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁,自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。
1、今天,我和爸爸还有许多老师和小朋友,一起乘车去安吉竹博园参观。
2、一年级语文阅读训练50篇
3、一大早,爷爷在门口两边贴上了一对春联,奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼,就像树上结满了红红的柿子。家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。傍晚,奶奶煮好了香喷喷的年夜饭,大家围着桌子,有说有笑地吃了起来,开心极了。最让我开心的是奶奶给了我两佰元压岁钱。
4、我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,像是在帮它洒上沐浴露似的,真是好玩!你瞧,它正向外面时不时地探着小脑袋呢!
5、◆二年级数学乘法口诀表(小九九+大九九)
6、请小朋友用“赏心悦目”造句
7、岁寒三友图南宋马远(1140~1225)
8、断──续钝──锐浓──淡雌──雄
9、范文七:假如我会使用魔法
10、小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
11、然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!
12、爱美是人的天性,化妆打扮,不外是想让人看起来赏心悦目。
13、只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形,然后用胶布粘住漏斗,上口很大,下口大约有一厘米。这样,一个“纸漏斗”就做成了。
14、捕获──捕捉海疆──海域天涯──天边
15、部编版四年级上册课内阅读训练
16、明·无名氏《人中画·风流配》,“长篇短章,不为不多,然半属套语,半属陈言,求一首清新俊逸,赏心悦目者,迥不可得。”
17、范一同的名字也大有来历哟!据他说,他妈妈打麻将时,刚出“一筒”时,他就在妈妈肚子折腾。所以,他很自然得了“一同”这个名。
18、公园的建筑物错落有致,令人赏心悦目。
19、大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。大熊猫主要吃些嫩竹、竹笋、玉米杆等。
20、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
1、点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来,特别是对放风筝时动作的描写,用词准确,生动具体,是一篇不错的习作。
2、三月的春风,微微吹动,蝴蝶飞舞,鸟儿轻啼,一年一度的植树节又到了。这一天是3月12日,老师要求每人带一盆自己喜欢的花到学校里来护养。我带来的是我最喜爱的洋凤仙的种子。
3、强盛──衰败尊重──侮辱激烈──平静
4、今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。
5、小学语文5上阅读题及答案(36篇)
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