精选德行修养的名言112句文案集锦

一、德行修养的名言

1、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

2、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

3、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克道德修养的名言警句篇6有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。——康德《实践理性批判》

4、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思

5、当面的奉承之词，有见识的人不一定会由心的感到高兴；但是背后的议论之词，被议论的人就会像你刻了他的骨头一样痛恨你。

6、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

7、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。

8、君子忧道不忧贫。——孔子

9、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。莫贪意外之财，莫饮过量之酒。兄弟叔侄，须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

10、真正的美德就象河流一样，越深越无声——哈利法克斯

11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。————(前苏联)苏霍姆林斯基

12、●奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。(白居易)

13、●天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。(苏轼)

14、读书破万卷，下笔如有神。劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。

15、沉沦：指沉船、溺人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过，富贵荣华莫强求。

17、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

18、盛喜中，勿许人物。盛怒中，勿答人书。

19、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

20、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。明。张居正《翰林院读书说》有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看；致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。作者：张居正

二、有关涵养德行的名言

1、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

2、缓字，可以免悔。退字，可以免祸。

3、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的——塞涅卡

4、译文：轻慢众人，妄自尊大;违反正道，败坏德义。

5、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

6、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。——格言

7、他(被劝者)喜欢劝说者的真诚，喜爱他所说的，感谢他的监督的宽容，而内心为自己不长进而惭愧。

8、人有不及，可以情恕。作者:《晋书》

9、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达

10、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

11、不修其身，虽君子而为小人。作者:欧阳修

12、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)

13、君子忧道不忧贫。——孔丘

14、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。作者：冰心

15、生活就是战斗。——柯罗连科

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17、有关道德修养的格言警句

18、待人处事，能够退让，与人无争，不仅免祸，而且涵养德行，培植福报，其实是大便宜事；日常用度，皆有定数，若增加一份享受，就折损一分福报。

19、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。苏轼

20、●历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(李商隐)

三、德行修养的名言名句大全

1、“君子之交淡如水”，因为淡所以不腻，才能持久。——佚名

2、●礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。(约翰·洛克)

3、喻私心杂念影响人之德行的精纯。作者：薛瑄

4、尺有所短，寸有所长。——《楚辞》

5、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

6、恶莫大于纵己之欲，祸莫大于言人之非。

7、静坐的时候多反省自己的过失，闲谈的时候不要议论别人的是是非非。

8、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。作者:苏轼

9、(《论语》)自己不喜欢的事，不要强加在别人身上人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。(《资治通鉴》)善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。

10、凡教化之不立，而万民不正也(前汉书) 欲安时兴化，不先富而教之，其道无由(晋 书)

11、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种.种方法，以使我们成为良善之人。

12、有一种谦恭的、默默无闻的英雄，他们既无拿破仑的英名，也没有他那些丰功伟绩。可是把这种人的品德解析一番，连马其顿的亚历山大大帝也将显得黯然失色。作者:哈谢克

13、宜静默。宜从容。宜谨严。宜俭约。

14、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身

15、译文：君子以学习来积累知识，以多问来明辨是非，以宽容待人，以仁心行事。

16、难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。——陈毅

17、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

18、道德的本质，就是心中有他人。尊重别人，给别人以尊严，这就是你自己的尊严。——咪蒙《五岁熊孩子教我的事》

19、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——(英国)培根

20、知识爆炸，不每天学点新东西恐怕都不行，因为大家都很努力，包括那些已经占了各种先天优势的。你觉得自己已经很努力，其实永远都有比你更努力的人。学什么？其实因人而异，但身处金融社会，想实现人生的自由，财务自由无法回避。武装些财经方面的知识非常必要，不仅是对个人理财和投资有帮助，而且也可帮助看清世间万象，获得智慧。

四、修炼德行的名言警句

1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。刘备

2、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。作者:马克思

3、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。——高尔基

4、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

5、自身行持须恭敬为主，反躬自责要深刻恳切，接引大众要和睦慈祥，存心用意要公正无私，修身行道要勇猛精进，还须选择善友良朋以求进益，知过改过，永无止境，保全身命，成全慧命。

6、●土扶可城墙，积德为厚地。(李白)

7、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。

8、大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。先天而天弗违，后天而奉天时。

9、修身洁行，言必由绳墨。

10、4)种树者必培其根，种德者必养其心。

11、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

12、心术以光明笃实为第一。容貌，以正大老成为第一。言语，以简重真切为第一。平生无一事可瞒人，此是大快。

13、劳心者治人，劳力者治于人;治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。

14、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

15、攻取者先兵权，建本者尚德化(三国志)

16、●我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。(罗素)

17、少成若天性，习惯如自然。作者:班固

18、养身者忘家，养志者忘身。韩婴

19、释：山不在于高低，山上有了神仙就出名；水不在于深浅，水里有了龙就灵验。

20、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

五、古人重视德行修养的名言

1、每个人心中都有行为准则，有道德底线，人们通过这些来约束自己的行为，但有些东西却显然没有，他们不知道什么是礼仪廉耻，只被欲望所支配，行同畜生开口闭口只有金钱，不断的吹嘘着他人的光辉事迹，有些人被他们的所着迷，但仔细一想却发现，他们所吹嘘的人物事迹跟他们没有半根毛的关系。

2、小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

3、白话文释义：经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。

4、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

5、言之者无罪，闻之者足戒。(《毛诗？序》)提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。

6、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

7、真诚才是人生最高的美德。

8、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫·托尔斯泰

9、弯曲的木头讨厌绳子，顽劣的石头讨厌被敲(曲木不能用绳子去测，顽石敲不碎)，批评别人，教人改过向善的话，不能够不谨慎啊，否则会适得其反。

10、译文：以人民的快乐为自己快乐的人，人民也会以他的快乐为自己的快乐;以人民忧愁为自己忧愁的人，人民也会以他的忧愁为忧愁。

11、“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。《弟子规》如是云。在这里，特为您总结出若干条能帮助加强和体现青年修养的黄金法则。其中，既吸纳了老祖宗遗留下来的谦逊、儒雅、待客以诚、尊老敬长的风范，又吸收了国际社会所公认的一些守则。如果在日常生活中不断修身养性，那我们就能在待人接物中传递出一种优雅、庄重、真诚热情的风范。

12、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

13、敬畏於闲居独处之时，从中体悟慎独的功夫；预测念头初动，了知其中因缘果报之事细微的前兆；谨慎威仪举止之规范，以安定吉凶祸福之命运；敦厚和睦大众之间的正常伦理关系，以坚固凝定伦常不变之大道；具备百德细行，以考验道德行为规范；见善则迁，知过则改，以此作为成圣成贤的功夫。

14、●善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。(管仲)

15、用逻辑来反逻辑，一边表示拥护道德一边又否定道德，一边相信民主是办不到的一边又相信d是民主的扞卫者。——乔吉拉德

16、教化之移人也如置邮焉(唐刘禹锡)

17、心轻万事如鸿毛。作者:(唐)李欣

18、起家类、从政类、惠吉类

19、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

20、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。————(前苏联)苏霍姆林斯基

1、修身以为弓，矫思以为矢，去义以为的。奠而发发，发必中矣。杨雄

2、守口如瓶，防意如诚;宁可负我，切莫负人。作者:《增广贤文》

3、习惯十倍于自然。——威灵顿

4、树德莫如滋，去疾莫如尽。

5、惠不在大，在乎当厄。怨不在多，在乎伤心。

6、凡劝人，不可遽指其过，必须先美其长，盖人喜则言易入，怒则言难入也。善化人者，心诚色温，气和辞婉；容其所不及，而谅其所不能；恕其所不知，而体其所不欲；随事讲说，随时开导。

7、善于树立威信的人，不轻易动怒；善于施加恩惠的人，不会轻易施恩。

8、人之有德慧术智者，恒存乎疢疾

9、中国共 产 d，你是大海。你汹涌澎湃，呼啸万里，你的生命是无屈的，你将顽强地生存和繁衍，不息地追求着光明和幸福。

10、译文：地的品格是坤，君子见坤卦就要消法大地的包容，厚德载物

11、律己宜带秋气，处世须带春风。

12、涵养德行，心须宁静，言语寡少沉默，举动从容安详，行事严谨恭敬，生活简单朴实，少欲知足。常常这样检点，自然容易止息妄念，心专意凝。