一、可以造句子一年级
1、耳朵:耳聋眼花。耳闻目睹。
2、读书写字的姿势不正确,天长日久就会影响视力。
3、圆圆的太阳像(火球)。
4、春回大地,万象更新,很多地方开始插秧了。
5、公共汽车到站了,几个叔叔阿姨下了车。
6、你可以去看看他,好好地诉诉苦。
7、爷爷怎么这么凶!
8、在草原上骑马真洒脱,怎么跑都行。
9、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
10、(月亮)像(玉盘)。
11、体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
12、雨后春笋:改革开放以来,工厂如~般地不断涌现。
13、(小兔子)长得(真可爱)。
14、今天中午可以吃米饭,可以吃包子,还可以吃面条。
15、妈妈每天工作非常辛苦,你怎么能够这样对待妈妈呢?
16、进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
17、一二年级加减法中的巧算方法,孩子寒假学习快人一步!
18、现在你可以给我一些忠告。
19、越走越远越离越近越吹越大
20、(语文和英语)他都喜欢。
二、可以造句子一年级下册
1、耳朵可以听声音,还可以戴耳饰。
2、他就是你的哥哥吧?
3、造句:我一直都坚持自己的梦想,我觉得有这样才能让自己单身,有更多的成就,坚持梦想就是创造自己未来的希望,从而能够让自己的人生赢得更美的未来,
4、我们怎么能够辜负老师的一片苦心呢?
5、用笔可以写字,可以造句,还可以写出一篇文章。
6、(祖国)多么(伟大)。
7、乡村秋天的晚上,我们可以倾听秋虫的吟唱。
8、我可以自由支配自己的生活。
9、这孩子长的真可爱,可就不爱写字。
10、我们热爱(祖国)。
11、我写完作业,可以玩手机吗?
12、她只是微微一笑,什么话也没有说。
13、一边……一边……
14、书包美丽又干净,我特别喜欢。
15、解释:可以看见;可以想见。
16、因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。
17、我怎么也同他说不明白。
18、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
19、(太阳)从(东方升起)。
20、因为天气很冷,所以要穿棉衣。
三、造句子一年级的
1、你怎么能抢他的东西呢?
2、联欢会上,同学们尽情地歌唱。一只黄鹂在树上婉转地歌唱。电视上公布了这次歌唱比赛的获奖名单。百灵鸟在树上尽情歌唱,好像在向人们炫耀美妙的歌喉。联欢会上,同学们以满腔热情歌唱祖国的繁荣富强。请放声歌唱我们的祖国!每天清硫些众营晨,我家的窗台上总会有一只不知来自名的小鸟在歌唱。艺术家们用各种语言歌唱各族人民大团结。高山流水歌唱道天宜单花身:我得到自由时便有了歌声了。在深山里,你可以纵情歌唱,不会打搅任何人。仙女们在这片神奇的绿野上势主游戏,有时跳舞,有时歌唱,有时漫步,有时飞翔。
3、我的作业本上有许多一百分。
4、怎么是一个汉语词语,常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等,一般当做疑问用语。按照该词义造句有:
5、生活中可以没有金钱,可以没有地位,可以没有荣誉,还可以没有才华,但不可缺少的是道德和文明。做为小学生,从现在开始我们就要讲文明,做文明事,说文明话,让我们从身边的小事做起,让文明道德伴我们成长!
6、可见造句:你可以在右上角的“安全”按钮里选择这个选项;如果你已经选择让菜单栏变成可见的,你也可以通过选择菜单栏中的“工具”菜单选定。
7、孩子们把书包背在背上。
8、指鹿为马:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
9、你如果老是说谎,别人怎么信任你。
10、一颗原木加工后用途很多:木方可以用来盖房,木板可以用来打家具,截成段可以用来做菜墩,而剩下来的碎木还可以用来烧火。
11、世上什么都能重复,恋爱可以再谈,配偶可以另择,身份可以炮制,钱财可以重挣,甚至历史还可以重演,唯独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复。
12、学校的生活丰富多彩,怎么能说单调呢?
13、小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。
14、妈妈做的菜,怎么这么好吃呀!
15、禾苗喝了水,就挺直了身子,快快地长高了。
16、登山活动不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志。
17、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练习,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练习,对习作的良性作用必然日益显现。
18、近义词:不妨、能够、允许、不错、好吧、可能
19、(4) 打字是李小姐的事,你怎么越俎代庖起来了呢?
20、你可以把我鞋上的钉子拔出来吗?
四、造句子一年级简单可是
1、静静的夜色,我可以去想想我的未来,我可以去寻找走过的足迹,我可以在兴奋中落泪,还可以在寂寞中开怀大笑,总之,在夜色中心真的没有了羁绊!
2、5、小马在草地上(吃草)。
3、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
4、因为我的玩具坏了,所以要修理。
5、阳春三月,春回大地,万象更新。
6、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
7、我为你的错误行为感到难过,不知你此时此刻是怎么想的。
8、因为下雨了,所以路面很滑。
9、因为我进步了,所以当上了少先队员。
10、爸爸的个头大,我的个头小。
11、电脑可以用来学习,可以玩游戏,可以看新闻,还可以交友。
12、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
13、而已;罢了:想当然耳。
14、在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
15、读一读,照样子写句子。
16、3 字典是我形影不离的亲密伙伴。
17、你如果想见他们,我可以安排会见。
18、快看,这儿有好多鱼啊!有蓝色的,有绿色的,有红色的,有黄色的,还有黑色的。
19、领取小学一年级语数学习资料,帮孩子提高成绩,试试吧!
20、(一年级语文)一年级语文下册量词大汇总,造句、看图写话、写作必备
五、可以造句子一年级上册
1、你可以删掉不重要的细节。
2、一…….就………
3、(我)最爱(学习)。
4、如果你把作业做完了,你可以看电视,也可以玩游戏,总之,做完作业你怎么都可以!
5、解释:一种大功率半导体整流器件。除具有单向导电的整流作用外,还能对电流起控制开关作用。可控硅也可用来变直流电为交流电或改变交流电的频率。广泛用于机电、化工、冶金、交通运输和自动化技术中。
6、地球上有许许多多的房子。
7、(5) 我刚开始学打字的时候,动作很慢,可经过几个月的练习,就打得极快了,真是熟能生巧啊!
8、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。)
9、俗话说,上行下效,上面的人怎么做,下面的人也跟着仿效。这件事怎么处理,请你也参加一点儿意见。事实俱在,无论怎么辩解也没有用了。
10、我一紧张就不知道说什么了。
11、本来要去公园玩的,可现在下雨了,就不去了。
12、(爸爸)一边(唱歌)一边(做饭)。
13、我刚出门,就下起了雨。
14、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
15、我要怎么才能见到你呀?
16、常常:领导常常一边喝水,一边看报纸。
17、你的成绩怎么这么好!
18、秋天,山楂树上缀满了玛瑙似的红果。
19、我想知道你是怎么做对这道题的。
20、我怎么也想不起她的名字。
1、那我怎么能够分清什么是好的,什么是不好的呢?
2、我有一个蓝色的书包。
3、你再用力一点,我觉得这样能够将这个东西就能够快速的取出来了,我希望你能够用尽自己全身的力气就能可以快速的让自己达到一份好的结果。
4、他又吃亏了,可他好像一点也不在乎。
5、耳朵可以听声音,还可以支撑眼镜。
6、读一读,照样子写词语。
7、好奇:我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
8、◆小学语文一年级下册看图写话课外练习,给同学们练一练!
9、假公济私:林经理常常~,借招待客户的名义,请自己的亲朋戚友大吃大喝。
10、可以的话我们就睡在一起。
11、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
12、例子:放学后,妮妮在课室里扫地。
13、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
14、午饭后,丽丽喝水。
15、(种子)从(土里发芽)。
16、外出旅游要注意安全,千万不能出现什么差错。
17、用形容词造句。可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
18、6) 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
19、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
20、匀称:这位少女的身体很匀称,怎么看都很漂亮。
1、你可以跳过这一章不读。
2、小明在(认真的)写作业。
3、造句是语文学习中最基本的内容之也是熟练准确运用字词与句式的综合考察方式。
4、你可以体会到高层外交的错综复杂。
5、4) 钱可以兴德,也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。
6、漫山遍野:雨过天晴,只见漫山遍野的杜鹃花,分外娇艳。
7、小松鼠从树上跳下来。
8、王二小是(小学生)。
9、晚饭后,静静在家里擦玻璃。
10、例子2:小猴子从山上跳下来。
11、我可以同你的女儿谈话吗?
12、4)常常:老师常常说,要好好学习。
13、秋天,大雁又从北方迁徙到南方。
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