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精选读书破万卷下笔如有神全诗122句文案集锦

人气:59 时间:2023-05-27 01:32:19

一、读书破万卷下笔如有神全诗

1、“读书破万卷,下笔如有神”

2、再比如,“劝君惜取少年时”↓

3、应用系列+借鉴系列双重把关

4、归老宁无五亩园,读书本意在元元。

5、小学语文每日积累/标签▐

6、尚怜终南山,回首清渭滨。

7、我读过的书超过万卷之多,

8、读书破万卷,下笔如有神。唐代诗人杜甫在他的《奉赠韦左丞丈二十二韵》一诗中,表达了自己徒有才华、壮志难酬的满腔愤激之情。其中的“读书破万卷,下笔如有神”两句,是诗人的自我评价。在此诗中,诗人并无心绪表述读书与写作的关系,而我们却可以认为,杜甫的“下笔如有神”,是得益于他“诗书破万卷”的。

9、纨绔不饿死,儒冠多误身。

10、⑪富儿门:富贵人家的大门。肥马:富人所骑的马。

11、常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯。

12、让我像白鸥出现在浩荡的烟波间,飘浮万里有谁能把我纵擒?

13、“读书破万卷,下笔如有神”出于唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。

14、焉能心怏怏?只是走踆踆⑱。

15、甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥颂佳句新。

16、而读书人大多会因怀才不遇,误了自己的终身。

17、是读书不够多吗?也许不是。很可能的原因,是不会读书,也抓不住重点,缺少发现美的能力。

18、该书分为18个部分,从愁苦心理的剖析、内心的跌宕起伏、复杂心理的表现、幻觉错觉与梦境、如何展现想象的翅膀等等方面,从细节处解析心理描写的密码。

19、豪门子弟不用耽心自己会被饿死,

20、例如,余光中诗人的《乡愁》↓

二、关于读书的古诗四句

1、好吧,这首诗的题目是《奉赠韦左丞丈二十二韵》,这首诗是有点儿长。但其中的“读书破万卷下,下笔如有神”,想必大家都耳熟能详。以前我没读过全诗,以为这两句是劝学诗,鼓励我们要多读书,文章就一定能写的好。

2、主上顷见征,欻然欲求伸。青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。

3、主上顷见征,欻然欲求伸⑬。

4、到时,还有谁能再把我囚禁?

5、万事须己运,他得非我贤。

6、它出自唐代诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》的名句。意思是:博览群书,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。比喻读书的作用很大!

7、“读书破万卷,下笔如有神。”的下一句“赋料扬雄敌,诗看子建亲。”此句诗出自《奉赠韦左丞丈二十日杆丰研适二韵》。此诗作于公元748年,杜甫所著。韦左丞指韦济,时任尚书省左集织大丞。他很赏识杜甫的诗,并曾表示过关怀。杜甫这时应试落第,困守长安费造巴载损她,心情落寞,想离京出游,于是就写了这首诗向韦济告别。诗中陈述了自己的才能和抱负,倾吐了仕途失意360问答、生活潦倒的苦况,于现实之黑暗亦有所抨击。今存最早的杜集版本都把此诗置于第一首。虽然现在文学史家都认为这并非杜甫最早的作品,但却公认这的倒父增女战应是杜甫最早、最明确地自叙生平和理想的重要作品。

8、然后对这句话进行解析,说明出处

9、下笔如有神上一句是读书破万卷,读书破万卷下一句是下笔如有神。

10、其揭示了阅读与写作之间的关系,阅读量的大小是写好文章的必要条件,而写作能力的高低是衡量一个人阅读水平的充分条件。

11、但自己像飞鸟折翅天空坠落,又像鲤鱼不能跃过龙门。

12、未晓不妨权放过,切身须要急思量。

13、窃效贡公喜,难甘原宪贫⑰。

14、我作赋的水平庶几可与扬雄相匹敌,

15、常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯?

16、公元747年(天宝六载),唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试,李林甫命尚书省试,对所有应试之人统统不予录取,并上贺朝廷演出一场野无遗贤的闹剧。

17、⑮厚:厚待,厚恩,厚爱。真:真心,真诚。⑯百僚:百官同僚。猥:辱、曲。佳句:美好的句子。

18、平生的抱负全部落空,忧愁歌吟,决不是想优游退隐。骑驴行走了十三年,寄食长安度过不少的新春。早上敲过豪富的门,晚上追随肥马沾满灰尘。吃过别人的残汤剩饭,处处使人暗中感到艰辛。不久被皇帝征召,忽然感到大志可得到展伸。

19、再度让社会风气返朴归真。

20、朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。

三、关于读书的古诗100首

1、听•诗|杜甫:《绝句》(附音频)

2、读书破万卷,下笔如有神是杜甫写的。

3、若问使君才与术,何如。

4、再比如,顾城的《一代人》↓

5、俯仰终宇宙,不乐复何如!

6、焉能心怏怏,只是走踆踆。

7、年少时不读书,当你渐渐年长,会发现,生命是那么苍白。

8、常拟报一饭,况怀辞大臣㉑。

9、尚怜终南山,回首清渭滨⑳。

10、又说自己“赋料扬雄敌,诗看子建亲”扬雄是西汉的辞赋家,从小就博览群书,才华横溢。子建是谁,就是曹植,曾经写过《七步诗》和《洛神赋》的那位。就是谢灵运说,世间才如果按照十斗计量的话,曹子建占到八斗,谢灵运占一斗,天下文人加起来一斗,这也是“才高八斗”的来源。所以说曹植的那个才能是非常高的。但是杜甫,却毫不谦虚的说,我的文章不逊色于杨雄,我的诗教也不逊色于曹植。历史证明杜甫没有说大话,他在文学方面的成就远远超过了扬雄和曹植,他悲天悯人的情怀也远远比扬雄和曹植更伟大。

11、我将如白鸥一样出没于一望无际的烟波浩渺之中,

12、这一大段的对比描写,迤逦展开,犹如一个人步步登高,开始确是满目春光,心花怒放,那曾想会从顶峰失足,如高山坠石,一落千丈,从而使后半篇完全笼罩在一片悲愤怅惘的氛围中。诗人越是把自己的少年得意写得红火热闹,越能衬托出眼前儒冠误身的悲凉凄惨,这大概是诗人要着力运用对比的苦心所在。

13、今欲东入海,即将西去秦。

14、读书破万卷,下笔如有神,此句是杜甫写的。2亲认元盟式现松善、形容博览群书,把书读透来自,这样落实到笔下,运用360问答起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,庆继感规命己离仅随杜甫被世人尊为“诗圣”。

15、最容易顯出天才的地方是靈感。我們只須就靈感研究一番,就可以見出天才的完成不可無人力了。

16、答:下笔如有神的全诗是:

17、赋料扬雄敌,诗看子建亲。

18、听•诗|杜甫:《望岳》(附音频)

19、英贤虽异世,自古心相许。

20、语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

四、读书破万卷下笔如有神全诗

1、我很愧对您对我的厚爱,

2、也很理解您对我的真心。

3、忍着委屈把我新写的诗句诵吟。

4、“读书破万卷,下笔如有神”相关赏析:

5、李邕求识面,王翰愿卜邻。自谓颇挺出,立登要路津。

6、天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中,也决不能作出许多复音的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说,伟大的人物都是他们的时代的骄子,艺术是时代和环境的产品。这话也有不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛,而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立,法国的大革命在近代都是极重大的事件,而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景,席勒和哥德的时代,德国还是一个没有统一的纷乱的国家。

7、笑指吾庐何处是?一池荷叶小桥横。

8、纨夸不饿死,儒冠多误身。

9、⑧致:使……至也,引而至也。君:君主,皇上。尧舜:唐尧、虞舜也,为我国传说中的古之圣君。上:超过,超越。风俗:社会上长期形成的风尚、习惯。淳:淳厚,纯朴。

10、其实,这首诗是杜甫自叙生平的一首重要作品,他向韦济诉说了自己满腹才华却无处施展的痛楚,而杜甫夸赞自我才华的句子,就是比李白更加狂放的逆天之语,即诗中标黑的部分。

11、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

12、纨袴不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。

13、晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。

14、下笔如有神的上一句是读书破万卷,读书破万卷下一句是下笔如有神。

15、“致君尧舜上,再使风俗淳”,这是杜甫的理想,真实的理想,他的理想跟他的为人一样,脚踏实地,这也许是李邕赏识他的一个原因。从这我们可以看出,杜甫其实对自己的评价很高,他的自信,是天生就来的。这种不卑不亢的拜谒诗,是非常少见的,也是非常霸气的。

16、白鸥没浩荡,万里谁能驯?

17、问渠那得清如许?为有源头活水来。

18、此意竟萧条,行歌非隐沦。骑驴十三载,旅食京华春。

19、诗中陈述了自己的才能和抱负,倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况,于现实之黑暗亦有所抨击。

20、它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱,说莫扎特有几代祖宗会音乐,达尔文的祖父也是生物学家,曹操一家出了几个诗人。这种证据固然有相当的价值,但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢了曹操的后裔又有什么大成就呢了。

五、读书励志名言100句简短

1、“海内存知己,天涯若比邻”“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”“谁言寸草心,报得三春晖”“相见时难别亦难,东风无力百花残”……

2、书中对古诗的各种意境分门别类,如托物言志、讽世嫉俗、爱国忧民、节操正气、人情事理等,这样分类有利于孩子孩子更加透彻地了解古诗的意蕴,便于以后的写作引用。

3、二十二韵,是说这首诗一共有二十二处押韵。这首诗的体例是五古,五古一般是隔句押韵的,所以“二十二韵”也就是四十四句,一共二百二十字。

4、⑳怜:念也。终南、清渭:都代指长安。

5、穷巷隔深辙,颇回故人车。

6、今存最早的杜集(如宋王洙本、九家注本、黄鹤补注本等)版本都把此诗置于第一首。虽然现在文学史家都认为这并非杜甫最早的作品,但却公认这是杜甫最早、最明确地自叙生平和理想的重要作品。

7、我都三十多岁了,仍每天骑着驴行乞于市,

8、我在少年时候,早就充当参观王都的来宾。

9、常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯?

10、靈感既然是突如其來,突然而去,不由自主,那不就無法可以用人力來解釋麼?從前人大半以為靈感非人力,以為它是神靈的感動和啟示。在靈感之中,彷彿有神靈憑附作者的軀體,暗中驅遣他的手腕,他只是坐享其成。但是從近代心理學發現潛意識活動之後,這種神秘的解釋就不能成立了。

11、唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:“读书破万卷,下笔如有神。”中文名:杜甫别名:杜陵野老,杜陵布衣国籍:中国民族:汉族出生地:河南巩县(今巩义市)出生日期:712年2月12日逝世日期:770年职业:诗人主要成就:现实主义诗歌创作代表作品:《杜工部集》字:子美号:少陵野老世称:杜少陵,杜工部尊称:诗圣流派:唐代现实主义

12、睡听晚衙无一事,徐徐。

13、杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选,到写诗的时候已有十三年了。

14、听•诗|杜甫:《琴台》(附音频)

15、李邕求识面,王翰愿卜邻。

16、该书选用近代以来经典的议论文章片断,分别从开头方法、结尾方法、驳论方法、布局方法、关联词语、议论风格、举例方法等方面,为孩子的议论文写技巧提供参考。

17、致君尧舜上,再使风俗淳⑧。

18、读书破万卷下笔如有神打一成语是开卷有益,“读书破万卷,下笔如有神”这句诗是形容人书读得的多,学识渊博,文章写得精彩,而“开卷有益”也是表示读书是有好处的。读书破万卷,下笔如有神。形容博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。语出唐朝诗人杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:读书破万卷,下笔如有神。

19、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

20、我怎能这样使内心烦闷忧愤,老是且进且退地厮混。

1、靈感是潛意識中的工作在意識中的收穫。它雖是突如其來,卻不是毫無準備。法國大數學家潘嘉貴常說他的關於數學的發明大半是在街頭閒逛時無意中得來的。但是我們從來沒有聽過有一個人向來沒有在數學上用功夫,猛然在街頭閒逛時發明數學上的重要原則。在羅馬落水的如果不是素習音樂的柏遼茲,跳出水時也決不會隨口唱出一曲樂調。他的樂調是費過兩年的潛意識醞釀的。

2、我的辞赋能与扬雄匹敌,我的篇可跟曹植相近。

3、因为科举失败,所以杜甫只能滞留在长安。这首诗,就是在这样的背景下写出来的。

4、读书切戒在慌忙,涵泳功夫兴味长。

5、丛书宗旨紧密结合语文新课标

6、作诗的水平与曹植比较接近。

7、是诗句.“读书破万卷,下笔如有神”,是唐代大诗人杜甫的名句.后人对这两句诗作过不同的解释,清代仇兆鳌的《杜诗详注》,对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说,一曰:“胸罗万卷,故左右逢源而下笔有神”.二曰:“书破,犹韦编三绝之意.盖熟读则卷易磨也”.三曰:“识破万卷之理”.这三说,集中地反映了对“破”字的不同理解.概括起来就是:突破、磨破、识破.

8、⑨此意:即以上所说的理想抱负。萧条:冷落,寂寞状。行歌:奔走赋诗。隐沦:隐身埋没。

9、遇欣或自笑,感戚亦以吁。

10、在杜甫困守长安十年时期所写下的求人援引的诗篇中,要数这一首是最好的了。这类社交性的诗,带有明显的急功求利的企图。常人写来,不是曲意讨好对方,就是有意贬低自己,容易露出阿谀奉承、俯首乞怜的寒酸相。杜甫在这首诗中却能做到不卑不亢,直抒胸臆,吐出长期郁积下来的对封建统治者压制人材的悲愤不平。这是他超出常人之处。

11、今天分享一些古人写读书的诗词,一起来看看古人是怎么读书的吧!

12、韦左丞,就是韦济。天宝九年(750),韦济由河南尹升任尚书左丞,十一年出为冯翊太守。因此这首诗当作于天宝十一年(公元752年)。当时杜甫东归洛阳,作此诗与韦济告别。这首五言古诗通篇陈情,直抒胸臆,感奋悲壮,曲尽其妙。以“儒冠多误身”立意,追忆当年的雄姿英发和豪情壮志,痛陈困守长安的无奈与悲辛,指斥韦左丞爱才不荐贤的失职,倾诉对朝廷的眷恋和忠诚。“白鸥没浩荡,万里谁能驯”,归结全诗,昭示诗人的高洁和不屈。这首诗既是对诗人前半生的总结,又是对自身志向和操守的宣示。

13、道尽即闭口,萧散捐囚拘。

14、李伟华,1965年生于浙江庆元,号五一居士,中文本科毕业,后进修中国书协隶书研究班、中国美院山水画高研班等。

15、唐代诗人杜甫在他的《奉赠韦左丞丈二十二韵》一诗中,表达了自己徒有才华、壮志难酬的满腔愤激之情。其中的“读书破万卷,下笔如有神”两句,是诗人的自我评价。在此诗中,诗人并无心绪表述读书与写作的关系,而我们却可以认为,杜甫的“下笔如有神”,是得益于他“诗书破万卷”的。今日细品此二句,不由不对现今学生学写文章而生发感慨。

16、上下观古今,起伏千万途。

17、杜甫自二十四岁在洛阳应进士试落选,到写诗的时候已有十三年了。特别是到长安寻求功名也已三年,结果却是处处碰壁,素志难伸。青年时期的豪情,早已化为一腔牢骚愤激,不得已在韦济面前发泄出来。

18、李邕寻求机会要和我见面,王翰愿意与我结为近邻。

19、比如:莫泊桑的《铃子大妈》↓

20、临文乍了了,彻卷兀若无。

1、它自然有一部分得諸遺傳。有許多學者常歡喜替大創造家和大發明家理家譜,說莫扎特有幾代祖宗會音樂,達爾文的祖父也是生物學家,曹操一家出了幾個詩人。這種證據固然有相當的價值,但是它決不能完全解釋天才。同父母的兄弟賢愚往往相差很遠。曹操的祖宗有什麼大成就呢?曹操的後裔又有什麼大成就呢?

2、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁( 报仇血恨 死不瞑目 )

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