精选关于立意的名言警句147句文案集锦

一、关于立意的名言警句

1、写作的励志名人名言相关文章：

2、当夫运思落笔时，觉心手间勃勃欲发之势，便是机神初到之候。——沈宗骞

3、正如孟郊所言：“青春须早为，岂能长少年。”是啊！“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”青春固然是美丽的，有人说：“青春美在它的单纯青涩。”亦有人说：“青春美在酸甜交织的朦胧。”但我以为青春更美在拼搏！

4、敬爱的老师,亲爱的同学们:

5、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

6、(作者简介)刘祥，“三度语文”首倡者与践行者，正高级教师，江苏省中学语文特级教师，江苏省教学名师，“长三角”教育科研优秀个人，扬州市有突出贡献的中青年专家，扬州市优秀教育工作者，扬州市十佳学校教科室主任，扬州市中语会副理事长，仪征市名教师，仪征市科技工作先进个人，仪征市名师工作室领衔教师，“人教杯”全国优质课一等奖获得者。出版个人教育教学专著11部，发表论文800余篇，受邀在全国16个省开设示范课或主题讲座近200场。教科研成果连续8年获得扬州市一等奖。

7、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

8、⑥灭人之国，必先去其史。(龚自珍)

9、依照命题要求，需至少从六句名言中选择两三句为立意基础。这就意味着，考生既可以六个句子都纳入思考中，也可以简化内容，只选择有利于自身写作的两三句话展开分析。相对而言，六个句子中，第②句突出个体修身方面“行”的价值，第⑤句突出求学或者科学研究方面“行”的必要性，第⑥句则强调改天换地的巨大社会变革中“行”的深刻意蕴。选择这三个句子作为立意基础，且依次作为主体论述的三个层次，有利于写出“行”的多重价值。

10、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。——培根

11、合异法：同向互补叠加，异向整合并归。即，有些材料从表面看它们的意义大相径庭，其实性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才能提炼出更为全面深刻的观点，这就是互补叠加法。

12、作为高中生，身处和平年代，我们不能在贸易战中堵抢眼，炸碉堡，舍生忘死，为国捐躯。但你可知道，另外一场战争旷日持久，我们却浑然不知，这场战争就是文化战争，面对这场没有硝烟的战争，我们要做的就是“强国重史，防微杜渐”。

13、岐山凤鸣是神话传说，弹剑而歌自有侠豪之气。

14、态度奠基础，细节筑高楼。与其选择做一名佛系青年，毛毛糙糙应付人生，不如以积极昂杨向上的态度去做好每一个细节，并且一以贯之。惟其如此，我们方能真正筑好人生中的高楼。

15、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

16、不学礼，无以立。——孔子

17、我们知道，鲁迅在他的杂文和小说中，最善于剖析普遍存在于中国人灵魂上的“劣根性”。他这句话正是对“调和”这一“劣根性”的形象展示。围绕这句话写作时，考生首先应该明白，对材料中的“调和”行为，鲁迅是持不认同的态度的。基于这一事实，考生便不必从认同的角度来分析这个材料。

18、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。

19、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

20、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

二、关于立意的名言名句

1、人非木石皆有情，不如不遇倾城色。

2、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

3、苏轼的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。是教导写作时不要人云亦云。

4、读之，胸中鄙吝，自然消去。大概苏子瞻是看透了君臣那一套。

5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?

6、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。——拉罗什富科

7、否则一张内存卡，便可存储超过你一生的读书量。

8、求必欲得，禁必欲止，令必欲行。

9、要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏民族历史，解构民族文化，涤荡民族自信，破坏民族认同。200万d员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万d员时却自己打败了自己，失去了政权。

10、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

11、朝为红颜，暮成枯骨。时间总是残酷的，一刹那间便可芳华尽毁。青春于每个人都是宝贵的，它是一条单行道，不可重来。失去了青春，潇洒不再，灵动不再……倘若我们虚掷青春，待暮年回首时才恍惊起而长叹：“唉！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”何其悲凉，又多么遗憾！

12、华枝春满，天心月圆。——《弘一大师·临终偈言》

13、时光的沙漏里，细沙流走的是光阴；淡淡檀香里，袅袅燃尽的是光阴。古今中外，从不乏少年成才的例子。凭借《中国诗词大会》而走红的古典才女武亦姝，对中国诗词熟稔于心、顺手拈来；在当今社会，也有一些人超越同龄人早早步入大学校门；更有甚者，小小年纪就出了书。我常常在想，都是同龄人，为什么差距会如此之大？我认为是他们在少年时就懂得了珍惜时间，知道读书的重要性，在拼搏奋斗中不断磨炼自己，不断超越自己，最终破茧成蝶，在阳光下恣意绽放生命的美丽。

14、写作的目的不应该只是为了发表。当然更不是为了稿费或虚名。它实际上是一个人认识真理之后的独自。——罗兰

15、体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫湜

16、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁《史记·滑稽列传》

17、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

18、韶华易逝，愿诸位不忘初心，趁青春不负行！

19、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

20、物盛则衰，时极而转，一质一文，终始之变也。

三、有关创意的名言警句

1、不断学习新知识，才能达到新境界。要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力。每个人都要知识求新，创新求变,思维求活。

2、能行之者，未必能言；能言之者，未必能行。——司马迁《史记·孙子吴起列传》

3、以权利合者，权利尽而交疏。类别:友谊

4、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

5、生活在当今社会的我们是否需要这“三宝”？你对此有怎样的体验与思考？要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

6、剑在人间，百妖皆敛。

7、如摩诘之五言，已臻化境

8、这篇文章开头在50字以内，简洁而又文采，扣题而生。本文的结尾20字以内，呼应题目、开头和个点的的点题句。本文开头结尾以简洁、凝练、有文采取胜。

9、强本而节用，则天不能贫。——荀况

10、画眉深浅入时无？

11、商君列传千人诺诺，不如一士谔谔——司马迁《史记》

12、有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯于，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔

13、(PS：虽然现在儒家饱受攻击，我觉得这句话，还是不过时的。)

14、以权利合者，权尽而交疏。

15、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊

16、抓住第二句名言中的“半高处”立意：从半高处看，这个世界真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动。如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。

17、劝君更尽一杯酒，与尔同消万古愁。——王维

18、似花还似非花，是梦何曾梦觉。

19、莫以感情代替理性，敬畏规则，赏罚分明，担当团队未来。

20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

四、提高作文立意的名言

1、言论关时务，篇章见国风。——杜荀鹤

2、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下;最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。——茨威格

3、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！

4、与其说“衣服是习惯”还不如说“习惯是衣服”。——亚兰

5、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

6、君子拙于不知己，而信于知己。

7、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

8、“生”、“入”两字拟人化处理“海日”、“春江”两种意象，赋予它们以人的意志和情思。作者在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。

9、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

10、诗歌鉴赏“5选2”选择题会侧重考察修辞手法、表现手法、叠词、炼字、结构等侧重于细枝末节的知识点，主观题会侧重考察“景”和“情”，具体包括，写了什么景，如何写景，抒了什么情，如何抒情，“景”和“情”之间是如何关联的。这首诗中的景、情和另外一首诗(一般是已学诗歌)的景、情有何异同(即诗歌鉴赏对比阅读题)。

11、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔

12、今天，我们中华民族已经实现并继续着从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。强起来，是当代中国最强烈的呼唤和愿望。而要强起来，“欲强其国，必重其史”。

13、返璞归真，岂可单以“颜值”论之？

14、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

15、争是一种进取，不争是一种坦然。

16、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

17、三十五年，楚伐随。随曰：“我无罪。”楚曰：“我蛮夷也。”——司马迁《史记·楚世家》

18、有度》言无二贵，法无两适。——《韩非子。

19、而尼克·胡哲便是个相反的例子。他一出生便是残疾，没有手脚，几乎是一个废人，但他选择了以乐观积板的态度去面对上苍的不公。他学习计算机、学习演讲，学习打高尔夫，甚至学习滑雪与冲浪。试想若当时他也选择佛系逃避生活、哪里还有这样多姿多彩、令人敬佩的胡哲？

20、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子

五、励志名言警句

1、唐代名相魏征说：“立身成败，在于所染。”每个人都深受环境影响，同时也在创造身边的环境。天下兴亡匹夫有责，班级荣辱人人担当。当有人违反纪律时，我们即使不是班干部，也要敢于制止。因为，营造良好的环境，是我们共同的责任。如果人人怕得罪人，只依赖老师和班干部，到头来最受损的还是我们自己。

2、评下有人求其意，如下：有个美丽的女子，她的容颜如木槿花。

3、出自先秦管子《管子·立政》。意思是下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，纪律严明，执行认真。

4、富贵者送人以财，仁人者送人以言。

5、我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

6、②千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)

7、学苏子瞻者，不能得其坦荡，便成弃世也。

8、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”字样。

9、2017年高考出现的新题型有：

10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

11、超然物外，无往而不乐。

12、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

13、越王勾践世家：蜚(飞)鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹——司马迁《史记》

14、“尚贤者，政之本也。”寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能，在经济转型、产业升级、创新发展中下好人才“先手棋”。

15、)别让过去的失败捆住你的手脚，否则永远难成大事。2国怀工福精确读零部)因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。3)跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每号击天都在进步，你会很快乐。4)不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。5)遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。6)好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。

16、年轻人，就应该奔跑在通往理想的道路上，不断地追求人生的新高度！

17、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。

18、君子拙于不知己，而信于知己。——司马迁

19、井蛙不可语海，夏虫不可语冰。

20、你们应该培养对随脸众适四型刻据路脱具自己，对自己的力量的信心，百这划油氧备种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

1、世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

2、让我们一起努力，我的发言完毕！

3、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

4、4) 不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。

5、简化于欧阳永叔《江行赠雁》，今用之，可以寄友也。

6、礼义生于富足，盗窃起于贫穷——汉•王符

7、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

8、人生在世，无所谓风雨，也无所谓阴晴，真快哉也！

9、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德

10、不对“经典台词”做深入的因果、条件或对比分析，而是泛泛而谈，蜻蜓点水，缺乏重心。

11、这三句话中，第一句强调不争，并将这“不争”提升到“不屑”的层面。这句话既有一种孤傲，也有一种洞察与豁达。第二句强调“争”的积极性，赋予“争”以推动社会发展、改善人类生活的厚重价值。第三句则双向展开，既关注“争”的建设性，又注意到“争”的破坏性。

12、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

13、青春宝贵，愿彼此都能珍惜青春，敢拼敢闯，为梦里那片海不顾一切！

14、善战者，因其势而利导之。——司马迁《史记·孙子吴起列传》

15、阿Q是生活在辛亥革命时期中国农村的一位普通雇农，其性格有农民的质朴、愚蠢、狡猾等。其主要性格是“精神胜利法”，表现为不敢正视现实、盲目自大、自欺欺人、欺软怕硬等。

16、人生如逆旅，我亦是行人。

17、大家好。光阴似箭，时光在不经意间从指缝溜走。白云苍狗，我们已是翩翩少年。韶华易逝，只愿趁着青春，不负前行。

18、作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基

19、①请用一段话概括自己确定的写作主旨。(不少于40字)

20、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

1、贫而无谄，富而无骄。——子贡

2、最美的风景，不是顶峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，风雨兼程。

3、既见君子，云胡不喜？

4、对于最后一阶段语文复习备考，我给出以下建议：

5、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种.种不愉快。——斯威尼

6、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

7、礼仪是成功的基石。

8、请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

9、品诗岂可以独以立意较论？

10、广东揭阳市2018届高三第一次模拟考试(戳此)

11、骐骥之踞躅，不如驽马之安步——司马迁《史记·淮阴侯列传》

12、上无礼，不可以得贤。

13、靡不有初，鲜克有终。

14、写作，就是自杀，但不是通过死亡。——玛格丽特·杜拉斯

15、君子喻于义，小人喻于利。

16、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

17、归去，归去，江上一犁春雨。

18、浮生若梦，为欢几何？且当诗酒趁年华！

19、未闻花喜，但见己悲。

20、“世事一场大梦，人生几度秋凉”、“人间如梦”、“未转头时皆梦”、“君臣一梦，今古虚名”

1、呦呦鹿鸣，食野之苹。

2、求同法：同向自然归异向求同去异。即，内容指向相同的材料，可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。

3、此心安处是吾乡。

4、智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。——赫拉克利特

5、事关个人利益时，可争可不争。

6、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

7、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。(俗语)