精选既也更造句二年级下册121句文案集锦

一、既也更造句二年级下册

1、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

2、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

3、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

4、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

5、我既喜欢外公，也喜欢外婆，更喜欢爸爸妈妈。

6、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”

7、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

8、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

9、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

10、勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径，效果只能是既费时又没有胜利，再聪慧的人也没法成学，更加会影响未来的前途。

11、用“虽然……但是”造句

12、…既…也…更…造句如下：

13、部编版二年上册第9课《黄山奇石》图文解读课文预习

14、既然大家都决定了，我也没什么好说的了。

15、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！

16、二年级语文下册第4单元综合练习题及答案，让孩子练一练！

17、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

18、造句是小学低年级孩子，学习语文最长遇见的题型！今天，王老师带来二年级下册造句大全(简短造句)，给孩子收藏期末复习！

19、雷声小了，雨声也小了。

20、他们为了获得奖品而相互竞争。为了达到我们的目标，我们必须努力工作。他为了找到他的钥匙，把整个抽屉都翻乱了。弟弟这样做纯粹是为了使坏。她为了要一些钱跟她360问答丈夫纠缠不休。为树义罪零了这笔生意，他曾不停地往究众始想罪维烧书鲁冲返于伦敦和巴黎。为了证明他的观点，他给他们看了最新的销售数字。他们为了庆祝会已把该市油漆一新。

二、既也更造句二年级简单句

1、他对人冷眼旁观，既不喜欢也不厌恶。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思。

4、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

5、用“如果……就”造句。例：A、如果我当时认真仔细一点,就不会算错这道题了。B、如果我作业早点做完，妈妈就会带我去看电影。Ｃ、如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界.Ｄ、如果鱼儿离开了水就不能存活.Ｅ、如果没有空气,生物将无法生存.

6、各种各样：花园里开满了各种各样的花。

7、部编本人教版二年级上册21《狐假虎威》讲解

8、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

9、展望未来我们即要看到风险，也要看到希望。

10、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

11、４、用“虽然……但是”造句。例：A、这件事虽然有困难，但是我是不会退缩的。

12、我即喜欢足球，也喜欢篮球，更喜欢排球。

13、()你答应，我们()可以把这件事做好!

14、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

15、当他发起酒疯时，人们就噤若寒蝉落能移析销六志细。只有到蝉鸣图书馆里你才能吧唱构某绍找到答案。巴比特肃然起敬，也还没到噤若寒蝉的地步。尼克松对此事无疑感到进退维谷，然而他依然噤若寒蝉。我们噤若寒蝉地站着，眼看那条来自蛇逍遥自在地游来游去。人们能够估计，那些以垂左密斗高梁和三叶草为食的360问答，几种叶蝉类螯针鞘的长度。他的话完了，他的几个支持者拼命地鼓掌，而更多的人却噤若寒蝉，面面相觑。

16、妈妈()看电视，()织毛衣。

17、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

18、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

19、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

20、部编版二年级上册第18课《古诗二首》朗读与预习

三、用既也更造句二年级

1、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

2、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

3、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

4、环顾四周，绿化带里的花花草草在月光下都成了暗色，但其妩媚的身姿却一如既往，一点儿也不亚于亭亭舞女的姿态。

5、越…越…，越…越…：

6、用“一……就……”造句。

7、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

8、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

9、●部编版二年级下册语文全册课堂笔记，孩子学习好资料！

10、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

11、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

12、造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。例如用“改进”造句，一定要先弄清它和“改正”的区别。

13、我即喜欢数学，也喜欢语文，但是我更喜欢英语。

14、部编版二年上册口语交际《有趣的动物》

15、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

16、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。

17、用“静静地”造句。

18、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

19、天一黑，街上的路灯就亮了。

20、诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。“言必信，行必果”是亘古不变的人生哲理。

四、既也更造句二年级下册语文

1、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！

2、像：弯弯的月亮像小船。

3、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

4、同学们()看书，()写字。

5、用“好像就像”造句。

6、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

7、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

8、部编版二年级上册语文课文预习：

9、吃饭时既要吃的快，也要吃的多。

10、●二年级下册语文句型转换练习题，给同学们练习！

11、小明是个既聪明又虚心的好孩子。

12、孩子的心灵犹如一张白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

13、用“……像……，像……”造句。

14、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

15、部编版二年上册第4课《曹冲称象》图文解读

16、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

17、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

18、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

19、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。

20、我即是玉树临风，也是高大威猛，更是帅气十足的迷倒万千少女的美男子。

五、用既也造句二年级下册

1、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

2、我喜欢茉莉花的原因是：因为她既不像睡莲那样躺在水里，也不像腊梅那样孤芳自赏，而总是默默无闻地暗香袭人，不时地点缀人们的的生活。

3、我既喜欢薯条，也喜欢汉堡，更喜欢辣翅。

4、(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。

5、太阳既是光明的源泉，也是万物生长的根本。

6、复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：

7、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

8、B、我们的老师多么认真呀！

9、用“虽然但是”造句。

10、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

11、今天太热了。我不想去上街。

12、例：A、我终于把作业做完了。

13、这里的东西既便宜也实惠。

14、B、你对这件事还有什么疑问吗？

15、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

16、我既不会唱歌,也不会跳舞,更不会表演。

17、部编版二年级上册第23课《纸船和风筝》朗读与预习

18、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

19、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

20、他既不上班，也不上学。

1、只有勤动脑，才能有创造。

2、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

3、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

4、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

5、妈妈(一边)看电视，(一边)织毛衣。

6、礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。

7、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

8、用“只有才”造句。

9、用“如果……就”造句。

10、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

11、这本书难道不是你的吗？(改成陈述句)

12、用“显得”造句。

13、造句时还要掌握造句的规律。要考虑这个词是一个什么样的词，一般与什么词互相搭配，它的适用对象，使用的场合和范围，在句子中的位置和作用。例如用“鼓励”造句，在搞清词义以后，就要进一步掌握这个词是一种代表动作的词，褒义，适用于人，多用于上级对下级。

14、他学习既不好，也不爱劳动

15、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。

16、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

17、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

18、用“已经”造句。

19、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

20、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

1、如果……就……只有……才……