精选高中综合素质个人自述500字77句文案集锦

一、高中综合素质个人自述500字

1、中国科学技术大学2017年自主招生于6月11日进行测试，测试形式为笔试+面试，笔试科目为数学、物理，重点考察相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力；面试为辩论式小组面试，重点考察知识结构、探究精神、科学思维、创新思考以及综合运用所学知识解决科学与工程问题的能力。试成绩占70%、面试成绩占30%。具有突出学科特长和创新潜质的考生，经校专家组评审通过并推荐，校招生录取工作领导小组核准后可免笔试。

2、我校2017年在山东省综合评价招生计划15人,招生(专业)大类如下：

3、我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

4、何为“电脑寡妇”。

5、阅读理解材料选择莫言的小说《奇遇》，考的是原句填空。

6、六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

7、类型 已有明确的个人志向和专业定位

8、(2)构建和谐社会依赖于个人素质还是社会秩序？

9、我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。

10、我校将根据各省(自治区、直辖市)生源情况，确定高校专项计划分省(自治区、直辖市)分专业招生计划，并通过我校本科招生信息网公布。录取时，我校可根据各省(自治区、直辖市)入选资格考生报考情况及生源质量，对招生计划在省份间进行适当调整。

11、本人热爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心。

12、总之，我对高中生活十分满意，并且希望能够决胜高考。高中综合素质评价自我陈述报告篇20我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。

13、如何看待全球化和特朗普的“美国优先”政策

14、对共享单车的看法与改进措施？

15、北京大学2019年浙江省“三位一体”综合评价招生简章

16、香港中文大学(深圳)2019年浙江省“三位一体”综合评价招生简章

17、本人学习成绩优异，在学习过程中能够不断总结、融会贯通，多次取得文科前三名的好成绩，还参加了各种竞赛班，为校争光。

18、录取时，河海大学可根据各省份入选资格考生报考情况及生源质量，对招生计划进行适当调整。

19、报名条件：志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面，一贯优秀并具创新潜质的普通高中毕业生均可申请，综合学业成绩应在全年级前列。

20、Whichfilmdoyoulikebest？Why？

二、个人陈述范文模板

1、为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神；有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈；进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。高中综合素质评价自我陈述报告篇3三年来，我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。

2、可持续发展的核心是什么？

3、李祎说，北大自主招生考核方式不只限于传统的笔试、面试，对于一些具有特殊天赋和才能的学生还将量身定制测试方式。

4、面试：专家与考试多轮一对一面试

5、文综考卷共4道大题，其中分为若干小题。

6、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

7、各专业招生计划数及相应要求以国科大招生信息网公布为准。

8、2017年6月16日，考生可对学校测试成绩提出复议申请。

9、简单说一下你最后悔的一件事。

10、如果要问老师一个问题，你会问什么？

11、综合素质评价等相关证明材料

12、为什么井盖都是圆的？

13、若考生综合总分成绩相同时，则按单项成绩高低排序，单项成绩优先排列次序为：高考成绩、学校测试成绩、高中学业水平考试(高中会考)成绩。

14、我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。以往当过学校护旗手，也一向就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每一天的新闻联播就是我必看的资料。

15、3：我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参加各种的户外运动去欣赏和体验。

16、北大自主选拔题型全部为选择题，试题容量较大、知识覆盖面广，且采取了多样化的测试方式。例如，对于科创类考生将进行一对多的现场答辩方式，来自不同学科的多位专家会就考生的作品或成果进行多角度、多方面的提问，从而对考生进行全面评价与考核。

17、高中综合素质评价自我陈述1

18、我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……

19、但对于处于“类型3”和“类型4”的同学来说，尽快明晰自己的专业和发展方向定位，仍然是上上之策。

20、我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

三、高二自我陈述报告可复制

1、这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望……

2、高中综合素质评价自我陈述8

3、●综合评价成绩：综合总分=高考成绩×600÷750+面试成绩+高中学业水平考试成绩

4、提交通用申请(CommonApplication)

5、我觉得自己最大的优点是勤奋好学，遇到不懂的问题总是喜欢找老师或父母问个“为什么”。记得我刚刚满五岁的时候，就问爸爸：“世界上最大的动物是什么?世界上最小的鸟是什么鸟?等等‘’这时，爸爸就会耐心的给我讲明这是为什么。同时，每次回来还不忘给我买几本新书，这些书使我从小就受益匪浅。

6、★高中生综合素质自我介绍优秀范文

7、除了优秀面试，“博雅计划”的考生还都会参与5分钟左右的综合面试。据考生介绍，除了自我介绍，考官还会问他们的兴趣爱好，选择专业时是如何考虑的。

8、我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲课下按时完成老师布置的各项作业。应对学习中遇到的困难，想尽办法透过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱学习。

9、我校将对所有考生所提交的申请材料进行审核后确定参加上海科技大学“校园开放日”活动考生名单，名单将于5月在学校招生网提供查询。

10、扫码加入勋哥高考志愿交流群

11、“厚生计划”合格考生须达到生源省份本一批(重点本科批次)同科类录取控制分数线，对于实行高考综合改革以及合并本科批次的省(市)，“本科一批控制线”按生源地省级主管部门确定的高校专项相应批次的特殊类型招生控制线执行。考生进档后学校按照高考投档分由高到低排序，结合学校公布的分省分专业(类)计划和考生志愿分配专业，专业间不设级差，择优录取，计划录满为止。若考生高考投档分相同，则根据学校招生章程相关规定进行录取。

12、在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好”，而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。

13、PekingUniversity

14、可持续发展的核心是什么

15、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高中生活，增长了我的知识和才能。我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会为国家贡献自己的一份力量。

16、临床医学组(考试科目数学+物理)

17、性格活泼开朗的本人积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。本人爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

18、经济管理类：如果你有一次资金是要投资股票还是国债，为什么？

19、体质测试参考项目：身高标准体重、肺活量体重指数、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐(女)、引体向上(男)等，具体测试项目以现场要求为准。

20、理科是用英文考物理题和化学题。其中，物理题是关于热力学的。历史题涉及了较多史料文本，会给考生一段文字，问出自哪本书等。

四、综合素质自我评价500字

1、UniversityofChineseAcademyofSciences

2、通过山东省2017年夏季高考报名;

3、我认为自我能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求，在小组内与其他组员进行讨论，随后整理出所需数据，并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中，我的合作与交流潜力都有所提高，同时进一步加深了对社会的了解，在多方面使自我的潜力有所提高。性格开朗大方，对待同学主动热情对待教师尊敬有礼。

4、★高中综合素质个人自述500字6篇

5、2017年，人大人文科学试验班、理科试验班(信息与数学)、理科试验班(物理、化学与心理学)3个专业大类招收自主招生的考生。

6、用英文回答你去过哪些国家？最喜欢哪个城市？

7、考生参加高考并填报志愿。考生须在高考志愿提前批次填报深圳北理莫斯科大学。

8、平面上有100个点，怎么把它划成一半一半？

9、希望大家能喜欢假小子一样的我，谢谢!

10、而今高中也是结束了，回顾这段日子，收获很多，也是看到自己是还有很多不成熟的地方，也是今后进入到了大学，要继续的去改善，去有所提高，来让自己成为更加优秀的一个人，从而去面对各种挑战。高中综合素质评价自我陈述报告4高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔！

11、申请复语考试的考生应提供由所在学校出具的复语学习证明或考试等级证明。

12、★学生自我评价思想方面

13、我具有健康的身体，体检情况良好，精力充沛，环境适应能力良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

14、我努力学习各门功课，顺利获得毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。

15、化学：新增化学试题注重对学科基础内容的考查、综合多模块内容、加强化学学科的应用性、创新试题的设问模式，充分体现化学学科的学术价值，考查了考生的基础知识、综合能力、科学素养和创新精神，关注环境问题，讨论产生酸雨的原因及危害、食品中的增塑剂与人体健康等社会焦点问题。

16、语文+数学+英语+(物理、化学、历史、政治四选二)

17、理综试卷总共8道大题，理综考卷的8道考题，着重考查了考生对于数学和物理知识的掌控能力。解题并不算费脑筋，但考题的表达方式灵活多变。