精选密密麻麻造句一年级96句文案集锦

一、密密麻麻造句一年级

1、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。

2、熟练——纯熟割舍——舍弃平静——宁静

3、小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

4、例如：公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。句中“生长”和“鲜花”两词搭配不当，应改为“公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花”。

5、建筑工人们朝穿暮塞，城市很快就高楼林立起来。

6、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

7、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

8、方便更快地找到我们的资源

9、“吃饭长大”指的是身体的物质需要，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

10、由上面这两组句子可以看出：在句子主要成分的前面或后面，写清什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等，就写清了事物外形特点、活动特点，就把自己要准确表达的意思写出来了，这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。

11、示例：天上的云，一会儿像小白羊，一会儿像兔子，一会儿像小狗。

12、(例句)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

13、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

14、今天，老师发下来一张数学试卷，一个个的数字密密麻麻地印在试卷上，使玫玫看着头晕眼花。

15、小河从这狭窄的地方流向宽阔的大海。小河从早到晚，从春到冬，孜孜不倦地向着大海前进。小河从东边流向西边。小河从山上流了下来。小河从河里流向田园。扩展资料造句的方法：看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。看指定用于造句的而践词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。看句子中有没有错别字，有没有漏360问答写或多余的字。看句子末尾是不斯年是加上了合适的标点符号。

16、()牛顿从小就爱动脑筋。

17、你好，我是(鸟语花香的世界)，很高兴为你解答。秋天丰收了，稻场上晒地密密麻麻的全是稻谷。更多专业的科普知识，欢迎关注轮面我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家360问答。

18、这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

19、大材小用一举两得三长两短

20、书，被人们称为人类文明的“长生果”。

二、密密麻麻造句一年级简单

1、(例句)母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

2、小朋友，如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神，你会让他们做些什么呢？发挥想象写一写吧。

3、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

4、(例句)希望就是一块五彩斑斓的调色板。

5、洪水(hóng)耕种(gēng)恢复(huī)

6、螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水

7、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

8、洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静

9、熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡

10、爱慕——羡慕完整——完好

11、顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)

12、A.水龙头提示语B.阅览室提示语C.餐厅提示语D.垃圾桶提示语

13、十(十个、十天)了(火了、大了)

14、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

15、(2)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

16、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

17、寒号鸟(háo)得过且过(qiě)感谢(xiè)

18、根据短文内容，判断正误

19、(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。

20、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

三、密密麻麻造个句

1、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

2、瓜子盘上密密麻麻地长满了瓜子粒，它们有规律地排列着，很像蜜蜂的巢。

3、示例：我喜欢夜晚。我觉得夜晚特别宁静、凉爽。

4、网几碗滩头浮游的鱼虾，

5、将下列句子改为拟人句。

6、需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

7、部编版一年级语文上册课堂笔记，可打印学习！

8、遥知不是雪，为有暗香来。

9、哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)

10、☛国学经典、四大名著、影视动画、纪录片合集

11、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

12、泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫

13、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

14、柱(zhù)子为止(zhǐ)重量(liàng)

15、训练四：请把“我拿出棋子要和爸爸杀一盘”这句话扩充到20个字以上，要求同前。

16、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

17、探望——探视宽厚——仁厚尴尬——难堪

18、享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)

19、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；

20、(微课堂)新部编五年级语文上册第1课《白鹭》图文解读+知识点

四、密密麻麻各种各样一起造句

1、新疆(jiāng)盛产(chǎn)山坡(pō)

2、在()里填上合适的词。

3、毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。

4、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

5、比(正比、对比)巴(下巴、巴士)

6、美中不足赞不绝口电闪雷鸣

7、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

8、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；

9、百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

10、A.对“我”犯错感到不满。

11、回答(dá)井沿(yán)一堵(dǔ)

12、大(大山、大雨)月(月儿、日月)

13、小丑(chǒu)脑筋(jīn)削(xiāo)好

14、书是乳汁，哺育人们成长。

15、运河上舳舻接天、樯帆如云，密密麻麻的小船围绕着漕运大船。

16、(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

17、2句中词语排列的顺序要合理。

18、(3)读一读，记一记：

19、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

20、夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。

五、细细的造句一年级

1、左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地

2、前进的路上一路风雨，一路温情，青春的碎影密密麻麻用友谊粘贴，高山流水，也许我们不曾拥有，但与友促膝而谈，我们也会有不一样的收获！

3、磕头求饶欢歌笑语熊熊大火

4、珍藏——收藏破坏——毁坏仿佛——似乎

5、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。

6、后(后来、后天)我(我们、自我)

7、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；

8、锲而不舍脚踏实地开门见山

9、这类题目，通常在读完第一遍的时候，便可以直接答出。需要注意的是，标完小节号之后，立刻检查一遍，是否漏标。

10、调(tiáodiào)踏(tātà)

11、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。()

12、这类题目，应首先把问题通读一遍，然后带着问题，精读文章，进行解答。

13、题目举例：文中第3小节，一共有()句话。

14、例如：我拿出棋子，摆开架势，信心十足地要和爸爸杀一盘。

15、一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛

16、举例：我拿着没有达到“保底分”的卷子，拖着沉重的脚步回到家，看都不敢看妈妈一眼。