一、歌颂爱国情怀的现代诗
1、数百年来纺着疲惫的歌;
2、在您的胸怀中生存了五千年,
3、月是故乡明,家是国家好
4、但是他们掳去的是我的肉体,
5、大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,
6、与时俱进的路频频刷新一线起点
7、脚下是我追寻的圣土,蓦然回首
8、将您的脚步追随了五千年,
9、烽火连三月,家书抵万金。
10、和物质的短暂情人,和所有以梦为马的诗人一样
11、乡愁是一枚小小的邮票,
12、是非自有公论,日子久了自然会黑白分明!
13、万众向您欢呼致敬,您的胸怀恢廓,不自居功,您脚根扎在大地上,
14、照片提供:小学部五年级班主任
15、面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。
16、莫等闲、白了少年头,空悲切!
17、是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵,
18、喂养了,迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上
19、诗中二两句描写的是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境;四两句则由情景交融的环境描写转为直接抒情,在深深意识到战争的艰苦、长期的基础上,身经百战的将士豪壮发出了更坚定、豪壮的的誓言,表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
20、为什么我的眼里常含泪水?
二、歌颂爱国情怀的现代诗学生作品
1、连羽毛也腐烂在土地里面。
2、多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……
3、又留下多少令人难忘的片断。
4、此火为大,开花落英于神圣的祖国
5、中国!祝您福如东海宽百宽,寿比南山长万年
6、二十八年风风雨雨的长途跋涉,
7、照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
8、因为我对这土地爱得深沉……
9、千古流传着多少美丽动人的传说。
10、勾勒出不变的中华精神。
11、闻一多《太阳吟》(节选)太阳啊——神速的金鸟——太阳!让我骑着你每日绕行地球一周,也便能天天望见一次家乡!
12、此次活动得到了全校师生的共同支持,如:一年级的小朋友,入学还不满一个月,在老师的指导下,用他们稚嫩的声音歌颂祖国《祖国啊,我亲爱的祖国》《我的祖国》。
13、▌作者:欧震,诗人,词作家。著有诗歌集《目击》、《诗舞台》、《幸福从来不穿靴子》,歌词集《梦中的海》,诗话剧《脚丫上的月光》等。诗歌代表作有《青春中国》、《不朽》、《和你一同老去》、《稻草人》等,诗歌作品《月光下的中国》等“中国”系列诗歌作品影响甚广。
14、——世界的东方!歌颂祖国的现代诗3《歌颂祖国》
15、把你深情抒写,母亲,你听,最酷的网名
16、去取得,你的富饶、你的荣光、你的自由;
17、欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;
18、您是泰山的顶峰,崇高又坚硬;您是冲过三峡的长江,
19、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
20、获得二等奖的班级是:18级数媒一班、动漫一班、二班、四班、计网二班以及19级软件五班和19级计应6班。
三、歌颂爱国情怀的现代诗 150到200之间
1、筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
2、(春天,堤上繁花如锦障,
3、信息工程学院d支部书记:李凡副教授
4、千百年来未落到地面的花朵,
5、我可爱的祖国!歌颂祖国的现代诗9祖国啊,我为你自豪
6、通过本次活动的开展,使同学们逐渐养成读好书、好读书的读书习惯,使书香溢满圣广校园,同时也使爱国之情根植于学生内心,歌颂d、歌颂伟大祖国,更加坚定了同学们从小树立永远跟d走的坚定信念。
7、获得三等奖的班级是:18级软件技术四班、五班以及移动应用开发和19级软件技术一班、二班、三班。
8、高高飘扬在我亲爱的祖国——您的心脏,
9、母亲,酷炎的夏日要晒死我了,
10、结合实际、创新传承。节目高潮迭起,张湛老师和申茂修老师高高举起的相机在不停地记录着精彩瞬间;学生们在教室里同步观看活动视频时热情高涨,掌声一次又一次响起;八年级语文教师各司其职,现场活泼有序。d总支书记黄青云、副校长和正刚、教务处主任柴晓利、语文教研组长周群英担任评委,“各有千秋、异彩纷呈”是他们给予整场活动的极高评价。
11、月是故乡明,国是中国强,亲亲我的祖国,亲爱的母亲
12、惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
13、无形的手掌掠过无限的江山,
14、读经典爱国爱d,诵雅言立德筑梦。郑州51中的莘莘学子正从中华经典中汲取智慧力量、坚定理想信念、彰显时代精神。郑州51中的“经典诵读”活动,展现青少年对中华经典的传承与创新,为迎接d的二十大胜利召开营造出良好氛围,为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。
15、播撒在这片荒芜的土地上.
16、让挺拔的身躯披上曙光,
17、是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光
18、因为您是随着走进新时代希望的歌声
19、看九州方圆,普天同庆;
20、刚从神话的蛛网里挣脱;
四、歌颂爱国情怀的现代诗句
1、2祖国,一首唱不完的恋歌作者:张锲
2、时刻折磨着每一颗热爱你的赤子心
3、为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国、全省语言文字会议精神,切实发挥语言文字在传承发展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的重要作用,在第27个世界读书日即将到来之际,郑州市第五十一中学在图书电教楼报告厅,组织八年级学生开展“世界读书日之经典诵读”录播活动,在学生们心中厚植爱d爱国情怀,让红色基因薪火相传。
4、这首词作于1935年,毛泽东登上岷山峰顶,远望青海一带苍茫的昆仑山脉有感而作。整首词语言流畅,气势磅礴,是爱国主义与国际主义紧密结合的完美体现。
5、这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
6、我们是一条河,一条天河,一派浑浑噩噩的光波!——我们是四万万不灭的明星;我们的位置永远注定。
7、我爱这360问答土地作者;艾青假如传植练乱本己愿身听且我是一只鸟,我也应该用嘶哑的没不求资用格喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹独结的刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…政连讲利坐渐…——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
8、牛羊肥壮,百姓乐业安居
9、而今,四方安定,山河无恙
10、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
11、一个大写的中国,让人读得光明、读得酬畅。一个腾飞的中国,更让人读得生动、读得自豪。这就是在世界的东方喷薄而出的,希望的中国,辉煌的中国!这就是我们的,青春中国!这是由计算机应用技术二班、四班、六班带来的朗诵《青春中国》。
12、和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,
13、北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;
14、恶虎当前,您胆气壮,握紧铁拳,永不放松。您是辟开阴暗的闪电,
15、纪念|“9”运动84周年诗歌朗比赛
16、祖国啊!我尽情唱出我心中的歌
17、这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……
18、那就是中国啊,我的祖国。
19、童心向d,经典诗歌朗诵比赛简讯
20、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
五、歌颂爱国情怀的现代诗词
1、9月19日下午,中心第十届职工读书月系列活动之“祖国,我想对您说”,庆祝新中国成立70周年爱国诗歌诵读会,在四楼健康教育室成功举行。中心d政领导、中层干部、职工代表30余人参加了活动。
2、乡愁是一湾浅浅的海峡,
3、驾长车,踏破贺兰山缺。
4、我是过去五千年的历史,我是将来五千年的历史。我要修葺这历史的舞台,预备排演历史的将来。
5、一辈辈老死在你随便一座山峦
6、我要做远方的忠诚的儿子
7、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
8、唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
9、中华人民共和国成立了!
10、在您那曲曲折折的海岸边,
11、这里是几首中国近代的诗歌,当然还有许多,这里就选了这几首
12、进行了又一次更加辉煌的开拓!
13、是谁谱写一曲曲乡间的民歌?
14、也必将在世界民族之林昂首屹立!
15、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
16、十一月四日风雨大作·其二
17、这首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是,诗人空怀壮志,却不为朝廷所重用,只能“僵卧孤村”,把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮,凝聚了诗人的爱国主义激情。
18、重新谱写,在这中秋团圆佳节
19、岳飞的这首抒怀之作,情调激昂,慷慨壮烈,显示出一种浩然正气和英雄气质,表现了作者抗击金兵、收复故土的爱国之情。
20、忆峥嵘岁月,生灵涂炭;
1、最后,中心领导还为读书系列活动之“回眸七十载奋斗新时代”主题征文活动的获奖职工进行了颁奖。
2、驾长车踏破、贺兰山缺。
3、“咱们的中国!”一首爱国的现代诗,短一点的.用艾青的,>
4、这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
5、在您那辽阔而美丽的大草原上,
6、(春天,堤上繁花如锦幛,
7、七十年的辉煌,七十份硕果
8、就是过上了繁花似锦的生活
9、五年级2班全体同学带来《古诗串烧》。他们表达的是说不完的对祖国的情,以及道不完的对母亲的爱。从五2班同学的朗诵中,我们看到了祖国山河的壮丽多娇。
10、迎来了一个崭新的中国。
11、人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
12、而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。太平世界,环球同此凉热!
13、(作者)艾青(朝代)现代
14、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
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