精选关于读书的名人名言50字左右126句文案集锦

一、关于读书的名人名言50字左右

1、出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

2、出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

3、至乐莫如读书，至要莫如教子。

4、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙

5、※学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

6、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

7、记住这27个最早，教资笔试多拿分，快看！

8、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

9、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼

10、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子。

11、这样的读书使我获益不少——卢梭读书是易事，思索是难事。但两者缺便全无用处——富兰克林读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

12、中国的“文学传统太深厚太悠久，以至于炸弹都无法消灭它”

13、释义：指年轻人可培养。

14、出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”

15、艺术，就是自然与人。——培根

16、不同于正襟危坐写就的学术经典，“碎金文丛”是这些学术名家随性挥洒或点滴积累的小品文章，分为治学随笔、学林散记、日记书信与口述自传等形式，多为后人精心辑录整理或坊间经年未见的佳作。

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18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅

19、书籍在古代亦称为典籍、载籍。《孟子•告子下》说：“诸侯之地方百里；不百里，不足以守宗庙之典籍。”东汉赵岐给这句话作注，说是“谓先祖常籍法度之文也。”也就是登录有关法度方面的文字。《尚书》伪孔《序》则说：“秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒。”这里的“典籍”便与“书籍”是同义语了。

20、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

二、关于读书的名人名言50字左右三年级

1、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

2、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.——罗丹

3、三顾茅庐(刘备)

4、意存笔先，画尽意在——张彦远

5、《经典常谈》写于1942年，六十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典

6、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

7、偶然也会有忐忑，我知道有的人经常去台长办公室，我总不去成吗？结果很多年后读到了已经去世的杨伟光台长的相当于自传里头有这样一段文字：我最讨厌那些有事没事敲我门来找我的人，又费时间又费茶。他说，我最喜欢的就是那些安安静静在自己岗位上做事，从来不来办公室套关系的人。

8、三要知天下事，须读古人书 。

9、原则：字数、立意、角色、字迹

10、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。—罗曼·罗兰

11、只要达到或接近该成绩，就算取得了成功。※学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。

12、读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

13、读书通常有多种目的：应付考试；学习专业知识；为了就业；为了消遣；为了修养。这都不错，但也都不是完全的和能终其一生的动力。例如，中国一向还有“万般皆下品，惟有读书高”的价值观，单独理解这句话，也许还可勉强正面解释，但是把前一句“天子重英豪，文章教尔曹”，连起来就是“学而优则仕”了。如今在多元化社会中，追求仕途不是唯一的。十年寒窗苦读的动力不足了。但是上大学，读博士，追求高级职业的动力上升了。这些都是有功利因素的。一旦达到目标，读书动力便骤然下降，有的学生一旦考上大学，就不用功读书了，即为此种表现之一。

14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之

15、我们不得不阅读。阅读，几乎就如呼吸一般，是我们的基本功能。

16、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果

17、 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

18、与睿智的长者交，是忘年交，可遇，未必可得，全在缘分。面对面的交往可以请教，是双向的对话。周恩来曾经说过：“与肝胆人共事，无字句处读书。”而多读好书，不需缘分，全在自己。读书是投入产出比最大的进步的捷径，一本好书是作者多年研究的结晶或是作者多年、甚至一生的体验，你用几天或几周去分享，去吸收其精华，是多么愉快的事情！

19、学无前后，达者为师。

20、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

三、50字以上名人名言长句读书

1、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石

2、玉不啄，不成器；人不学，不知意。——《三字经》

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4、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

5、我觉得累积到36的时候困惑很多，其实两个非常重要的困惑在《道德经》里得到了最浅显和直接的解答，当时并没有真正的走进《道德经》的世界。

6、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

7、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

8、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

9、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

10、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

11、8发奋识遍天下字，立志读尽人间书

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13、释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

14、释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。

15、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”。——惠普尔

16、这是曾国藩由儒到法再到老庄的人生故事，对于我来说或许是24岁的时候读《曾国藩》隐隐约约的有这样的印象，但不记得了，我觉得是某种偶然或者命运，在37左右，或者36左右走进了《道德经》的世界。

17、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹

18、生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。——潘天寿

19、立志难也，不在胜人，在自胜。——韩非子

20、艺术是一种使我们达到真实的假想.——毕加索

四、关于读书的名人名言50字左右

1、学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中

2、韦编三绝(孔子)

3、高尚的语言包含着真诚的动机。

4、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

5、读书增加知识、开阔眼界、提高个人品位和修养的潜移默化的作用毋庸置疑。人们的阅读成为习惯，还是得认定阅读是培育人的全面素质的，阅读与水、空气和粮食一样是人类生活的必需品。孙中山说过：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”英国有一句谚语说得更简练、更概括——读书在于造成完全的人格。

6、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索

7、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

8、——孙洙问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

9、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

10、人和动物最明显的区别之就是人类看书识字，而动物不会看书识字，如果一个人不看书，无疑就接近动物了，也就会失去人的优势。

11、出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

13、出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

14、读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

15、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

16、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基。

17、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

18、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

19、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品;雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。——米开朗琪罗

20、瑶瑶姐为大家重点解读一下阅卷原则：

五、关于读书的名人名言500条

1、——陆游读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿学习永远不晚。

2、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶.——歌德

3、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

4、我们这喜欢塑造各种各样的英雄模范等等，这是应该的，但是老子不这么想，老子说不上贤，使民不争。就是不去说谁是贤人，这句话在我带孩子的时候起到了非常重要的作用，我几乎没有跟孩子说哪个孩子非常好，因为你只要跟孩子说那个A特好，说到足球那个B特好，说到谁C特好，就会让他产生我不好。尚贤就会产生这样的对比，一会儿我还会讲到，老子讲了很多。因此他强调大智若愚，他强调不尚贤，使民不争。包括他后来说不去把很多东西标的很贵的价格，人们就想偷盗它。黄金有什么用，我一直认为最贵的东西是最没用的东西。人们都想得到黄金，是因为标价太贵了，你说它真有什么用？真没什么用。

5、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

6、《道德经》分道篇和德篇，所以称其《道德经》。在我看来道篇是大千世界宇宙运行规律的阐述，而到德篇的时候，当你了解了相应规律之后，如何指引你的行为，那不正是道这个字的标志吗？知行合一不就在这个道字上吗？你发现中国的一些大词全与此有关，道路、道理，更不要说道德。农民起义都要替天行道，弄的日本喝会儿茶都叫茶道，一起了茶道就玄妙了，到现在为止没有人说日本的茶好喝，但是都觉得茶道很高深，没有一个人说日本的茶好喝，中国的茶很好喝，就没有茶道，你看这个道字一加会产生多大变化。

7、即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。※到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

9、出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”

10、一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包着肌肉，盛装而来。不懂阅读的人，初探阅读的人，可以少走冤枉路；对阅读有体会的人，可以有更多的印证和领悟。

11、●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。

12、出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

13、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

14、先一身冷汗，然后热泪盈眶，幸亏没去。感恩杨台。杨台去世的那一天是我在母校校庆，宏大的纪念场所，就在进行到一半的时候忽然接到一条短信：刚才杨台去世了。我转身离开了喧闹的场所回家，一路上就想起了一句话，一个人对了，所有的人就都对了，这是我送给杨台的，或者叫纪念的词语。我觉得一个人对了，一群人就都对了。

15、出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

16、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

17、读出智慧的笑声，就是把智慧作为读书的一根弦，投入智慧，撷取智慧。

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

19、欲立艺者，先立人。——齐白石

20、●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

1、泰山北斗(韩愈)

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3、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

4、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

5、读书要三到：心到、眼到、口到玉不琢、不成器，人不学、不知义。一日无书，百事荒废。

6、“书籍已不再拥有昔日的威望，已不再是我们理智与情感的主宰，因为我们今天面对的，是人类所拥有的全新的交流和资讯工具。”革命已经宣告或实际上已经开始，我们将从纸质书过渡到电子文本和视频读物。如何定位这场革命？

7、暗渡陈仓(韩信)

8、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

9、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

10、文风稳当妥切，品人论事言必有据，体现了史家的严谨；感悟学术研究方法，叙述历史研究心得，表现出对学术的热爱(取名为“书种”既是爱书的体现)。作者学养深厚，书中多有真知实见，是一本好看的学术普及读物。

11、出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

13、要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

14、 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

15、人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿

16、痛苦会过去，美会留下——雷诺瓦

17、敏而好学，不耻下问

18、释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

19、读万卷书，行万里路。——顾炎武

20、《做书：感悟和理念》著名出版人李昕谈自己数十年做书的心路历程

1、释义：指某事常见，不足为奇。

2、出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

3、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

4、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

5、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

6、最接近雕刻的绘画最完美——朗费罗