一、写出关于天气的谚语
1、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。
2、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气。只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫,真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
3、木棉树开花,雨季要提前。
4、绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
5、菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。每一呼吸,芳香就沁入了肺腑,而肺腑也欣然吸入芳香。
6、早晨棉絮云,午后必雨淋。
7、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以速度非常快。(×)
8、()在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时要改变的条件是…………
9、自行车的()用的是增大摩擦力的原理。
10、黑黄云滚翻,将要下冰蛋。
11、人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。………………………………()
12、(1)此实验中保持不变的量是:材料的宽度和形状。(共2分)
13、春天孩子面,一日三变脸。
14、我们每时每刻都要呼吸。()
15、早霞不出门,晚霞行千里。
16、A.把橡皮筋拉得紧一点B.把橡皮筋拉得松一点C.用力搓橡皮筋
17、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。
18、工(工人)镇(村镇)姣(姣好)
19、★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁
20、C、小孩尽量远离支点大人尽量靠近支点
二、请写出关于天气的谚语
1、纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。
2、拨动琴弦时,琴弦越细,声音(),琴弦越粗,声音()。
3、不会,因为空气具有质量,所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小,从而导致细木棍不再平衡。
4、根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力的大小关系的。(1分)
5、大暑大暑,不熟也熟
6、A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观
7、日落胭脂红,无雨必有风。
8、(燕雁代飞)燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
9、东虹日头,西虹雨。
10、╳√╳╳√╳√√╳√
11、()时胸腔收缩,()时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)
12、弹簧测力计的刻度从上往下逐渐()。
13、大暑不热,气候不顺,会有水灾风灾。
14、早风有雨夜风晴,半夜吹风雨淋淋。
15、下面不能再生的能源是()。
16、有一种食物其中含有人体需要的全部营养。()
17、缘故降服费用胡须逊色运输
18、水往低处流是因为受到重力的作用。()
19、C.用酒精灯的外焰加热
20、部编版四年级上册语文口语交际《我们与环境》图文讲解+例文
三、写出关于天气的谚语有哪些
1、地球的内部可以分成()、()、()三部分。
2、A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃
3、A.一样B.不一样C.有时一样,有时不一样
4、A风能B热能C化学能D、声能
5、湖对岸,翠柳成荫,柳丝像一条条绿色的绸带,在微风中飘摆。
6、(4)鱼类动物e、身体分为头、胸、腹3部分,有3对足,两对翅。
7、久晴大雾阴,久雨大雾晴。
8、A.弯弯的月儿B.圆圆的月儿C.很小很小的船
9、(6)小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时,遇到了困难,请大家帮助他把方案补充完整。(10分)
10、春起东风雨绵绵,夏起东风并断泉。
11、故事中的兔子姑娘让我们想起了哪个成语?查查资料,看看这个成语有什么样的含义?
12、根据你的研究,要使静止的物体动起来,必须对物体用力;要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。
13、把相联系的用线连起来。
14、教科版四年级上册科学期末测试卷二
15、教科版六年级上册科学期末考试试卷四
16、仿写的时候,要注意“荷叶圆圆”运用了叠词,说出了事物的特征。联系生活实际,尝试用上叠词说说,如”柳树弯弯、桃花朵朵、泉水咚咚",对另一事物说“我是……”(季节)。
17、晚上看见月亮星星,明天会是大太阳。
18、(1)A(2)B(3)C
19、A.暴雨B.大雨C.中雨
20、A、电B、热C、磁D、光和声
四、写句关于天气的谚语
1、教科版四年级科学上册期末测试卷四
2、“红红的太阳像……”可以从形状、颜色找相似的事物:火球、气球、灯笼等。
3、小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
4、填空题。(每空2分,共30分)
5、有雨山戴帽,无雨云拦腰。
6、(2)你的假设:电磁铁缠绕的线圈越多磁力越强(反之也可以)
7、(3)实验中需要改变的条件:电磁铁缠绕的线圈的数量
8、(详解)考查字词综合。
9、答:鹰、兔子、草之间的食物链是“草→兔子→鹰”。
10、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。()
11、闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。例:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”
12、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。()
13、有雨山戴帽,无雨河起罩。
14、(5)为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是()。(2分)
15、秋高气和——形容秋空高朗、天气晴和。
16、天有城堡云,地上雷雨临。
17、下列三个数据中,表示温度最低的是()。
18、细雨没久晴,大雨无久落。
19、我们应该选择哪种方法观察温度计示数?()
20、判断题。(每空2分,共20分)
五、写出关于天气的谚语四年级
1、"日出热辣辣,中午雨淋头"。意指早上太阳过热,中午就会有雨下来了。
2、柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)
3、A.黑色纸袋B.粉色纸袋C.铝箔纸袋
4、空山回声响,天气晴又朗。
5、C.没有什么变化,和原来一样
6、A.钓鱼杆B.方向盘C.旱冰鞋
7、A、蕨B、海带C、凤仙花D、木耳
8、物体的振动带动了周围空气的(),空气的()又引起()的振动。()可将振动传到内耳,并刺激听觉神经,产生()。()接收到听觉神经传过来的(),我们就感受到了声音。
9、一年之计在于(),一日之计在于晨。
10、(3)观察图中物品电视机,可知弟弟在看电视。
11、A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
12、耳朵是我们的()器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的()。
13、(2分)下列各种现象不能说明空气具有流动性的是()。
14、将下列动物名称与其相关的特征用线连起来。
15、一朵一朵朵一朵朵小花草芽尖尖小鸟春天
16、"雀噪天晴,洗澡有雨"。麻雀堪称"晴雨鸟"。若在连日阴雨的早晨,群雀叫声清脆,则预示天气很快转晴。夏秋季节,天气闷热,空气潮湿,麻雀便飞到浅水处洗澡散热。这预示未来一两天内有雨。
17、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)
18、A.比喻B.拟人C.夸张
19、()是增大肺活量最有效的做法。
20、部编版四年级上册语文第3课《现代诗二首》课文朗读+知识点
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