精选热爱祖国的小短文300字104句文案集锦

一、热爱祖国的小短文300字

1、家乡的天空一碧如洗，宽阔的田野一眼望不到边，令人神情气爽。我和两位姐姐顺着一条羊肠小路奔跑、嬉戏。小路两旁长满了各色的野菊花，风一吹，她们便尽情地摇曳，仿佛在热烈欢迎我们的到来。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

3、宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，并且怀疑是邻居家老人偷的。

4、《木兰诗》是一首叙事诗，叙述了一个传奇故事。要求梳理课文的情节，并为各部分内容拟定一个恰当的小标题。

5、继续观看完毕纪念抗美援朝70周年纪录片。

6、《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。

7、(1)“咨女殷商，女炰烋于中国”，意指“你这个殷商的国君，你在中国作恶”。

8、游记相当于带着读者重新游览一遍你去过的美景，由文字呈现出画面，这就要求我们必须按照一定的顺序来进行描写，言之有序，不然读者会读得云里雾里。

9、叠韵：宛转连环昆仑扮演榜样

10、③“母亲扑过来，抓住我的手，忍住哭声说:咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……

11、奥运会上的运动员们个个精神抖擞，战胜一个个对手，为祖国争夺荣誉，取得金牌。

12、设计意图：设计朗诵方案的过程就是让学生再次走进文本，进一步了解诗歌的思想内容，进一步理解作者的爱国激情，进一步梳理诗歌的抒情脉络。

13、自主创作，拟写颁奖词

14、老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

15、我的祖国—中华人民共和国。位于亚洲东部，太平洋西岸。是世界文明发源地之素有礼仪之邦的美称。我的祖国有威武雄壮的三军部队，他们作风优优良，纪律严明，训练有素。时刻保卫着祖国的每一寸领空、领海和领土，守卫着祖国的安宁。

16、我的祖国有许多旅游景点，庐山；黄山；华山；衡山；桂林的山水；西湖的美景，都有着浓厚的民族文化和美丽传说。

17、不得抄袭、剽窃他人成果，参赛选手需保证参赛作品全部为自己原创，一经发现抄袭剽窃者，立即取消资格，最终解释权归新媒体中心所有。

18、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。

19、一不小心，我的脚像长了轮子一样往后滑，“啪嗒”，我摔了一跤，还好叔叔眼疾手快，一把抓住了我，不然我就要被那张“大嘴”给吃了呢！我站了起来，心有余悸地看了看还感到一阵阵后怕。拍拍身上的灰尘，小腿上流出了一点血。爸爸对我挤挤眉，幽默地对我说：“你以后看看叫上的伤痕，就会想起今天的事的！”

20、木兰为什么“不用尚书郎”？

二、热爱祖国的小短文300字作文

1、陈枫丹刘少芳杨旭双胡菲

2、播放短片，引入课题

3、明确：有三种说法：叹息声、织机声、虫鸣声。

4、历史上，许多中华儿女宁可失去宝贵的生命，也不愿意做亡国奴。张一曼宁可被日本人打死，也不要愿意供出八路军的下落，为的是祖国的明天，屈原抱石投江为的是祖国，文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血。

5、母亲为什么要说“好好儿活”？(请同学们勾画相应语句，适时演读)

6、在这里还要特别感谢我永远充满积极力量的备课组。我们曾经共同撰写书稿并付梓发行，我们还共同参与区里的命题大赛并获得殊荣，如今，我们又在一起齐心协力完成大单元备课任务。感谢南山初语给我们的思考和尝试提供这样优秀的平台，我们在文中所举的教学实例仅是我们教学研究的开始，在接下来的教学中我们会继续精研理论扎根实践，在母语教学之路上砥砺前行！

7、阅读漫画材料，写一篇不少于800字的文章。

8、如：“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。”

9、可以尽情地出去游玩啦~

10、再配上几张美美的照片，也许会有人点赞，但这不是游记。这是流水账式的写法，没有重点，很难打动人。

11、要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。

12、另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

13、学生批注，分享交流

14、学习本单元要注重涵咏品味，细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，要鼓励学生在独立学习的基础上互动交流，引导学生在智慧的碰撞与合作分享中加深对作品的理解。给学生提供批注的范例，教会学生在书中空白处随手写下对文章中词句的分析式批注，对中心思想段落大意的概括式批注，对文章精彩之处的赏析式批注，发表自己独特见解的评价式批注，以及就文章内容展开想象和联想的感想式批注。

15、《老山界》：除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

16、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

17、有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

18、搜集相关资料，了解“红军长征”的历史背景和著名战役。导入前请一两名同学展示、补充预习任务。

19、20xx年5有12日那天，汶川发生了大地震，无数的生命在那一瞬间消失了，全国各族人民得知情况之后，有的捐钱，有的捐物，无数的人都伸出了援助之手，无情的自然灾难把全国人的爱心凝聚在一起，真是：“灾难无情，人有情啊！”所以我爱我的国家，她的爱温暖了每一个中国人！

20、前置学习：读课文两遍，了解课文内容，解决文章生字词。

三、我爱祖国的文章300字

1、歌词部分表达准确精当。“颂黄河”从养育到保卫再到激励，三次“啊！黄河”结构上往复并列，内在情感层层递进，也为“尾声”激昂铿锵、庄严豪迈的誓言呼告蓄势。三次直接呼告“你”，情感更加高亢激昂，使得情感抒发更有感染力。

2、点：词、句、段、标点、插图、文题、文尾

3、今天，2019年全国统一高考正式开考。本届高考总报名人数达到了1031万，比去年增加56万人，是继2009年的1020万人之后，高考报名人数第二次破千万。

4、细品，解读“好好儿活”

5、我去过美丽的漂亮的七彩云南，那边有各种有名的茶叶，其中普洱茶最有名。但我最喜欢的还是茉莉花茶了，喝起来有淡淡的花香，非常爽口。那里还有各种香料，这些香料都是由鲜花研制而成，可香了，和香草味蛋糕一样香。

6、若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

7、这次的十一国庆节可真快乐呀！

8、小结：间接抒情，感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起，运用景物、叙事、描写、借物以及修辞的妙用都可以达到传情达意的效果，而且含蓄自然，情真意切，感人至深。

9、据考证，西周时期，中国是天子之国和诸候列国(即受封的藩国)并举的政治格局。周成王在位时，采纳周公提出的建藩屏国方略，分封诸候71国，让他们来承担保卫京都的任务。此时的“中国”应是指天子之国和各分封诸候列国的整体疆界范围。其中，天子之国是中国君王(即天子)的直接统治地区，各诸候列国的土地和人民，名义上是归属于“中国”，除军队和“礼乐”归天子之国调配外，在其它方面拥有自主权。

10、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。

11、如《黄河颂》：我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！

12、以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

13、七年级正是学生人生观价值观初步形成的关键期。本课的安排，可以让学生感受到母爱的宽容、无私和细微。同时七年级的学生也具备了一定的阅读、理解能力。理解母爱的主题并不难，但如何让学生抛开给母爱贴上的“伟大”的固定标签，去切实感悟母爱的细微，去掂量母爱的沉重分量，并从内心真正受到震撼，从而激发心底的感恩情怀？又如何引导学生真正走进作者的内心世界，感受作者的精神成长，进而思考自己的人生之路呢？希望借这篇深厚而美好的文章唤醒学生爱的敏锐，激发对生命意义的思考。

14、(2)“惠此中国，以为民杰”，意指“惠及中国的百姓，以满足人民的心愿“。

15、旅行绝不是乘着交通工具到达目的地后，走马观花，拍几张照片，发发朋友圈就结束了。有意义的旅行必须要有目的，要做计划，要做功课的，不是无意识的走走看看，吃吃玩玩。

16、你是奇女子又是普通人/是矫健的志士又是娇美的女儿/替父出征义无反顾/十年浴血幸运归来/于是/孝义永垂民族史/千秋中外仰巾帼/会家中织布/能沙场杀敌/为了一个目标/你刀山火海万死不辞/赫赫军功轻如鸿毛/浓浓亲情却始终萦怀/你用女儿身/演绎英雄胆/让凛凛风范/雄壮了整个九州

17、知人论世，激发共鸣

18、抒情的两种方式：直接抒情和间接抒情。

19、十月一日，是祖国母亲的生日。在这个喜庆的节日里，爸爸带我沿着绍兴的“内环线”兜了一圈。

20、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

四、热爱祖国的小短文300字左右

1、面：意象、画面、结构、手法、修辞、情感

2、②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

3、(理解动作描写和神态描写及修饰语)

4、你点的每一个好看我都认真当成喜欢

5、根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

6、我爱祖国的悠久历史，它有着上下五千年的文化，它不仅有古代的四大发明，而且现在的祖国有神舟7号上天等一系列现代化的发展。这些都是值得我们为祖国骄傲自豪的。

7、面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

8、→几百万北漂买不起房，为什么依然要留在北京？

9、确定朗诵语气：激昂、雄健、悲壮

10、引领北京品质生活新潮流

11、①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

12、拓展资料：“那时的我，作为她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲着想，我被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个。”忽视了“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”母亲比他还要痛苦，“她有一个长到二十岁上突然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是她自己而不是儿子，可事实无法代替；她想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又确信，一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福，而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于找到——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。”(——《我与地坛》)(找一位学生朗读，其他同学静听，感受作者的忏悔。)

13、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

14、我一看，“哇!”大叫了一声，妈妈说：“你看你不爱护红领巾，就是不爱护我们的祖国妈妈。”

15、(要求)①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

16、突然，我发现路旁有一棵“紫扁豆树”。我好奇地问：“姐姐，这扁豆是长在树上的吗?”“哈哈，不是的。”大表姐说，“扁豆是长在藤子上的，藤子长长了，就会爬到树上去。”“喔。”我点了点头，走上前去细细一看，原来确实是长在藤上的植物。不仔细观察，还真是被它骗了呢。祖国的大好河山上个星期我和家人去爬岳麓山。

17、教学重难点解析及策略建议

18、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

19、一路上到处都是飘扬的五星红旗，那么红、那么鲜艳，看着它们我的心情也格外的舒畅，很快我们就到了泉城广场。

20、展示“九一八”之后东北人民家破人亡、流离失所地惨状和悲痛，让学生感受家国之痛、民族之恨，唤起学生地情感，引起学生地心灵共鸣，营造课堂学习的庄重氛围。

五、热爱祖国的征文300字

1、木兰为什么“不用尚书郎”而愿“还故乡”？

2、《我不能忘掉祖国》的主人公宋庆龄是一位伟大的爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义战士，举世闻名的二十世纪的伟大女性。她青年时代追随孙中山，献身革命，在近七十年的革命生涯中，坚强不屈，矢志不移，英勇奋斗。

3、田德生.战士？女孩——《木兰诗》中木兰形象探讨(J).语文教学通讯，09(11B)

4、这三首诗均是创作于周朝周历王时代，作者分别是召穆王和芮伯，是周历王时代的两位重臣，通过诗歌的形式来劝谏周历王爱护“中国”，善待人民。《诗经》这三首诗再一次验证，三千年前西周时代就开始使用“中国”。

5、“唧唧复唧唧”是什么声音？

6、示例：歌词部分意象丰富精致。诗人选择了“高山之巅”“黄河滚滚”“万丈狂澜”“惊涛澎湃”“昆仑山”“黄海边”来展现黄河的壮阔辽远、奔腾豪壮；选择“摇篮”“巨人”“英雄的体魄”“屏障”“铁的臂膀”“母亲”来歌颂黄河的磅礴气势，勇不可挡的力量，源远流长的历史和伟大贡献。激励广大中华儿女英勇奋进。

7、新时代下爱国有了更全面的解读，做一名合格的爱国者就要培育强烈的爱国情感、要以科学的态度对待历史、坚持国家利益至上、热爱祖国人民。

8、部编版六年级上册语文生字专项训练含答案

9、全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

10、策划人：南海中学七年级语文组

11、《土地的誓言》：在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

12、D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游)

13、文章以记叙为主、兼有议论和抒情的写法，精心选取典型事例并适当裁剪的精巧构思值得探究。

14、寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。

15、各班自行准备服装、道具等。

16、这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

17、活动第6项以照片方式呈现，活动第4以视频方式呈现，活动3请利用word文本形式呈现；

18、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。

19、角度选择：精致的意象精美的画面精妙的修辞精粹的动词精巧的结构精湛的手法

20、中国现代四大发明：高铁，如今和谐号已经早已成为国人的骄傲；扫码支付，我们出行已经一部手机就可以了；共享单车，在地铁站口、居民楼点随处可见，给人们生活带来了方便，保护环境；网购，我们不出门就可以在家吃到美味的饭菜，买到自己想要的东西。

1、如何看待乒乓球赛中国夺冠

2、(设计意图：分享其实也是合作交流的一种方式，可以拓宽学生的思维。点评可以让学生点评，教师补充，这样可以深化学生对描写手法的领悟。)

3、像12四川大地震，震后各个地方伸出了援手，冒着危险在废墟中，救出一个一个生还的人。在抗日时期，正是因为团结，才赢得抗日胜利。团结，是中国力量的象征，如果我们不团结，就像一盆散沙一样。一个人的力量是有限的，众人的力量是无限的。让我们这一代继续团结，向世人展现中华民族风采。

4、比较多种对诗作主题思想的概括。