精选文明礼仪内容图片125句文案集锦

一、文明礼仪内容图片

1、播种一个好习惯，收获一个新未来。

2、而这“微笑”就是礼仪中最简单、最通常的表达方式，也是人们亲切友好最具美感的表情。

3、文字来源：太原市文明办&李蕾

4、爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。

5、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。

6、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，早恋，不参与迷信邪教活动。

7、(5)科学佩戴口罩，看病网上预约；

8、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

9、学校是学习之所，文明是成功之本。

10、生活中的礼仪:仪表、仪容、美发、饰品、微笑、衣着…

11、致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。

12、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。

13、通过开展文明礼仪手抄报比赛活动，使学生的文明礼仪养成意识得到进一步的提高，对于驻马店市创建全国文明城市、加强未成年人思想道德教育都起到了积极的作用。

14、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

15、立和行，要稳健，头不摇，身不晃。

16、★讲文明、树新风★文明礼仪手抄报

17、致 意：致意是一种不出声的问候礼节，可采用招手、欠身、脱帽等致意形式来表达友善之意。

18、文明礼仪伴我行黑板报内容如下：

19、三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

20、穿裙子避免出现三截腿，穿高筒袜。

二、文明礼仪内容图片卡通

1、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

2、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

3、仪容——淡妆浓抹要相宜

4、清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

5、仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、性格的外在表现。

6、不学礼，无以立。——孔子

7、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

8、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

9、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

10、礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明；举止讲究礼仪，可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……总之，一个人只要讲究礼仪，就会充满魅力，事情就会做得恰到好处。

11、(2)维护公共卫生，净化美化环境；

12、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

13、⑶ 扬长避短。选戴首饰要考虑自身的身材、肤色、衣服款式等因素。注意扬长避短。比如体型较胖、脖子较短的人应选佩较长而细的项链;身材苗条、脖子细长的人则最好选佩宽粗一些的短项链，造成视错觉以弥补颈项美感之不足。

14、仪态举止

15、文明礼仪伴我行手抄报大全

16、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

17、(3)勤洗手常通风，不乱吐不乱扔；

18、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

19、(6)推广分餐公筷，拒食野生动物；

20、不抹牌赌博、酗酒滋事、扰乱治安。

三、文明礼仪相关图片

1、7岁：入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

2、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

3、走姿：轻而稳，挺胸抬头，肩部放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

4、裙子、鞋子、袜子的要配套;

5、来宾进入办公室、教室、学生宿舍时，学生应主动起立、问好和让座，来宾离开时起身送行。

6、二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大。

7、答：我市创建第七届全国文明城市分三个阶段，2021年为全面达标阶段2022年为巩固提升阶段:2023年为全力冲刺阶段。

8、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

9、要正确认识自己，不盲目追赶潮流，注意得体和谐，做到装扮适宜，举止大方，态度亲切，秀外慧中，个性鲜明。

10、小学生文明礼仪是指：＂文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

11、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

12、发型的选择要根据自然、大方、整洁、美观的原则，既要观察发型的流行趋势，又不能盲目追赶潮流，重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、职业、性格、爱好和脸型特点。

13、男生理学生式、西装式头发，长发标准同女生一致，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

14、通过此次文明礼仪讲座，增强了我校学生文明意识和自律意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，让文明之风深入人心，创建文明、诚信、和谐的校园氛围。

15、⑹ 佩戴得法。要了解并尊重风俗习惯。项链通常只戴一条，不宜同时挂着金项链、珍珠项链等;耳环讲究成对佩戴，且不宜在一只耳朵上同时戴多只耳环;手镯戴一只两只皆可，但也不宜在一只手上戴多只手镯，手链通常只在左手上戴一条，不宜双手同时戴手链;胸针通常别在西装左侧领上或左侧胸前。

16、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

17、风华正茂的学生，天生丽质，一般不必化妆。职业女性，尤其是社交场合的女士，通常要化妆。在某些场合，适当的美容化妆则是一种礼貌，也是自尊、尊人的体现。

18、(4)保持社交距离，注重咳嗽礼仪；

19、文明礼仪包括以下行为：

20、访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。

四、文明礼仪图片 图片

1、答：我市1996年开始争创全国文明城市，多次获得创建全国文明城市工作先进城市、创建全国文明城市工作提名城市资格、全国未成年人思想道德建设工作先进城市荣誉称号。

2、加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

3、坐姿：上身保持端正。女性应双膝并拢;双手自然放在膝盖或椅子扶手。起座端庄稳重。

4、有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

5、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

6、礼仪体现细节，文明展现素质。

7、微笑——人生的无价之宝

8、见师长，要行礼，用尊称，勤问好。

9、通过戴老师的讲述，同学们对自己的发型，着装，坐姿，站姿，蹲姿，手势礼仪等有了更深层次的了解和认知，对自己的待人接物有了新的感受。这些知识对同学们既新鲜又熟悉，这些渗透在我们生活和学习中的细节往往会被大家所忽视，却同大家的生活和学习紧密相连。

10、而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

11、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

12、文明用厕，爱护卫生设施。

13、我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容，其实可以给手抄报添加关于文明礼貌的重要性、文明礼仪的名人名言等内容，让我们的手抄报更丰富。

14、从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

15、一生之计在少年，少年之计在德行，一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。戴老师生动地讲述了礼仪重要性。

16、穿得朴实无华就可以，没有必要西装革履。

17、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。

18、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

19、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

20、文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。

五、文明礼仪内容图片高清

1、责任编辑：郭畅&俞烁&孙佳帆

2、参考资料：文明礼仪百度百科

3、区分场合，工作场合庄重保守;休闲舒适自然;

4、深不见底的湖泊风景更佳

5、另外，家长引导教孩子学会尊重教师，对孩子健康成长很有益处。相信，家长若是教孩子尊重老师，他一定能够懂得尊重别人的道理，一定能够会尊重更多的人。

6、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽、眼睛正视对方，以表示尊重的诚意。

7、我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。

8、给气球、标题涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。

9、责任校对：高彩丹&吕国正

10、在商场购物时不要大声喧哗，自觉维护公共卫生，爱护公共设施；在对话时可以“您好”等礼貌语开头，不要以“喂”代表礼貌称呼。

11、餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

12、仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

13、自己事，自己做，家务事，多帮忙。

14、与邻里，要和睦，多交往，常沟通。

15、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

16、小学生，要倾听，安全意识记在心。

17、文明是人际关系和谐的基础。社会是不同群体的集合，群体是由众多个体汇合而成的，而个体的差异性是绝对的。

18、行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。

19、创建文明城，争做文明人!

20、捡东西，要上交，借东西，按时还。

1、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

2、期待猫头鹰带着你的信笺飞入我的窗口

3、杂志社投稿邮箱：yjstlz@sxu.edu.cn

4、近日，太原市文明办发布太原市创建全国文明城市应知应会手册(2022年版)，该手册主要涵盖理想信念教育、文明城市创建、新时代文明实践、志愿服务活动、未成年人思想道德建设五个部分内容。作为身在太原的山大研究生，我们应该深入学习该手册，并以此内容为准则，规范我们的日常行为。接下来，研研将为大家介绍手册第二部分：文明城市创建。

5、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。

6、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

7、行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

8、文明礼貌伴我行，文明礼貌记我心。华夏之地，礼仪之邦，几千年源远流长的是祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是财富与骄傲。文明礼仪是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。

9、⑸ 色质相同。若同时佩戴多件首饰，应力求色彩、质地相同，以避免五花八门、眼花缭乱之感。

10、答：三年一个届期，现在是第七届创城周期。

11、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

12、出入公共场所，要注重仪容仪表，衣着整齐、发型得体；不争吵谩骂、不使用低俗语言，不随地吐痰、不乱扔杂物，不损坏公共设施；咳嗽、打喷嚏时应掩住口鼻。

13、机动车要自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志，不抢道、不抢行、不斗气，遇车队、非机动车或行人时，主动礼让。

14、—贵阳市第一实验中学七年级“基本礼仪”讲座女生专场

15、头常洗，发常理，手指甲，常修剪。

16、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

17、⑵ 适合身份。选戴首饰要与自己的性别、年龄、职业及角色相适应。青少年学生一般不宜戴首饰;公务员穿着执法制服时不能佩戴首饰，平时佩戴的饰物以少为好;男士若戴项链最好不要外露。

18、文明的最重要任务之是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

19、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

20、孔融有五个哥哥，一个小弟弟。

1、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。

2、公益事，抢在前，集体事，勇承担。

3、西装的三色原则：鞋子，腰带，皮包同一色。

4、不乱停乱靠、乱鸣喇叭、随意掉头。

5、文明是家庭美满和睦的根基。家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。