精选独特霸气的班名134句文案集锦

一、独特霸气的班名

1、比如给班级取名字，全班同学都参与了。我逐个逐个细看，从49个班名中选出10来个，又跟我的实习老师一起琢磨，最后挑出3个。再把这3个班名以及班名的内涵打到大屏幕上，让孩子们来评议。那么是怎么样的3个班名呢？取名者又是如何解读自己所取班名的呢？

2、上地实验学校的教师，敬业。走进各个教研组、备课组，经常听到课间老师们讨论着刚刚上完的课，分享心得感受，提醒注意的问题；集体备课时，为了某个问题得到解决而激烈地争论研讨，最终寻求最佳方案，并达成共识；随时随地，可以看到老教师与青年教师的交流，没有师徒的身份之别，只有对专业的精益求精，对教育新技术的学习，还有对上公开课时的着装提醒……

3、(口号)：二七二威武霸气，巾帼须眉，不输英气！

4、献给这无悔的岁月流年！

5、高二(1)班班名：辉煌班

6、固上地实验学校文化之“本”

7、班服胸前图案为班级吉祥物，象征着我们的班级，是班级的象征。后背主要由彩色对话框组成，框中是每位同学的名字，极具纪念意义。对话框下面是彩色的FIVE。袖子上的字母为“BUSINESSADMINISTATION”，意思是工商管理。

8、而在你最风华正茂的岁月里，一定要留下这样一段记忆：做一件承载大学四年情感的礼物

9、有诗云:“大雪压青松，青松挺且直。”青松二班是一个青春有朝气的班级。我们的班服由白色印花短袖T恤、黑色短裤及白色棒球帽构成。T恤以白色为底，前面印有班名和一排松树图案，松树上有积雪，寓意二班同学如青松般坚韧不拔，刚正不阿。背面印有我们的班训“勤学明礼”，提醒同学们成为勤奋学习、明辨是非、彬彬有礼之人。裤子选用纯黑色，搭配白T恤和白色印有班徽的棒球帽，显得清爽而有活力。

10、美美的班服，美美的你！

11、系统规划学生品德发展路径

12、而这三个单词又是一句话，如你所见，Wearefamily.

13、独尊╃(班名)创新➹(班名)特式➹(班当封放山推更名)班级口号(创新是资振你无法抄袭的作业)

14、胸前的“五”是五班特有的班号，青蓝紫色寓意我们班要青出于蓝，不规则的菱形是指我们班每个同学都极有个性特点。背面是罗马数字“5”，同时“champion”也是指我们剑指冠军。

15、这么说来大家就认定“雅墨10班”了？当我发问的时候，孩子们回答说，就这个吧，好像没有比这个更好的了。我故作迟疑地说，我要的是原创哦，这个在网上能否搜索到？我刚一说完，取名者范颖华迫不及待地说道：肯定是原创的，这是我自己脑子里想的，我没有参考任何资料。好！既然原作者都说是原创的，那么我们从此就叫“雅墨10班”了！其实吧，不蛮各位说，这个名字我也百度了一下，网上确实找不到同名的。

16、科文班，一诺班。

17、一边是彰显青春与活力的羽毛球舞蹈，一边是两只呆萌呆萌的大笨熊搞怪，憨厚搞笑的体态和动作真让人忍俊不禁！瞧，它们还挨个和主席台的各位领导握手呢！我们和蔼可亲的领导还调皮地去拨它的大脸呢！

18、雄心壮志在我胸中，凌云梁剑锋。

19、分享着班级的班名、班徽、班训、班歌

20、底色黑白拼接，在所有色彩中，黑与白作为一对经典的色彩组合，具备着强烈的象征意义和生命力，黑白色给人以简洁单纯的审美感受和视觉享受。经典的黑白色代表着经典的经济1701班，永不过时，永不褪色。

二、霸气十足的班名

1、九二班，叫我如何不爱你

2、班级文化所包涵的内容很多。开学之初，难以展开全面建设，但并不等于不建设。我个人的看法是，在对班级实施有效管理的前提下，应该与孩子们一起来对班级文化进行初步的打造。

3、不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法。

4、先由正面主体标志说起，一个楷书字体的壹下衬托着祥云，壹代表着我们是一班与永争第一的精神，而祥云表示对我们工商1701未来的美好祝愿，希望我们班可以每一个人都可以有更好的发展。

5、上地实验学校根植于北京一零一中，既有着与众不同的传承文化，又有自己创生的个性文化。作为学校的管理者，有责任引领师生以文化传承立校，以精神引领育魂，保持学校可持续发展的定力与动力。

6、高一(6)班：放马金鞍，唯我六班；扬帆掌舵，奋勇拼搏；看我六班，朝气蓬勃。

7、上次，班徽图案征集后，下一步的工作就是根据班徽选取合适的班名了。

8、“第六届最美班服设计大赛”！

9、高一(21)班：晨曦班

10、这是一个充满无限可能的班级。他们善于运用自己丰富的想法去创新，去实践！运动与美的结合，是他们为我们呈现的视觉盛宴！

11、队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。

12、在一片炫彩的背景中一个三倍根号三代表初根号二代表二班。三倍根号二巧妙地结合了数学以表示我们最有代表性的班旗，我们班主任任教的科目也是数学。炫彩的背景寓意我们多彩辉煌的初初三加油，中考加油！

13、敢爱，敢梦，敢行动。

14、这段时光将闪耀在你的大学岁月中熠熠生辉

15、朝希班：朝着希望进发。

16、整件班服代表了升入初中后，鸿鹄四班的学子善良，向上。正面是以蓝白色为主调，印着班徽，班徽上有帆，表示我们即将扬帆起航；背面是班级的口号：“锐不可当，共创辉煌”，愿4班的运动健儿们能够奋勇拼搏，创造属于我们的辉煌！

17、高一(15)班：火力全开

18、只要有信心，人就永远不会被打败。

19、用班级文化建设锻造学生精神气质

20、为班级起名的过程就像一位家长跟孩子起名一样，为了表达对未来的美好愿望，我们总是冥思苦想地试图找到最恰当最合适的字眼，把自己的那种美好企许通过小小的名字得到彰显。

三、班名可爱而又霸气

1、班级含义：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。

2、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

3、(释义)：高一班，如飓风般，风起云涌，傲视群雄。

4、高一一班，实力最佳，体育健儿，整装侍发！

5、在袖子上，在正中间有两道黑带(在黑色衣服上带子是白色，下同)，上面都是我们的名字，在两条黑色带子的下方分别有着一个黑框，右左0合起来就是1703班的意思，再加上衣服正面的标识，和衣服背面的字母，就是经管院工商1703班，我们是一家人。

6、高山仰止，但并不是每个人都能成为伟人，我们以此为班名是希望同学们能努力做到“知行合一”，踏实做事，努力做到心中最好的自己！

7、永不言弃，我们是最好的团队。

8、接下来说精神层面的建设。由于孩子们才到学校，我以为还是从浅层次的入手。比如给我们的班级取一个名字，根据我们的班级成长理念拟写出班级的班训以及班级格言班级口号。这个任务最好在第二周的周末布置下去，将每个孩子都卷进这场取名活动中去。然后进行海选、精选，最后定局。我的建议是，所有的东西最好都出自孩子的思考，所有的词汇一定要在孩子的语言系统里找得到。

9、你好我所知道的一个很好很好的口号是我们学校一个班级的你可以借360问答鉴一下十年壮志伴我寒窗卧薪尝胆发愤图强信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌很不错望采纳我手坏了打字很费劲

10、精灵小组：可爱精灵，永远开心!

11、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。

12、袖子上的花我们小花班的一个起点，我们最初的相识，到相知，都是源于这朵小花。当然袖子上的花彰显我们紧跟时代潮流，永远散发着青春与活力！其中男生的花图案颜色较平淡，这代表着悠然自若，温文尔雅；而女生的花图案颜色较鲜艳，这说明我们的女生也是充满激情，不让须眉！我相信在我们所有人的不懈努力下，我们的小花五班会永葆青春，活力四射，越来越优秀！

13、取自“如霆如雷...蛮荆来威”，霆是暴雷，霹雳的意思。形容威力洪大，气势雄伟浩大的样子。“威”本义是强的力量和令人敬畏的气势，既表现威武雄壮整个名字霸气外泄，响亮大气，很适合为班级取名。

14、804班班名：棒棒糖班

15、火红的丝带洋洋洒洒，绕出潇洒有力的两个大字“千盛”，这是4班的班名，更是4班的精神所在——团结友爱，欣欣向荣，气势非凡。丝带与金闪闪的奖杯巧妙地形成了阿拉伯数字“4”，这就是4班的班徽，寓意4班的同学们锐意进取，永争上游。希望初二4班在本届校运会旗开得胜！

16、904班班名：星耀4班

17、“立叁”是我们的班名。古语有云“三十而立”，其中的“立”有“有建树、有成就”的意思，我们刚好是3班，因此“立叁”代表我们初一3班的同学自立、自强，将来每个人都有所成就。同时“立叁”也与“荔雅三班”(荔三)同音，也代表我们初一3班在广雅实验学校大家庭里茁壮成长！

18、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。

19、高二(8)班班名：博睿班

20、说唱、短剧、诗歌等多种形式

四、一班霸气班名

1、正面的“伍”字富有含义：(1)“伍”是“五”的大写，代表初一五班；(2)“伍”是一群人的意思，表明五班团结一心，“一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远”；(3)“伍”字是由我们班每个同学和班主任的名字拼成的，我们就像一个大家庭，晓云老师就是我们这个大家庭的核心，大家紧密地围绕在晓云老师身边，构建和谐一家。反面的手掌和“best”代表五班是最棒的。周围的海浪代表乘风破浪，同心协力打败困难。整个班服以蓝色为主色调，既代表蓝天大海，海阔天空，也代表着“广雅蓝”。

2、班主任起班名也是一种近乎于亲情的思索，

3、你可以花在学习上的时间是没有限制的。

4、(释义)：汇四海群英，展雄鹰之羽。

5、(口号)：地表最强，唯我辉煌！

6、衣服的正面简单大气，主要图案是衣服左上角由我班同学自行设计的小二班班徽，班徽由手势和环型字样组成，该手势既代表了二这个数字即是国营二班，也代表了胜利，传递出全班同学一往无前，拼搏向上的精神，更包含了我们时刻乐观面对生活的欢乐态度。而环绕手势的环型字样则清晰地点明了班名，采用英语手写字体更彰显了我们与国际接轨，勇于开拓国际视野。

7、精神层面的建设。“班名，班训、班级口号”等势必要产生出来。此类东西产生了，班级LOGO才能顺应而生。

8、而最珍贵的莫过于印刻同伴的身影。

9、又在它的引领下成为更好的自己

10、快乐小组：快乐参与，快乐成长。

11、艰难困苦，风雨无阻；亦文亦武，共展宏图。

12、队名：百事队，团队口号：出单无极限。

13、我们经济1706颜家班的班服是简单却不失时尚，酷炫却不失柔美的，班级个性张扬十足的风衣。

14、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！

15、(口号)：骐骥伏枥，志在千里！

16、“我想要的你去浪漫的土耳其，也想带你去东京蹦个迪。其实我特别喜欢神经病!”

17、感情色彩为中性成语，没有负面感觉。

18、(口号)：王者风范，星耀海中！

19、鸿鹄四班的班牌背景是黄色，黄色代表快乐、希望与智慧，我们要在运动会上快乐度过，挥洒汗水，展示激情。背景之上，是鸿鹄4班的班名与我们对运动的理解——快乐运动，健康鸿鹄！

20、(释义)：寄语高一班的同学博学通古今，心平气和，不急不躁，在深厚的知识积累与人格成长中迎接属于自己的未来。

五、班名 霸气

1、一班奋起，所向披靡，一班腾飞，无坚不摧。

2、③左手臂上的9代表我们是九班的人，每个人的身上都有九班的影子。

3、队名：飞龙队口号：飞龙、飞龙，卧虎藏龙！

4、(释义)：高一班，淬炼班，经过时光的淬炼，我们将变得越来越完美。

5、奋进号：奋发向上，享受成功!

6、经过几年的实践，学校已形成了一批特色精品课程。例如：身心健康课程中的《功夫扇》自编操，结合了初中生的身心特点，以增强学生体质、培养学生对传统文化的兴趣和爱国主义精神为目标，形成了一门独具特色的体育校本课程。在博识善思课程中，从地理学科出发，研发了旅游与气象、“一带一路”研学方案设计等课程；在文雅审美课程中，从美术学科出发，研发了书法、创意设计、皮影、陶艺等课程。这些校本课程都具有明确的课程目标、教学内容、评价标准和相应的教学管理规定，是较为完整、成熟的校本课程。

7、身材魁梧高大，不幸却有头脑简单四肢发达之嫌疑。是，他神经大条，记性如筛子一般留不住事，而且数学解答题第一题老错；可从另一方面看来，他操着一口流利的ENGLISH,英语110对他来说是家常便饭，加之其无人能及的身高，俨然一位外交官的形象。

8、独一无二的“棋局”表演，也是让人眼睛一亮，似乎在告诉我们，初中三年似一场无形的棋局，我们只要扎实走好每一步，必会收获美好的结局！

9、德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育真正的价值是一种启蒙，一种唤醒，一种打开，一种点燃……我们不仅仅关注分数和考试，教育和教学，更应关注师生的道德有没有进步，人际关系上有什么收获，有什么样的人生、社会的思考等。“静水流深，沧笙踏歌”出自宋风的诗歌《轻风物语》，意思是平静的水面下有着很深的水流，沧海上也可吹着笙，跳着踏歌舞。上地实验学校的初中教育之静，就是生态的营造；水，就是文化的催生；流，就是课程的建设；深，就是教育本源的蕴藉。

10、到如今熟识的轻松自然，

11、起航班、启乐班、博学班、梦幻班、逐梦班、阳光班……

12、班旗设计者为梁诚昊。班旗上的图案呼应班徽中的小魔怪，象征我们这群小魔怪将迎来大变身。

13、(释义)：狼道，是用不屈不挠的毅力追求卓越的目标；也是本着合作互助的理念使我们在竞争中立于不败的人道。

14、龙的一生有不同的处境，在遇到挫折时就要从那里跌到便从那里爬起来。一条真正的龙，要经过长期的修炼。

15、青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

16、不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。

17、莲缀班：像点缀的出水莲花一样纯洁。

18、上地实验学校自建校一直秉持“团结、勤奋、求实、创新”的校训。经过多年的实践，上地实验人对这普适性的八个字赋予了特定的内涵：以“团结”营造人文氛围，倡导合作共赢的组织文化；以“勤奋”明确做事态度，倡导坚持不懈的精神文化；以“求实”形成教风学风，倡导求真务实的行为文化；以“创新”引领发展动力，倡导追求卓越的环境文化。通过四个方面的建设，创生了有着上地个性的学校文化，概括为两句话：以教师的幸福工作引领学生的健康成长，以师生的群体智慧促进学校的全面发展。

19、(口号)：披荆斩棘，无往不利。

20、刚柔并济的体操表演，别出心裁地诠释了本次运动会的主题——运动之美。

1、在这个名叫“班级”的大家庭

2、这个”元“字，同样，与”六字“相近，有“头、首、始、大”等意，也表示着我们从头开始，做龙头，争第一的意思。

3、队名：XX(销售团队)团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！

4、两个稳定的三角形相叠在一起，既象征三班也象征了三班坚持不懈的精神。火焰形成了一个三的形状，象征着三班精神如同烈焰熊熊燃烧。总体呈蓝色象征着三班未来长空万里。

5、星火班：“星火”寓意星星之火，可以燎原，表示团结一致，共同努力。

6、勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。

7、在班服的设计过程中，经常会有这样一句话：班服的纪念意义大于实用意义。但，我们认为，班服不仅仅只是一件用来参赛的作品，更是一件用来真真切切穿的衣服！我们的班服致力于打造成一件使大家能够在平时也能毫无顾忌的穿出来的时尚而又具有特色的日常服。

8、班级含义：取自宁静致远。寓意班级学习氛围浓厚，同学们都有着高远的理想。

9、队名：无名队口号：无名、无名，我们无敌！

10、队名：红鹰队口号：红鹰、红鹰，勇往直前，为国而战！

11、修身治学，明德笃行。

12、整体运用的是蓝色调，印了“ClassOne”的灰色大字，旁边是一个代表大海的女孩，她的周围是一群小鱼，营造了一种宁静和奇幻的氛围，低调沉稳而不失青春朝气。

13、旗色黄白相间，一个个格点所构成的三角形上写满着各式方程，这是独特的数学美感。底色由橙黄所晕染，也与上面数字的理性相辅相成，代表着我们口号中的“雅学”——理性与感性相互交织，相互成就。

14、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

15、班服采取正反两面迥然不同的风格设计，正面是我们班级的班徽。班徽的上方是两个正六边形组合而成的图形，正六边形含有六个等边三角形，寓意着稳定、美观，是一个圆滑和棱角的折衷，人在社会上不可以象圆那样圆滑，也不能象正方形、三角形那样有棱角，只有做一个六边形的螺母，坚守自己的岗位，平凡的付出，才有意义。下方是我们国际营销专业的英文名称。

16、非凡一班的班服以青春飞扬为理念，彰显同学们的活力与热情。班服以深蓝色为底色，正面是一个霸气拳头击破物品的图案，寓意着同学们终将冲破艰难险阻，脱颖而出，这图案正与背后的行书“非凡一班，勇闯难关”相呼应。下方是两个头戴皇冠、长着翅膀、相互扶持的小人，寓意着同学们在三年时光中会团结友爱，拼搏进取，成就最好的自己。

17、弱者等待时机，强者把握时机，智者创造时机。

18、(口号)：逐鹿中原，鸣宇卓璇。

19、文能称雄，武能称霸；九一班，雄霸天下！

20、(释义)：“轩”为高之意，“邈”为远之意，“轩邈”寓意我们13班将飞得更高，看得更远。

1、宁静致远，厚积薄发；博学笃行，团结进取。

2、在2018年这个足球年，他们夺得了乐毅校园足球超级联赛冠军！今天，他们用巧妙的创意，真实地还原了一场激动人心的比赛！他们还和邓水荣、盛江峰两位校长玩起了互动，他们也会“角色反串”，穿裙子的男孩也很帅，对不对？

3、(口号)：凤鸣朝阳，凌云翱翔。

4、队名：梦想队口号：梦想起航，激情飞扬！

5、我们的班服选择了中国风，恰好与班名“璐风班”中有着浓浓中国风的“璐”字相照应。同时，中国风的班服也体现了我们班同学个个才华横溢的特点。

6、语出宋代黄机《永遇乐·章史君席上》词：“史君自有，元龙豪气，唤客且休辞醉。”

7、飓风班：寓意像飓风一样，横扫千军、傲视群雄。

8、队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!

9、高三(6)班班名：超越班班训：追求卓越，挑战极限，超越自我，拼搏高考。班主任寄语:争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。祝愿同学们在2020年高考中金榜题名！班级口号：少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行，磨剑十二年，今朝试锋芒。

10、唯爱颜家起班，6到风衣飘起。

11、(释义)：每个九班人都心存傲骨，面对困难与挫折能够展现出如猛虎般的意志。

12、班名：猎鹰班口号：猎鹰猎鹰，展翅雄飞。

13、班名：明心班口号：我心光明，诚意正行。

14、队名：XX(销售团队)，团队口号：团结一心，其利断金!