精选励志名人名言加赏析加感悟133句文案集锦

一、励志名人名言加赏析加感悟

1、选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

2、突然，楼下传来一阵倒车的“嘀嘀”声，我伸长脖子向下张望，原来是邻居张阿姨正要开车出去。她才拿驾照没多久，开车技术不熟练，转弯时车尾不小心撞到了我家车的车头。张阿姨仿佛没有察觉，径直向小区外开去。我有些生气地想：小区这个地方没装监控器，她一定是想装没发现，避免赔偿。可没想到，她把车刚开出去不远突然又停了下来。只见张阿姨从车里下来，手里还拿着一张黄色便利贴，贴在我家车上后，才又开车走了。

3、(3)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。春天到来，春暖花开，莺歌燕舞，好一派生机勃勃的景象！

4、范文六：爱让生活更美好

5、央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。

6、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待，就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威乔瑟夫·摩菲

7、如果是玫瑰，它总会开花的。——歌德

8、童年的趣事是美丽的，让我们为童年画上一道灿烂的彩虹吧！

9、凡在“市提前批第二志愿”报考联盟校区的考生，可享受加10分的分班优惠。

10、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。

11、二要借名家名言或精辟语言推介。许多名著都有名人名家或民间俗语做过评价，可以利用这些名人名家的名言来给学生引荐，因为名人效应，这个方法应该见效很快。比如，可以借卢梭的话“每一成长中的青少年，尤其是男孩子应该读它”来指导学生阅读《鲁滨孙漂流记》。

12、在《济南的冬天》一文中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级(1)班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的活动，请你参加并完成以下任务。

13、(1)古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“径”“踪”“凌”等字的书写。

14、历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明搜集到了一些描绘四季的对联，但碰到一些问题，请你帮他完成。

15、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

16、《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。

17、(3)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。(不超过15字)

18、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

19、新奇险怪文体不足取。

20、示例三：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

二、名人名言大全经典励志及感悟

1、记叙文体须区别对待。

2、本题考查内容理解与分析。

3、示例：举办孝亲敬老座谈会

4、它蓝得发亮，模样是一个小熊，非常惹人喜爱。为了让小熊的肚子充实起来，我想尽了办法。

5、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。;名言名句励志与感悟：

6、五岁过生日的时候，妈妈送我了一个礼物——储钱罐。

7、(2)下面是小玲同学在班会上献给老师的一段话，仔细阅读，按要求答题。

8、第二自然段按照“总分”的写作手法，写出生物在夏天飞快生长的状态，写了瓜藤、竹子、高粱、鲜花、苔藓等植物，也写了小猫、小狗、小鸡、小鸭等植物。

9、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

10、每天，朝阳升起，把秋天照得异样明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光的照射下，更加绚丽多彩。风吹动着枫树的树冠沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的形象啊！

11、内容：一位阿姨领着一个小孩，小孩惊奇地问：叔叔和阿姨不识字吗？因为路边有一个醒目的警示牌：请勿践踏。寓意：讽刺那些明知故犯的不良行为的人。

12、材料一主要讲范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。此时一些平日与他往来甚密的官员纷纷避而远之，唯有王质送行。范仲淹此时看清谁才是真正的朋友，正所谓患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友；

13、这首诗写了云、雨、风、水、山、船、楼等多处景物，诗中的动词有：翻、遮、跳、入、吹。前两句从“黑云翻墨”和“白雨跳珠”写出了“雨急”，后两句用“狂风卷地”和“湖水如天”写出了“景奇”，句句写景，句句含情。

14、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温

15、示例1：我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：表现了我们中华民族热情好客的传统美德。现实意义：我们有开放的心态，广交各国朋友。

16、对“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”这句话的理解：

17、含泪播种的人一定能含笑收获。

18、记事记叙文第5讲：记一次活动或某个场面的范文赏析

19、“抑”就是压下去，含有批评之意。“扬”就是扬起，也就是赞扬。用这种方法去构思一篇文章，即先抑后扬法。

20、③加强中学生网络交往的指导；

三、名人名言大全励志人生感悟

1、但应注意在记叙过程中切忌平均使力，材料应有取有舍，叙述有详有略、有主有次。

2、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

3、｜特色｜教室｜生命｜心灯｜阅读｜行者｜

4、读书笔记第三讲：写读书笔记要做哪些准备？

5、她告诉我：钱是通过辛勤劳动换来的，不是种出来的。我这才恍然大悟！

6、先就读于②，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。

7、勿以善小而不为，勿以恶小而为之，仁者无敌。

8、从阅读者的角度看。

9、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

10、《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事，俞伯牙擅长弹琴,锺子期有很高的音乐鉴赏能力，不管俞伯牙弹奏什么，锺子期都能准确道出俞伯牙的心意。锺子期死后,伯牙破琴绝弦终身不再弹琴。表达了对真挚友谊的赞美。后来，人们用“高山流水”形容两人情谊深厚。

11、(活动二：交友之赞)你知道哪些能够用来赞美友谊的成语？请写出两个。

12、气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。

13、A.意思是：担当实现仁道的重任，即使和老师相比，也不逊色。

14、有句流传已久的名言，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。为什么怕?因为猪一样的队友不仅不会帮忙，而且还是个拖油瓶？

15、岂能尽如人意，但求无愧我心。

16、校长的阅读能力与阅读量决定了老师、学生的阅读能力与阅读量，父母决定了一个家庭小孩的阅读能力与阅读量。这几天，大家在讨论阅读的意义、如何推动学校阅读的时候，我在想一个问题，我们的民族阅读量为什么在世界总处于落后位置？古代读书并不是所有人的活，只是一小部分人所干的活，也只是一小部分能干的活，且随着科举一步步极致，就是这一小部分人所阅读的面又变窄了。也就是说我们的民族自古以来都没有也不可能养成全民阅读的习惯，统治者也不可能让全民都阅读。就是发展到现在，都还如此，“读书无用论”曾喧嚣一时就是最好的体现。发展到现在如何才能提高全民阅读意识，可能也是当下教育者、肉食者必须思考的问题。今天所说的一句废话，哈哈！

17、这首词通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”等景物的描写，渲染出夏夜的宁静迷人，写出了词人对丰年的企盼和对人民生活的关心。

18、(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧！

19、有高尚思想的人永不会孤独的。——西德尼

20、从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。

四、名人名言大全经典励志人生感悟

1、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆

2、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师理查丹尼

3、回复：精彩演讲，看《高考励志文章连载》

4、替你负重前行的人，就是这个世界上最爱你的人。他怕你太累，而把最多的重量放在自己肩上。你要明白如果有人对你好，绝对是命运的恩赐，而不是理所应当。

5、@陈尚斌 陈老师说的有一定道理。但是我觉得现在其实更多的是学生欠缺阅读兴趣和阅读意识的问题，在他们阅读的初始阶段，开卷有益，只要是思想内容健康的书籍，应该都可以看(漫画除外)。到他们有兴趣读书了，再引导他们看一些经典的作品，这可能更符合他们的阅读实际。

6、兴趣是最好的老师。让学生爱上阅读，可不是一朝一夕的事情。为了激发学生的阅读兴趣，我想法设法。比如：在学习第二单元“名人故事”章节时，我相机布置学生阅读主题读本“名人伴我成长”“品名人增智慧”两个章节，并利用一节课加一节活动时间开展了一次以“名人故事”为主题的“抢沙发式”读书交流会。交流的形式有“组内交流”“全班交流”，然后用“抢沙发”的形式，让学生争先恐后走上讲台，分享自己阅读的名人故事，以及从名人身上学到的精神品质。会后，进行表彰奖励，算是对培养学生读书兴趣的一次推进会吧！

7、阅读《朝花夕拾》，梳理鲁迅的求学之路。

8、(2)(示例)奶奶：儿啊，娘气力跟不上，让我坐坐吧。小皮球：爸爸，快让奶奶坐。你这样对奶奶，是在教我怎样对待父母吗

9、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

10、 艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

11、降职(贬职)蕴含着诗人对友人遭遇的同情与关切。(答对“友人怀才不遇的惋惜，由衷的劝勉和宽慰”也可以。)

12、课前三分钟演讲:(子栏目)：此栏目为配合中学“课前三分钟演讲”活动开设，具体要求与“学生演讲辞选登”栏目相同，只是篇幅要求短小精悍。每篇800字以内，每期2篇。已经刊发的文章：《好习惯使人终身受益》《只有合作，才能双赢》《把握现在》等等。

13、天才是用劳动换来的。——童第周

14、示例：朋友互助手抄报；感恩朋友主题班会。

15、诗意：南朝统治者笃信佛教，建有许多座寺庙，如今还有多少楼台笼罩在这蒙蒙的烟雨之中呢？

16、(2)阅读材料并发言。

17、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

18、即使自己变成一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

19、本题考查学生的综合性学习能力。(1)本题考查对古诗句的积累能力，要求写出符合题意的句子。(2)本题考查结合修辞方法赏析句子，这里用到的是拟人，要体会歌词表达的思想感情。(3)本题考查概括材料要点，要注意语言的简洁性，内容要概括全面。

20、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

五、励志名人名言及启示

1、涂响琴佛山市三水区华侨中学

2、古老的渔火把激情的港湾点亮

3、(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，如图是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。

4、下联：()尺讲台，四季沐雨，传递万世文明

5、请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。

6、总评：本文小作者，构思大胆新颖、有独创性，特别是词语用得好，层层深入，有节奏感，采用了顺叙，突出了中心思想，表达了感情，引起了读者的思考和阅读的兴趣。

7、(2)(示例)有朋自远方来，不亦乐乎？

8、(1)为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。

9、2019年中考语文冲刺阶段之备考策略

10、C.琴瑟和鸣：意思是比喻夫妇情笃和好，感情融洽谐乐。“琴瑟和鸣”这个词语是出自《诗·小雅·棠棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”意思是和妻子间情投意合，志趣相投，就好像琴和瑟之间共同合作演奏出美妙的音乐。不符合交友之道；

11、人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。——拿破仑

12、这首诗题目中的“左迁”是什么意思？诗歌抒发了诗人对友人怎样的情感？

13、A．语句；你就是我的祖国——中国！

14、2017年从立意、形式、体裁上让然会延续2016年的命题特征，还会和生活联系的更加紧密，和现实联系的更近，尽量的避免学生套作，真正让学生有处落笔，写出新意。在训练时尤其重视立意的明确、结构的严谨。更加重视传统文化，更加关注现实。

15、(4)(示例)母爱是一曲美妙的音乐抚慰我的悲伤

16、说林啄木鸟对中学生日常交际、或者名人说话时候出现的毛病进行诊断，并予以纠正。最好选取中学生生活中的例子，避免成人色彩。如《胡乱用语要不得》《说话，要有点“忘我”精神》。每期1篇，600字以内。

17、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

18、(2)要根据情境来组织人物的语言。在漫画中爸爸注意关心小狗，却忽路了自己的老母亲，而孩子天性淳朴、童真，是看不过去的，所以他会把自己的疑问直接提出来，令爸爸警醒，且引人思考。注意：小皮球的话一定要有称呼。因为奶奶病了，站立都非常困难，所以奶奶可以说：“我站不了，你能扶我一下吗?”或“让我坐一下吧”，以表达自己的不便。

19、首先要懂得这种方法是用对立的描绘来反映作者的写作意图或表现作者内心情感的。

20、你，屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉，微峨耸立的泰山是你的脊梁，你就是我的祖国——中国！

1、课文通过试穿新雨衣后盼下雨、寻找机会穿新雨衣、穿上新雨衣喜开怀三件事情，表现了“盼”这一中心意思。

2、(1)为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一条宣传语。

3、总而言之，对于写作者来说，无论是价值观的表述还是结构的安排，都应以清晰明白为第一要务。

4、(3)语言表达题，首先要有称谓；其次要注意说话的对象，语言表达要符合说话人的身份，最后语气要委婉。做到说话有礼貌，语言简明、连贯、得体。答案不唯一。

5、事常与人违，事总在人为。

6、②沾沾自喜称心如意(满意)

7、古话说的好，近墨者黑，近朱者赤。你选择与什么样的人为伍，你就会成为什么样的人。

8、第7招——最后审视筛查纠正

9、活动二：情同手足、心心相印、肝胆相照、八拜之交。

10、(1)写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。

11、(3)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？

12、这种方法多适用于以记事为主的记叙文和一事一议的记叙文。运用此法能使文章结构完整，避免画蛇添足，拖泥带水。

13、句中的“追回他,完成他,留下他”三个分句,生动具体地表现了作者对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。

14、睡得多的人学得少。——西班牙谚语

15、独立特行，自命不凡。

16、本题考查成语的积累。根据平时对成语的理解与积累,结合题干提示“出自《列子•天瑞》‘杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食’”可知，这个成语是“杞人忧天”。

17、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

18、(1)在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好两项内容，请你再补充两项。

19、风雨是一种自然现象，更隐含着人们对重大变故的解读。学完《雨的四季》一课，七年级某班准备举办一次以“感受风雨，冷暖自知”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

20、通过活动，学生的阅读兴趣有了较大的提高。现在，一有时间，学生能习惯地拿起书津津有味地读下去，坚持写读书笔记，阅读理解能力提高很大。

1、待人退一步，爱人宽一步，在人生道中就会活得很快乐。

2、走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。

3、10创新的功能DD促使竞争生态结构的改变，它带给咱们挑战传统的新观念，促使咱们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法。——郭台铭名人名言大全摘抄励志人生感悟2人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

4、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

5、马军礼北大附中成都为明学校

6、陈尚斌成都市七中嘉祥外国语

7、(2)本题考查语言表达能力。描写景物要符合春天的特点。示例：不知不觉中，春天来了，它就像一个刚刚苏醒的孩子，小心的张望着周围的一切。大地瞬间被点缀得万紫千红，红的，黄的，紫的……各种颜色的花儿争奇斗艳，令人眼花缭乱。

8、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗

9、所谓深刻，就是要在文章的内容上去挖掘开拓，由表及里，抓住事物的本质。

10、大家好！为了帮助孩子们学好统编版语文教材，张老师给大家整理了统编版六年级语文上册第三单元习作讲解视频。欢迎大家分享+收藏哦~

11、其注意“抑”要恰当其分，掌握好分寸。“抑”的分量要少，“扬”的笔墨要多，这样才能达到以“抑”衬“扬”的目的。

12、★励志的名人名言带解释

13、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰