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精选时而造句4个连续真是71句文案集锦

人气:59 时间:2023-07-10 02:20:41

一、时而造句4个连续真是

1、形态各异千姿百态姿态万千各种各样

2、(6)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

3、(答案)B波澜壮阔:原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大;此处正确。声势浩大:声威和气势非常壮大。随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规,不敢变易之意;正确。随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。宵衣旰食:形容为处理国事而辛勤地工作。全力以赴:把全部力量都投入进去。此处正确。引人入胜:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。正确。娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。正确答案是B。

4、然而作为每日穿梭于钢筋水泥间,常年坐在恒温办公室里的城市人,却很容易丧失对于风花雪月的感知。

5、评语:这篇叙事文章,小作者善于抓住生活细节、找到灵感,运用磁铁的性质,推动船只前进的生活小事,来告诉我们“只要你善于观察和发现,不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。”以小见大,立意深刻,是不错的生活习作。

6、《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是范成大写的。

7、纳米技术应用在我们的日常生活中。纳米技术应用在医疗领域。(用关联词合成一句话)

8、以上内容来源于网络整理,具体考试大纲以教育部考试中心官方发布为准。

9、评语:这篇记叙文讲述了寒假里的趣事——吹球实验,文章开篇点题,中间叙事条理清楚,把整个过程形象生动的表达出来。中间通过细节描写和动作描写体现了“我”做实验的整个过程很认真,积极思考,语言诙谐幽默,很有趣味性。荷香芬芳,伴你成长

10、试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。

11、(解析)解答此题,可先整体阅读文段,弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满,文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为,接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。“号”,号称之意,“八人”号称“八虎”,主谓句,很明显要在“八虎”之后断,排除AB两项。“语及”是“谈到”的意思,“对僚属”介宾短语,话没结束,不能独立,“对僚属语及”是条件,“辄泣下”是结果。

12、常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

13、余光中在句式上追求对称,讲究平仄,尽显中文铿锵之美。

14、我时而玩耍如同一只活泼的小兔子;时而安静如同一块木头。

15、匠:最后一笔是“竖折”;

16、课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

17、例如:万寿菊有的是未开的青色的花骨朵,远远地望去像一个个小小的话筒,竖在枝头,花瓣一层又层,密密地重叠在一起,像一个淡黄色的绣球。

18、是……还是……要么……要么……

19、(2)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?

20、(6)正确使用标点符号

二、有4个时而造句

1、(紫色)的小喇叭(艳丽)的蔷薇

2、点评:这是一篇状物的文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

3、背诵《守株待兔》“日积月累”。

4、本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

5、这次杭州之行让我念念不忘,烟波、翠岱、秋水、闲云、冷香、清啼,视觉、听觉、嗅觉,都让无数诗句瞬间涌上心头,仿佛穿越千年时光,和词人们并肩吟诵。

6、然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从无上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。

7、我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时面缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在…

8、有趣的人呐,在于偏离。社会规范约束了你的行为,多数人波动有限。去世时,我们会用「一位兢兢业业的公务员」或者「一位为家庭奉献一生的家长」来纪念,我们却会用「历史上独特的一个人」来纪念王小波。那些有趣的人,偏离社会规范平均值更大。有些年轻人追求的有趣看似政治正确,却偏离不够有力。今天社会流行间隔年,那么我就一定要离职旅游;明天社会流行斜杠青年,那我就边上班边卖货。

9、D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

10、作者只是“听说”蜜蜂有辨认方向的能力,是“听说”的就不一定真实可靠,这是做试验的原因;从中可以体会到作者不轻信盲从、求实的科学态度。

11、今年的二月十日是春节,习俗可丰富了,有放鞭炮,吃汤圆、贴春联……其中,我印象最深的是——放烟花。

12、如果我们能移除一部分肿瘤,腾出一些空间,就可以为他争取更多的时间,但是手术会让他的性格有任何好转吗?

13、《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

14、点评:文章开篇点题,引起了下文。作者写了无月的中秋之夜妈妈给“我”讲有关嫦娥、吴刚、玉兔故事的事情。语言生动,“我”心理活动的描写非常细腻。结尾升华感情,是一篇优秀的文章。

15、这三个案例放在一起,你有什么感悟?这就是伟大作家的必杀技:时空变形。总有一些变,来得更有美感。静变为动,低变成高,下变成上,局部成为整体。你的变,与空间相关,助你形成独一无二的写作风格。

16、⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)

17、寒假中的一天,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分有趣,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到时候谁的观点是正确的,就知道了。

18、我最喜欢的花是水仙花,因为它洁白高雅,被人们称为“凌波仙子”,种养不需泥土,花开清香浓郁。

19、B.吴文俊从事数学研究,特别强调数学思维,认为要创新就不能总是跟在别人后面亦步亦趋,若只参考借鉴前人的成果而不能独辟蹊径,就不可能获得成功。

20、适宜—适合大致—大概   

三、连续用四个时而造句

1、清清楚楚来来往往明明白白反反复复

2、《元日》主要描绘了春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。

3、我在医学领域工作快40年了,今天穿着蓝色手术服的我作为一个旁观者参加了早交班,因为再有3周我就要退休了。

4、28)人的感情是很复杂的,哀矜惩创的现象时而有之。

5、(2)C。本题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

6、下列各句中,没有语病的一句是

7、壳ké(贝壳)qiào(甲壳)

8、永遇乐(千古江山)辛弃疾

9、部编版一年级语文上册阅读训练专项练习题

10、(有力)的长腿(凶猛)的狮子

11、第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

12、老师用力往上吹气,吹了好几次,都是先快飞出来时,又掉了下来。接着又找杨智博来吹,他说自己肺活量还1800呢,结果一样,失败!张欣义自告奋勇上台,自吹自擂:“我一年级时肺活量都2000了!还是我来吧!”他吹得脸红脖子粗,可还不成功。张勇兵说:“还2000呢,顶多是个”同学们听了都哈哈大笑,我却有点丈二和尚——摸不着头脑。

13、看来,从古代的诗人到海明威,他们都遵从同一个写作规律。这就是人类大脑工作的规律。

14、第5自然段:后来造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的的发展。

15、灰白的月亮在云层中时隐时现,使得胡安娜时而在黑暗中行走,时而在月光下前进。

16、评语:这篇文章通过描写一次吹乒乓球的小实验,使小作者明白了生活中的科学知识无处不在,科学的奥秘无穷,我们需要用一生去探索的道理。小作者能够综合运用语言描写,神态描写,动作描写等描写方法,时文章有了生命力。寓意浅显而耐人寻味。

17、写自己做过的一项小实验,必须是亲自做过的实验。

18、难nàn(苦难)nán(难过)应yīng(应该)yìng(应答)

19、行xíng(行走)háng(银行)

20、河(河水)何(何处)纬(纬度)伟(伟大)碌(忙碌)录(记录)

四、用连续造句

1、答案:(1)吃着丰厚的俸禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死人呢?

2、课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校:美得很有特点,各民族的小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更增添了学校的乡村气息和民族特色。这是一所团结的学校:同学们来自不同的民族,穿戴不同,来到学校,都成了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教室里学习。这是一座充满了欢乐、祥和气氛的学校:孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍,连小动物也来聆听读书和来看热闹,可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。

3、这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。

4、2017年网民规模达72亿,互联网普及率超全球平均水平。

5、13)他时而哭,时而笑。以前愈来愈瘦,现在胖起来了。

6、B、列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。

7、(选自《叶圣陶和他的世界》第九章,有删节)

8、《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。

9、■要有切层分层意识:研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系。同一关系取其一;相属关系取其”属”;相并关系取其”和”;主次关系(偏正关系)取其”主”。

10、在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(照样子,描写一幅含有动物的画面)

11、如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;

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