精选朝花夕拾感悟50字58句文案集锦

一、朝花夕拾感悟50字

1、在出发去关东前，父亲让我背《鉴略》，直到“我”背下来，才能出发去关东。

2、《朝花夕拾》，表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理！

3、大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

4、自小我所接受教育，告诉我，在所有的我所认为的我师之中，其中有我父母和实在意义上的老师，他们的话我都在谛听，他们教导我的是记住某种理论，而是绝非是人，而所要记住的人，是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。

5、有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

6、形式三：《朝花夕拾》再印出版，向同学们征集推荐语，请写一段100字的推荐语给图书编辑。

7、其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。能做的，只有尽力理解，置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。

8、课本里经常出现鲁迅先生的文章，它们都出自《朝花夕拾》这本散文集，所以这个暑假我读了这本书。

9、3运用了人物的心理和动作描写。”一个霹雳“可以看出作者的震惊和惊讶的心理状态；从”赶紧“、”接“等词语可以看出作者的欣喜的内心。从而表现出作者对长妈妈的怀念和感激之情。

10、《阿长与山海经》中，“长妈妈”管《山海经》叫“三哼经”。

11、“我”首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在《天演论》，这段经历在，在《琐记》中提及。

12、早晨的落花，傍晚拾起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的情怀呢？鲁迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光芒却影响了整个中国。

13、写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

14、《朝花夕拾》共收录了十篇文章，前两篇写于北京寓所的东壁下，中三篇是流离中所作，后三篇写在厦门大学的图书馆的楼上。

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16、B.在《无常》一文中提到：无常有黑白两种。白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是黑无常。

17、文章在夹叙夹议中，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽

18、(3)答案示例：扫兴、绝望、不解、反感

19、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对我讲“长毛”。她之所谓“长毛”者，不但洪秀全军，似乎连后来一切土匪强盗都在内，但除却革命d，因为那时还没有。她说得长毛非常可怕，他们的话就听不懂。她说先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮饭老妈子看家。后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。长毛笑道：“那么，这东西就给你吃了罢！”将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小辫子，正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色，自己轻轻地拍着胸埔道：“阿呀，骇死我了，骇死我了……。”

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二、朝花夕拾五猖会感悟50字

1、范爱农和“我”初次相识的地点是东京的客店。

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3、(2)故弄玄虚，勒索钱财，草菅人命。

4、(2)“我”儿时盼望、热切地想要去五猖会却被父亲阻拦，逼着背诵《鉴略》，最终扫兴而去，败兴而归。

5、《二十四孝图》中，“我”认为《二十四孝图》是宣扬封建孝道思想的著作。

6、3“我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情，与背书后的扫兴形成了鲜明的对比，批评了强制教育对儿童天性的压制和摧残。

7、2是快乐的。愿意是(1)三味书屋后面有一个花园，可以捉昆虫玩耍；(2)上课时和同学一起做小动作；(3)三味书屋的先生是一个方正且有趣的人，作者儿时也会取笑老师。

8、然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。

9、我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

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11、人们常说鲁迅是一个批判，揭露现实的文学家。这两个词说来容易，要真正做到需要很大的勇气、执着和怀疑的精神。医术特差却霸道十足的荒唐“名医”，表里不阴冷自私的衍太太是两个标准的反面人物，前者的名气或许不及后者的响，但却给我留下很深的印象，因为这类人到今天还时常出现在眼界内。你我一定都碰到过类似“金玉其外，败絮其中”而且还招摇过市的人，尽管心生厌恶，却睁一只眼闭一只眼，事不关己就好。鲁迅不是“懒惰”的人，一方面，“名医”间接害死他父亲，另一方面那股与生俱来的正义感促使他以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳。我们的心在得到共鸣的同时，也惭愧于平日里的漠然无衷。

12、我将鲁迅《朝花夕拾》中《五猖会》这一篇文章给看完了，且深深受到启发。

13、读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》，仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。

14、今天老师准备了《朝花夕拾》读书笔记8篇，有需要的家长/老师可以保存下来，范文给孩子参考一下！

15、期待赛会的兴奋和被迫背《鉴略》的沮丧、无奈

16、4月21日下午，在就业办老师的带领下，我们有幸参观了中国电子科技集团第50研究所。作为中国十大军工单位之五十所军工为骨，民用为主的风格和国家利益高于一切的思想给我们留下了深刻的印象。所内工作条件很好，配套的生活设施也很齐全。所里领导对同学们也是格外热心，详细介绍所里的各种情况，耐心解答同学们的问题。

17、很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人讨厌的声响、姿势，加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲，这些劣处并没有被掩藏，而是大方地摆在读者面前，与后面的‘三哼经’对照着看，着实被阿长妈感动了一把。的确，人是多面性的，较为完整的人才能打动人心。鲁迅自身也一样，激昂斗士的形象下，仍有一颗细腻的心保存着所有温馨的回忆，这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位，所以写评注的老师才会说“《朝花夕拾》让鲁迅得以完整”。

18、记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

19、读完这本书，我上网查阅了关于鲁迅先生的资料，这使我更加的了解鲁迅先生。

20、“这是个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视"。这段文字描写的是范爱农。

三、朝花夕拾心得感悟100字

1、(答案)《阿长与》中，一个平凡普通甚至不识字的乡下妇人，她甚至不能说清楚山海经的名字，却帮少年鲁迅买来了山海经，她对鲁迅的关心让我感受到阿长的善良的人格魅力。

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3、自小我所接受教育，告诉我，在所有的我所认为的我师之中，其中有我父母和实在意义上的老师，他们的话我都在谛听，他们教导我的是记住某种理论，而是绝非是人，而所要记住的人，是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。

4、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

5、因为这些散文中习见的只是一些纯属个人的所谓家务事、儿女情，纯属个人的沉浮起落和情感波澜；主人公仿佛置身于世外桃源，一点也看不到身外涌动的时代风云和飘散的炮火硝烟。有些散文作品有助于了解某个时期一部分知识分子的心态，却难以展示他们所生活的那个时代的整体面貌，《朝花夕拾》则与此不同。

6、陈莲河给“我”的父亲看病时所开的药引是蟋蟀一对和平地木十株。

7、(2)衍太太的形象特点是背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”。

8、《朝花夕拾》给予了我深深的感受！

9、无常：爽直而公正，同情冤魂、惩办恶人，既有同情心，又主持公道，既可爱又恐怖。

10、形式一：绍兴要建设一个以“朝花夕拾”为主题的文化旅游景区，请为景区设计旅游景点，并设计一条合理的游览路线。景区内要放置一些雕像，请你选用作品中的人物，用简笔画画一尊人物雕像简画，并配一段50字左右解说词。

11、可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

12、这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

13、长妈妈虽然迷信，有麻烦的礼节，但却很伟大。别人不肯做的、不能做的，他却成功了。三次写“正兰大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，更体现了作者对长妈妈的特殊情感。长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽止赶光食翻金微细初的事实。

14、《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。

15、这本书她甚至不认得是什么名字，却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者忆起她，追念她，委实不易。鲁迅写了这篇文章，表达出自己对阿长的感激与怀念。

16、(答案)《五猖会》;教育;教育要尊重儿童的天性。文中“父亲”的命令如冷水一般浇灭了“我”的热情，反映出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

17、“我”觉得一切鬼众中，就是无常有点近人情，那鬼手里拿着大算盘。

18、“我”在南京矿路学堂读到的新书报有《天演论》、《时务报》和《译学汇编》。