精选50个经典家庭教育理念136句文案集锦

一、50个经典家庭教育理念

1、曾有一位父亲，自己勤奋努力地挣下了万贯家财，却突然发现长大了的儿子已经变得不可理喻，沉溺网络。无奈之下，他找到一位少年问题专家，说：“你帮我教育好我的儿子，我就给你10万元!”笔者当时曾撰文告诉这位父亲，你错了，教育孩子是你父亲不可推卸的责任，更何况对人的心理教育是从情感开始的，而最基本的情感就是亲情。如果没有亲情，就不可能形成人的基本情感反应。没有正常情感反应，一个人又如何会被教化?

2、二要善于跟孩子进行心灵的沟通，善于倾听孩子的诉说，走进孩子的内心世界，被孩子认可、接纳，他们才能敞开心扉与家长交流。

3、例如，孩子数学没有考好，父母会怎么解释？中国的父母可能有两种解释，第一种是简单否定。如“你真笨”“我们怎么会生出你这么笨的孩子”。第二种解释比较温柔，但更可怕。有的父母会说，别难过，你爸爸妈妈都没有数学细胞，你也没有，咱们家人都没有，咱们家人学不好数学是正常的。

4、强迫孩子学习等于抑制孩子的大脑发育。

5、卢勤最常对儿子说的一句话就是：有儿子就是不一样！

6、所以孩子是私有财产的这种观念一定要转变，不符合时代潮流的东西就要拚弃。只有父母转变了这个观念，打骂孩子的现象才会从根源上消除。

7、过度的溺爱，孩子只能是温室的花朵；过度的严格和苛刻，孩子没有自己的空间，容易产生过大的心理压力。因此，在教育过程中，家长一方面要关爱孩子，以民主的态度对待孩子，尊重孩子人格；另一方面要履行自己的职责，严格地要求孩子。这两个方面结合起来，就是爱而不娇，爱而不溺；严而不酷，严而有格。这样，父母提出的要求才能转化为孩子的自觉行动。

8、住房的空间越来越大，心灵的空间越来越小；

9、孩子应该有抗挫折能力：抗挫折能力，也算是一种自我保护的能力，能让孩子在经受失败打击的时候，不至于出现精神、身体上的不正常反应。

10、聪明的孩子都爱玩。从玩中学习，从玩中收获！

11、“知心姐姐”卢勤的22天培养高情商孩子

12、不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。

13、功夫用得不够、没吃足苦头绝不能有好成绩！

14、 孩子不是你的私有财产

15、“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分是你颓废，就好了”。

16、不少独生子女有某种孤独倾向，尽管一人在家感到寂寞，却又不愿与人交往，不愿参加集体活动。偶尔与人交往或参加集体活动，他们又表现得不自然，不投入，甚至不知所措。

17、没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。

18、进取思维是一种积极向上的处事方法，这里面包含着执著、信心和勇气。

19、要注意平时跟孩子沟通的方式，多些包容理解，不要轻易否定孩子。

20、让日记伴随孩子成长。

二、简短明确优秀家长教育理念

1、孙云晓，中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，新家庭教育研究院院长。

2、孩子有“病”，给家长吃“药”；每一个问题孩子的背后都有问题家长。

3、艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智之外，还有一个“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。光有理性而没有感情，固然不能表达音乐。

4、得不到父母认可的何止三毛一人？常常被打击的孩子，不仅心里苦，还因为缺乏安全感，一辈子都活在自卑里，总认为自己不够好，配不上这个世界。

5、家庭教育是学校和社会教育的基础，孩子能否成材，很大程度上在于家庭教育。家庭教育具有鲜明的特征。

6、分解思维是一种独特的创新思维方法，其原理就是化大为小、化整为零，把大目标分解万小目标，然后进行累计得出总和，以达到创新目标。在创新思维培育中，运用分解思维往往取到曲径通幽之效。实际上是一种牺牲表面保全实质的做法。

7、在这个课程中，将让孩子

8、我会在这里分享更多家庭教育、学习资料……

9、她出版多部育儿书籍，总销量达数千万

10、一是早期性。“万丈高楼平地起，百年树人家庭始”。家庭是孩子成长的第一个学堂，父母是孩子的第一任老师。对孩子成长具有早期的启蒙作用和奠基作用。

11、中国家庭文化的巨大优势在全世界都是独一无二的。弘扬优良传统文化，除了学习儒家、道家等教育思想，还应该借鉴魅力四射的文学艺术。当父母和家庭教育工作者有了强大的文化自信，家庭教育更有可能激发孩子生命的巨大能量，更有可能让孩子获得自豪感与幸福感。(《以人弘道，活出中国文化的根本精神》)

12、Q3：报名后如何观看课程？

13、让孩子有一样属于自己的东西

14、相信孩子发展的潜力；

15、就来读读这50条书简吧

16、简短的家庭教育理念，孩子是上天的馈赠，努力帮助孩子解决成长的烦恼，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。看完简短的家庭教育理念，学着启蒙家里的小天使吧！简短的家庭教育理念1世上没有坏孩子

17、教育孩子的前提是了解孩子

18、A：报名后，可永久无限次重复学习。

19、底线思维体现了这样一种原则：当一件事情已经坏到底的时候，只会有两种可能：第不可能更坏了；第物极必反。设定最低目标，争取最大的期望值。这，就是底线思维预期。

20、提起傅雷先生，我们首先想到的是他身上的许多头衔，诸如“伟大翻译家”“艺术评论家”之类。

三、家庭教育新理念30条

1、在《中国少年报》担任几十年“知心姐姐”的卢勤，发觉现在孩子的成长环境，出现了“三大三小”。

2、没有信任就没有教育

3、在这句话的鼓励之下，孩子学会了关心：天冷了，儿子会帮妈妈添棉被；学校奖励了巧克力，第一时间想到妈妈分享。爸爸出差了，懂得做饭照顾妈妈。

4、新教育实验｜如何营造书香校园？

5、今日中国的家庭教育喜忧参半：喜的是家庭教育得到前所未有的重视，获得迅猛普遍的发展；忧的是家庭教育学校化，家庭教育过于偏重知识与技能的教育而忽视人格培育。

6、家庭教育理念容易出错的地方：

7、要想让孩子好好学习，父母必须天天向上！

8、培养一个正常“残疾人”最好的方法就是用溺爱取代孩子成长，让他失去独立自主的能力。

9、第改变孩子行为须先改变大人的行为。

10、赏识带给孩子自信。不失时机强化成就感。如果我们把精力放在寻找孩子优点方面，那么我们就会发现孩子的优点越来越多。

11、得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。

12、关爱不溺爱，培养不苛求，帮助不包办，交流不指责。

13、在卢勤的主持之下，“知心姐姐”从最早的报纸栏目，发展出热线、夏令营等多种形式。

14、以人为本，儿童优先，保护教育，维护权益。

15、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

16、“一切伟大的艺术家(不论是作曲家，是文学家，是画家……)必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。再者能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。

17、腾空大脑，抹去旧思维，用一种清新的眼光重新审视现实中的困惑，非常有助于问题的解决。

18、孩子应该独立：独立性包括独立的意识、独立的行为，也就是说：

19、多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定能减少疲劳。

20、心理学家发现：孩子在10岁之前是对父母的崇拜期，20岁之前是对父母的轻视期，30岁之前又变为对父母的理解期，40岁之前则是对父母的深爱期，直到50岁他们才真正了解自己的父母。

四、家庭的教育理念

1、她忽然意识到，孩子看到的世界和大人们不一样，只有和孩子站在一条视平线上，才能理解孩子，走进她的内心。

2、作为父母，不管你的学问有多高，不管你在职场有多风光，补上家庭教育素养这一课都是非常必要的。孩子的教育要从家庭教育入手，学好家庭教育知识，陪伴孩子共同成长。

3、如果给孩子找一个好学校非常重要的话，那么给孩子找一个幼儿园比逼着孩子考一个好的大学重要的多。

4、家长要善于换位思考，多站在孩子的角度来看问题，要透过问题的表象，找出问题的根源，进而采取针对性的教育措施。

5、有些家庭，家庭关系不和谐，夫妻之间常常吵闹。修养好的，还能顾及孩子，尽量避开孩子；修养差的，则根本无所顾忌，甚至专挑孩子在的时候吵闹。这样吵闹的结果，既破坏了家庭欢乐、和谐的氛围，又影响了孩子正常的心理发育，还会让孩子看不起父母。

6、只要你能坚强，我就一辈子放了心。

7、人性教育比智力教育更重要

8、9天快速建立情商，让孩子拥有安全感

9、了解和加入新教育实验指南(2018最新版)

10、父母教育孩子不是靠学历、收入和社会地位，而是靠教育理念、方法和能力。这三个要素构成的教育素质，不是先天获得的，必须依靠后天的自觉学习与实践。因此，提高父母的教育素质就成为新家庭教育指导的根本任务。

11、很多家长对待孩子的态度就是“所做的一切都是为你好”“爱你没商量”，但不商量其实就是不尊重。“尊重”不只是说话要有礼貌，而是孩子在成长中要拥有一些必需的权利。我有一个朋友去国外学习，在超市买鸡蛋时发现价格差距很大，工作人员跟他说：贵的鸡蛋是有“鸡权”的母鸡生的，它们想吃就抓个虫子，消化不良就吞两颗石子，是根据自己需求生存的；便宜的鸡蛋都来自养鸡场，吃喝由饲养员控制，没有选择权。

12、多带孩子走近大自然。接近大自然，从大自然中吸取营养！

13、提高孩子的抗挫折能力，家长一方面要在生活中给孩子一些磨炼的机会，让他们面对一些压力；另一方面，不要对孩子过分强调“成功”的概念，以免给孩子过多压力。

14、中国教育有弊端，但怒目金刚式的斥责和鞭挞，虽痛快却无济于事。对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。——朱永新(《向着新教育的更深处漫溯》)

15、新教育是什么？为什么？有什么？怎么样？怎么做？——关于新教育实验的50个问答

16、北风与南风法则－宽容强于惩戒。

17、在现代家庭教育中，很多家长在浮躁与欲望的社会背景下越来越偏重于孩子的智力发展，似乎孩子的分数和所读的重点学校就决定孩子的起跑线、决定孩子的一生。这是家庭教育认识中一种严重的偏差。

18、孩子做了件很得意的事，但是被家长、老师一通否定，孩子肯定不会有自信；有时候孩子虽然收到了家长、老师的鼓励，但他内心有些怀疑自己的能力，或者不喜欢这件事情，那么孩子也不会有自信。

19、不要对孩子期望过高

20、换轨思维是种非常有效的创新工具，当某一路径无法抵达目标时，及时脱轨便成为突破的关键。换轨思维，可以使人从容面对人生困境。

五、正确的家庭教育观念

1、亲子和谐，快乐育人；亲子互动，共同进步。优秀家长家庭教育理念2家长要勇于向孩子学习

2、孩子的问题大人造就。当孩子出现问题时，家长要先考虑自己在哪些问题上能调整。很多教育问题看似在孩子身上，但根在大人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育应讲究“同进步”，学会跟孩子一起成长，改正错误。(《如何造就一个高情商的孩子？——孩子希望父母明白的4件事》)

3、导语：家庭教育，是一门学问，需要智慧和技巧，需要探讨，需要学习，需要掌握相关的知识。许多经验可以给我们知识。但在家庭教育中，等父母有经验时，孩子已经长大，教育的机会已经错过。所以，我们要重视家庭教育的研究和相关知识的宣传。其中，家庭教育的理念极为重要。家庭教育的六大理念第人的心理发展有顺序性，未成年人的心理问题有滞后反应性

4、第家庭抚养不仅是物质的，更重要的是心理抚养。

5、据说：乔致庸规定，乔家人不能担任掌柜。这个掌柜就相当于现在企业做管理的总经理，为的就是不分亲疏，汇通天下人才，把管理岗位留给更有德能的人。因此，乔家后来产生了很多优秀的外姓掌柜，像高钰，贾继英等,这些有德能的人，还在日后的关键时刻，救了乔家。

6、爸爸乖乖的把“药”咽下，对女儿说一声“有个女儿真好”。

7、把孩子当成自己的私有财产，是很多家长的共同特点。他们认为孩子是自己生的，自己养的，所以只要孩子犯错就可以动手打骂。这种打骂孩子的现象在很多家庭都存在，而且有的家庭情况还非常严重。所以孩子是私有财产的这种观念一定要转变，不符合时代潮流的东西就要拚弃。只有父母转变了这个观念，打骂孩子的现象才会从根源上消除。

8、眼前的对手，才是真正的对手；现实的问题，才是最有意义的问题。这，就是裁缝思维的主旨。只有认真对待现实中的问题，人们才有可能真正改善自身的处境。

9、如何实现生命的幸福完整？

10、教育总有更好的方法，只在于家长肯不肯去找。如果我们的孩子表现不好，说明我们的教育方法不够好。教育孩子从来就没有失败，除非你终止尝试。

11、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子永不退休的班主任。所以说家长们与其给孩子搞个一对一辅导，不如让父母有好好学习的心态，营造一个幸福快乐的家庭氛围。家庭是对孩子影响最深远最深刻的一所学校。

12、危险的往往是生机之所在，这种思维，体现了一种物极必反的哲理。拥有如此思维人，同时也得拥有非凡的勇气。成功的团队来自于区别对待，即保留最好的剔除最弱的，而且总是力求提高标准，所以这就是狼性思维。

13、关注老杜，有宅子，找我，一起看大户！

14、新家庭教育是亲近自然的教育

15、要培养孩子分享意识，不可让孩子独享生活果实。

16、“望子成龙”“望女成凤”是每一位家长的心愿。但最基本的理念就是孩子能健康长大成人，能为社会做贡献就算成功。为此，作为家长：

17、保护孩子的前提是尊重

18、人性教育比智力教育更重要。心理抚养和人性教育是互通的，我在研究犯罪案例时常常听到大家评论某些犯罪人员毫无人性，其实这些人大多是没有家庭生活的。近年来层出不穷的高校投毒杀人事件，罪犯智商很高，却缺乏人性。这说明有些家长在教育问题上只注重孩子的成绩，而不重视人性的培养。(《陈省身：“不要考第不要考100分”——分数和人格、智慧完全是两回事》)

19、从11岁在报纸上看到《知心姐姐》栏目，收到回信开始，卢勤便在心里种下了要当“知心姐姐”的种子。为此，她还特意梳起了小辫，去照相馆拍了一张照片。

20、比赛问题固然是重负，但无论如何要做一番思想准备。只要尽量以得失置之度外，就能心平气和，精神肉体完全放松，只有如此才能希望有好的成绩……倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定会精神上放松得多。唯如此才能避免过度的劳顿与疲乏的感觉，最折磨人的不是脑力劳动和体力劳动，而是操心!

1、赏识导致成功，抱怨导致失败

2、好习惯是孩子一生的财富。

3、宁静才能致远。读书人的生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

4、立体思维的意思是：从点到线、从直线到平面、从平面到立体，开发创新思维，需要有不断突破自我、不断突破思维局限和思维障碍的精神。

5、赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

6、孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学研究早已证明，人的潜能是巨大的。让我们无限相信孩子发展的潜力吧！

7、卢勤以为妈妈回信一定会问“怎么住院了？要不要我来看你？”结果信里只有一句：太好了，你终于可以休息了，你太累了。

8、其我们的父母大多没受过专门训练。父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。

9、一个人太顺利，很容易不知不觉间忘形的。

10、5岁的女儿问他妈妈，女的能当总统吗？妈妈很高兴，觉得女儿直有志气，并且列举了哪个国家的总统是女的，哪个国家的总理是女的。女儿说，那我长大了要当国家主席。妈妈说，好啊，那我就是“皇太后”。女儿很认真地说，妈妈不是这样的，我是国家主席，你还是老百姓。妈妈立刻脸红了。

11、加法思维有着奇妙的效果，就像画龙点睛故事当中，那个点睛的神奇一笔，虽然就加那么一小点，而原有的价值，就一下猛增起来，这种1+1的结果，远远大于

12、隔代教育需要资格。

13、成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。

14、当孩子出现问题时，家长要先考虑自己在哪些问题上能调整。很多教育问题看似在孩子身上，但根在大人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育应讲究“同进步”，学会跟孩子一起成长，改正错误。

15、直到一天，她听说了《中国少年报》复刊的消息，她激动的又写了一封信，没想到竟然收到了报社的录用通知！她从此开始主持起《知心姐姐》栏目，一干就是一辈子。

16、当今是一个选择的时代，处处充满了选择，不选择就不能生存。在这样一个时代中长大的孩子，他们的适应能力和眼光往往高于成年人。(《童年的秘密》)

17、这说明，当人被剥夺“感觉”之后，会出现严重的心理疾病。所以，心理抚养最重要的就是要给予孩子情感，要给他感觉，不要只靠丰富物质生活。

18、掌握成长关键期，零到十八习惯养成放首位，成人成才没问题。

19、新教育的魅力，到底何在？——对于新教育，我有很多的话想说

20、从创新思维的角度来说，开发右脑功能的意义是十分重大的。因为右脑活跃起来有助于打破各种各样的思维定势，提高想象力和形象思维能力。

1、孙子曰：“知已知彼，百战不殆。”这句名言，体现了一种十分可贵的思维方式，那就是：要战胜对手，就必须了解对手。

2、倡导孩子之间互相欣赏。互相关爱！

3、三毛泪流满面，“这句话我等了一生一世，直到你今天亲口说出来，才抹杀了我在这个家庭永远抹不掉的自卑与心虚。”

4、孩子应该有同理心：同理心，可以简单理解为“换位思考”。在人际沟通中，“同理心”扮演着极其重要的角色。

5、写日记是好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行综和深化思考；可以锻炼他们观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他们的写作水平；可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪；可以培养独立的个性和独立处理事情的能力；可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。

6、大哲学家狄德罗曾经说过：怀疑是走向哲学的第一步。要创新，就必须对前人想法加以怀疑，从前人的定论中，提出自己的疑问，才能够发现前人的不足之处，才能够产生自己的新观点。要取得创新成功首先就要敢于质疑。

7、儿子三岁半时，卢勤抱着孩子挤公交，没挤上。儿子关心的问：“妈妈你怎么啦”，“妈妈下乡插队的时候把腿摔坏了，抱着孩子上不了车。”

8、乔家极其重视教育，私塾先生请的都是最好的，同时还鼓励子弟们去国外研学游历，开拓眼界，扩宽心量。在八国联军侵华时，很多建筑都被破坏了，但是乔家这种中西合璧的建筑却没有被破坏。这正是因为当年乔家的人常年在世界各地做生意，行圆智方，处事圆润。结合当时的国际形势，在门口挂起了一副意大利国旗，因此才幸免遇难。

9、在现实生活中，抱怨多于赏识的事实比比皆是，这正是教育失败的重要原因。因为抱怨教育承认孩子间的差异，不允许失败，结果使孩子害怕失败，差异扩大;赏识教育承认差异，肯定孩子间的差异，肯定孩子的长处和点滴进步，结果使差异缩小、消失。

10、新教育研究院简介——了解和加入新教育指南(2019最新版)

11、“知心姐姐”卢勤从40年、上千万的案例中发现：家长们普遍遇到的问题，都有相似的规律，她也总结出了一套可复制的经验。

12、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。

13、孩子不是家长的私有财产

14、当今也是一个两代人共同学习成长的时代。现在，我的微博“粉丝”较多，但其实女儿才是我使用网络开博客的老师。女儿早在2005年就鼓励我开博客，而那个时候我还不知博客为何物，甚至连用电脑打字都不会。因此，我们需要一个新的家庭教育观，即尊重孩子，向孩子学习，与孩子一起成长。

15、有女儿的家庭，尤其是父亲，要用爱和赏识滋养她。如果一个女孩从小缺少父爱，长大后很有可能会找一个像父亲般的男人。

16、在我20多年的教学实践中发现：每个学生身上都有这样、那样的优点和不足，如果你能不断地发现并表扬他的优点，有意淡化他的不足，时间一长，他的优点会更加突出，不足反而渐渐地消失了。同理，我们进行家庭教育也一样，要善于发现孩子的优点，有意淡化不足，这样也许能够获得意想不到的好效果。在此，我要送大家一句话：“对于孩子，优点说了不得了，缺点不说渐渐少。”不信你可以试试。