精选天下国家名言警句108句文案集锦

一、天下国家名言警句

1、谁谓神州竟陆沉。

2、活动导语：自古以来“关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲”的人，我们称他们为英雄。

3、“仁”为会意字，甲骨文写作“”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：；“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：。(1分)

4、为祖国而死，那是最美的命运啊!—— 大仲马

5、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

6、鲁迅先生说：“中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有她发扬起来，中国人才真有进步。”

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、材料二：d的十八大以来，我国“小粉红”(网络爱国青年)“小青马”(青年马克思主义者)群体蓬勃兴起，他们“肤白貌美三观正，爱国也要‘萌萌哒’”。

9、同心报国，青史留名。

10、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

11、示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。

12、课前准备：2020抗击疫情中涌现出许多的英雄故事，请同学们利用报刊书籍或网络，搜集他们的英雄事迹。从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰当的小标题。

13、后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。

14、大使都是诚实的人，只是为了国家利益才被派到国外去骗人。——〔英〕亨·沃顿

15、引导学生学会围绕中心搜集、筛选、整理资料，满怀真情地读、背、交流和展示，熏陶爱国思想感情。

16、(2)在培养国人的爱国主义情感方面，材料三带给我们什么启示？请写出一条。(2分)

17、结合材料谈谈你对“工匠精神”的理解。(3分)

18、讲述四川木里森林火灾及救灾英雄的动人故事——拯救森林，保护环境；

19、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

20、提出汉字改革方案，拟成一个“两字合切成音”的厦门话拼音文字方案

二、名人名言天下国家

1、(4)活动就要结束，请你根据本次活动写一段结束语。

2、分组搜集各自喜欢或熟悉的人物故事，每组选派2名同学通过连线讲故事与同学们分享感受。

3、为我们送来有力的援助！

4、回望祖国的过去，才发现我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，从任人宰割到现在的繁荣昌盛，其中又有多少爱国英雄抛头颅洒热血！“是人民解放军拯救了人民，我一定要成为一名军人来守护我的祖国以及人民。”——黄继光

5、我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

6、现在就让我们一起来开展“天下国家”综合活动，展示你们的学习成果，释放你们的爱国情怀吧！

7、一个社会建立在强权之上，建立在连野蛮人都想象不出的残酷之上，建立在罪恶和疯狂的放荡之上是不能够持久的。

8、活动导入：请同学们一起欣赏中央电视台元宵晚会上的诗朗诵《你的样子》。

9、(2016年广西贺州中考)阅读下面材料，请按要求答题。(7分)

10、在祖国母亲70周年生日来临之际，你校组织“礼赞70周年”的综合性学习活动，现

11、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

12、我守护你，不论何时何地。我不是一人之力，我是14亿分之一。

13、爱国·音乐·劳动·奉献

14、出自：近代，周恩来《大江歌罢掉头东》。

15、出自：南宋，陆游的《示儿》。

16、你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说：。

17、国家的统治者是唯一享有特权在国内和国外说谎的人；他们可以为了国家利益而说谎。

18、(释义)：公民的权利和义务是相互促进的，公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

19、(2)请仿照示例，另外设计两个活动。(2分)

20、采访后，你班准备评选优秀学习心得，班长发现某同学的表述中有两处语病，请你修改。有两处语病的表述：通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。

三、关于天下家国的名言警句

1、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

2、国是我的国家是我的家，

3、在这燃眉之急的时刻，黄继光面对敌人的猛烈扫射，毫无畏惧，他皱着眉头，忍着伤痛，用顽强的毅力艰难地拖着受伤的身体，小心地匍匐前进，并拿起手雷，连续投下。残存地堡内的敌人开始用机枪疯狂地扫射，此时的黄继光弹药用尽，身体多处负伤。为了战斗的胜利，为了完成任务，更为了祖国，黄继光做出了一个重大决定。他十分艰难地爬到敌人火力点的侧面，在靠近地堡射孔时，两腿紧绷，咬紧牙关，随后奋力一扑，他用自己的胸膛，死死地，紧紧地堵住了敌人正在喷射的枪眼。敌人顿时惊呆了。

4、⑶(读书·劳动·圆梦)圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。(2分)

5、一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今

6、古往今来，有过：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”有过：“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”有过：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”可见，“天下国家”这个话题十分古老。的的确确，早在2000多年前的战国时期，人们就经常讨论它。

7、庚子之疫，使我们伟大的祖国和民族，经历了化茧成蝶的痛苦蜕变，经历了凤凰涅槃的浴火重生，这是以举国的伟大牺牲和悲壮获取的，可歌可泣，感天动地！

8、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹

9、策划：湿地阅读编辑部@语文湿地

10、以上就是我们今天的爱国人物故事会，大家课后也可以跟爸爸妈妈一起聊一聊，讲讲心中领你感动的爱国人物。

11、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

12、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐；正是在死亡中，他将发现自己的生命，自己的归宿。——屠格涅夫

13、材料一：动漫《那年那兔那些事儿》，是一部爱国主义题材的动漫作品，放在视频分享网站B站后引发很多年轻人的追捧，其中的经典台词“每一个兔子都有大国梦”不胫而走，“幸福并感激着”“此生无悔入华夏”“厉害了我的国”……弹幕上“泪目”刷屏。凭借弹幕这种看似“众声喧哗”的方式，青年人在网络上大声表达正能量。

14、如果你觉得你的祖国不好，你就去建设它；如果你觉得政府不好，你就去考公务员完善它；如果你觉得人民没素质，你就从自己开始做一个高素质的公民；如果你觉得同胞愚昧无知，你就开始学习去改变身边的人。她有缺点，我们一起修正，而不是一味的谩骂，抱怨，逃离。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你所站立的地方，正是你的祖国。你是怎么样的，中国就是怎么样的，你是什么，中国就是什么；你若光明，中国便不再黑暗。

15、南国烽烟正十年，此头须向国门悬。

16、一玉口中国一瓦顶成家，

17、(1)(拟写标语)为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。

18、提示一：首届国家最高科学技术奖得主

19、这张作品中，我写了春望、塞下曲、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之、夏日绝句。我用笔书写千年前的古诗，意在让同学们体会字里行间的意蕴，让心底对中华之敬意萌发。我想对祖国说：我会从后认真学习，将来报效祖国！

20、不经意间，它张舞爪牙，

四、天下国家名言诗句

1、展示美术字“美丽的家乡”和篆体字“家”，要求学生仔细观察，探讨“家”字的构成和本义。

2、不经意间，它悄然而来，

3、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

4、我们为自己是一个中国人而自豪，因为我们有那么多可敬可爱的同胞。

5、科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

6、武汉金银潭医院院长，身患绝症、妻子被感染，坚守在疫情最前线。

7、哪里会写什么三行情诗，生于斯，长于斯，就是我经历过最浪漫的事。

8、祖生多意气，击揖正中流。

9、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

10、西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。

11、有这些一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚与共的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。我们有些同学也因此去课外搜集了许多爱国名言。

12、“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”可以说，只要是炎黄子孙，就没有不知道黄河的。黄河，中华民族的摇篮，中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参加。

13、阅读下面的材料，提炼出主要信息。(至少三条)

14、爱国·热爱祖国·责任·励志

15、白眼观天下，丹心报国家。

16、老师也想分享一位老人的爱国故事，请同学们根据提示猜一猜老师想介绍的人物是谁，看哪位同学能最先猜出来。

17、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。

18、温州市龙湾外国语学校七四班

19、报国之心死而后已。

20、声音响亮、清晰，语言生动、流畅；

五、天下国家名言警句大全

1、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是什么呢！——车尔尼雪夫斯基

2、(3)(祝福祖国)请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面的词语。(50字左右)

3、寸寸山河寸寸金。意思是：祖国的每一寸土地都非常珍贵。位卑未降料敢忘优国。意思是：哪怕地位卑微也不敢忘记忧国忧民。天下兴亡，匹夫有责。意思是：国家的兴亡，平民都有责任。春蚕到死丝握他后经轻站绿方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是：这句话语意双关。“丝”和“思”谐音双关。本义是一种奉献精神，也指对对方思念之深。干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。意思是：极未花客分复引做大事却爱惜自身，看见倒妒死小利就不要命的追求，不是英雄好汉。人固有一死，死有重于泰山，或轻与鸿毛。意思是：人总有一死，有的人死了比泰山还要重，有的人并盐他部达聚右一死了比鸿毛还要轻。

4、白话释义：朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记(把这件事情)告诉父亲。

5、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

6、出自顾炎武的《日知录·正始》。意思是天下大事的兴盛、灭亡，每一个人都有义不容辞的责任。

7、你是否曾读到某一个爱国英雄故事时热血沸腾？是否曾被某些爱国人物的事迹感动得热泪盈眶？我们的同学在假期搜集了许多爱国人物故事，看吧，他们已经迫不及待跟我们分享了！

8、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。

9、出自：〔瑞士〕威尔森：《1902年度诺贝尔文学奖颁奖辞》

10、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

11、白眼观天下，丹心报国家。——宋教仁

12、一个领袖，一种群众，一个国家。

13、如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；如果，

14、(我来解说)学校组织全体同学到市博物馆参观“建国70周年文物展”，好朋友小海对下边这枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图像设计创意不太了解，请你用简洁的文字为他解说。(2分)

15、B.随着孔子学院和孔子学堂的建立，拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受，也折射出中国发展的国际影响。

16、孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运息息相关。关心国家的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文化、历史文化，为之沉醉为之感动……

17、①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

18、根据故事情节的起伏调整语调和神态；

19、外交：一种为自己国家的利益而说谎的爱国主义艺术。——〔美〕比尔斯：《魔鬼辞典》

20、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

1、A本题考查的是名言警句的理解。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人欢乐之后才欢乐。体现了一种为天下人谋福利，吃苦在前，享受在后的精神。“国家兴亡，匹夫有责”：国家的强盛与灭亡，普通百姓都有责任。“为中华之崛起而读书”：为了国家的兴衰而好好系底判底运结虽读书，成为有用的人才，为国开本土重粒先社才阳家作贡献。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！A选项正确。

2、出自：近代，陶行知《中国教育改造》。

3、这无止息地吹刮着的激怒的风，

4、⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。

5、材料三:美国学校经常组织学生“效忠宣誓”，宣誓效忠美利坚合众国国旗及效忠所代表之共和国。在演奏国歌或面对国旗时，他们会做出用右手按心口的“效忠宣誓”的标准姿势。近50万辆校车上播放最多的歌曲是《上帝保佑美国》《美丽的美利坚》。对于成年人，多数节庆活动都在强化爱国主义教育，10个联邦法定假日中8个与此相关；各种盛大集会，体育賽事等开场前必唱美国国歌；好莱坞出品了大量的“主旋律”电影……

6、出自：〔波兰〕显克微支：《你往何处去》

7、四万万人齐下泪，天涯何处是神州。——谭嗣同

8、外交家和诗人所苦心经营的都是语言和文字，他们使用语言和文字就如使用钥匙一样——虽然它不是把万能钥匙。——〔法〕圣琼·佩斯