精选飞奔而来造句100句文案合集

一、飞奔而来造句

1、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。

2、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

3、我们这个时代，从不缺只懂得圈钱涨粉的流量女艺人和女网红，但缺少她的美而沉着，美而不燥。这样的美，从不被岁月打败。

4、老师的关怀像春雨似的，滋润了我们的心田。

5、生1：我读出了这首幼儿诗具有一种静谧、温馨、安详、柔和的美。不同的小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了。

6、我会补充句子。(3分)

7、盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)

8、102梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

9、花瓶：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。

10、师：说了很中肯的大实话。那我们来归纳一下这类题型的技法。

11、46童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。

12、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

13、折：zhé打折zhē折腾shé折本

14、美丽的彩虹似一座七彩的桥高高挂在雨后的天空。

15、据jù(据守、据说、据为己有)

16、多媒体电脑真是个神奇的魔术师。

17、(1)要把握句式(如果，就)

18、照样子,写词语。(3分)

19、“小白兔往家跑”扩句就是:前边的小白兔蹦蹦跳跳的往家跑。扩句就是在原句的基础上加上一些修饰性的词语，使句子变得更加生动形象。

20、116很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

二、飞奔而来造句二年级

1、“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？

2、时光是花朵开放又凋零的循环，

3、路：山里的路，蜿蜒崎岖，就如同人生这条路一样，弯弯绕绕，荆棘丛生。但是只要我们坚持不屑，不畏艰难，努力向前走，就一定会走出一条正直的路。

4、一个大浪飞奔而来，犹如一只凶恶的老虎，对着我张开了血盆大口，马上要将我吞噬进去；又如一张巨大的网向我扑来，让我无处可逃。

5、(4)涟漪——微风和湖水牵手后漾出的悸动。

6、汶川地震发生后的第一时间，我们的子弟兵，齐头并进，浩浩荡荡的开进了重灾区抢险救人，走进灾区前线，只见满目疮痍，山崩地裂，一片废墟惨不忍睹。

7、午后一点左右，从远处传来()，好像()。顿时()，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边()的地方出了一条白线，人群又()起来。

8、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

9、16每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

10、小明今天看起来很不高兴，好像心事重重似的。

11、晏子智对楚王的故事难道不是大快人心吗？

12、17每一段感情曾经犯下的错，都会希望在下一个人身上寻求救赎，所以往往她教会了你珍惜，你却以之相伴他人，你教会了他爱情，他却与另一个人共度余生，这就是成长，没有公不公平，无需心怀不甘，每个人都一样。仲尼

13、六年级语文(上册)第2课《丁香结》精讲

14、那种真挚的情感犹如冬日里的暖阳，又似久旱后的甘雨。

15、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。

16、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

17、一阵风吹来，树叶像蝴蝶似的从空中飘落下来。

18、师：这样诗歌的情感得出突显。由蓝天、大海、花园，我们推而广之，我们的祖国便是一个大摇篮，我们便生活在这个温暖、美丽、和谐、自由、幸福的大摇篮里。

19、海滨的夜色多么()，多么美丽！

20、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

三、飞奔而来造句三年级

1、善良是红尘深处的一盏明灯，照亮世间阴暗的角落。

2、我们的伙伴，像棉袄似的温暖着我们。

3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

4、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)

5、体会两丈多高的水墙，引入范仲淹的诗句：海面雷霆聚，江心瀑布横。(课件出示19)

6、天下奇观若隐若现人山人海

7、(5)花——种子和阳光、空气、土壤嬉戏成长后绽放的笑靥。

8、不经意间转身，才发现你依然在我身边，仿佛从来没有离开过似的。

9、想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。

10、48遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。

11、湖面上的朵朵荷花，像一位位亭亭玉立的少女似的。

12、清晨，叶片上是串串晶莹的露珠，仿佛为了离别，连叶子也哭了似的。

13、2在波澜壮阔的渤海，在大漠孤烟的塞外，在拔地而起的山岳，在尘土飞扬的古道，飞舞着一条雄伟神奇的中国龙，这就是不朽的长城。

14、八月十五的月亮像一个大脸盘似的。

15、55我家住在竹林边，出门下一段石阶，就有一口如堂屋里摆的四方桌那么大的井，一股股水从酒盅口粗的或指头粗的泉眼里往外冒，咕嘟咕嘟，可美啦。

16、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)

17、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动

18、选择恰当的词语填到句中的括号里。

19、2020十三届全国人大三次会议闭幕后，总理在人民大会堂三楼金色大厅出席记者会并回答中外记者提问，而现场交传翻译的张璐再次以精准的翻译和标准的口音惊艳众人。

20、让学生自主选择一个熟悉的景点按照顺序来介绍。

四、飞奔而来造句短一点点

1、教师：你觉得作为导游应该怎样介绍呢？

2、五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

3、东方是片片斑斑的彩云，那浅淡的，犹如彩笔蘸着清泉泼染的画布，又似湛蓝的大海上漂着一层杏花桃瓣。

4、夜幕上的火烧云犹如威武的雄狮，又似游街的队伍。

5、将情思融入情景之中景物就成了意象。请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。

6、吟诵古诗，导入新课

7、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

8、像新月的小船飞快地行驶。

9、她象是一块吸铁石似的。

10、()潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。

11、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

12、师：同学们，欣赏这首诗，我们学会了哪些呢？

13、文中的“水墙”指的是,这样写的好处是。(2分)

14、()浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

15、该语段出自《观潮》，是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。

16、63在空间中部分小于整体，相反，在时间中至少在主观上，部分大于整体，因为在时间中只有部分是现实的，而整体只是想象中的对象，因为现实的一分钟，对我们说来，是比想象中的十年更大、更长的一段时间。费尔巴哈

17、A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

18、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

19、天上的云像一只只绵羊，在嬉戏；又像一朵朵白色的花，就要绽开似的。

20、六年级语文上册第一次月考卷

五、飞奔而来造句子

1、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

2、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。

3、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

4、温暖—暖和舒适—舒服安静—宁静

5、圆圆的池塘就好似一面大镜子。

6、淌：流淌淌血哑：沙哑哑语

7、桥：只有北面有座窄窄的桥。

8、64我紧紧搂住爸爸，心有余悸地看了一眼地下的东西，悬着的心才落了地；唉，哪是蛇呀，分明是一段绳头嘛！

9、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

10、游泳训练场里，运动员们在水中犹如欢快的鲤鱼，又似翻江的蛟龙。

11、主人欢迎远客。(主人迎客)

12、87在今天和明天之间有很长的一段时期，趁你还有精神的时候，学会迅速地办事。

13、终于看到了瀑布，它犹如一道白练悬在空中，大阳光反射下，又似五彩丝绸，美丽极了。

14、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

15、71一只可爱的青蛙在稻田里放声歌唱，从它嘴中流露出一段段优美的旋律。

16、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

17、与诗的内容相关的句子：

18、忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。

19、除了他和小伙子，全村人都过了桥。

20、给文章空白处补充完整。