精选用异彩纷呈造句100句文案合集

一、用异彩纷呈造句

1、青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心已衰退以后，人生就没有意义了。

2、(语法)：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义

3、一只雄鹰在草原上空盘旋。

4、我又一次来到了山林间，那令人魂牵梦绕的“溪水”精灵又弹奏起了的美丽乐章，那么悦耳动听。

5、五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。

6、一百在我懵懵懂懂的时候，我对任何事情都是跃跃欲试，无论结果好坏都会令我兴奋不已，然而我长大了，面对雪后粉妆玉砌的城市自暴自弃了。

7、水浪红光波波赤，异彩纷呈在日升。

8、9月26日至28日，中小学部所有班级经过巧妙构思、艺术书写，呈现出一块块精美的主题黑板报。书成就、绘国旗、描蓝图，把学生们浓浓的爱国之情表达得淋漓尽致。

9、三月的天，春寒料峭略带阴霾，四月的雨，缠绵而不失凄婉，五月的风，像极了婴儿的手，温润柔软。五月的一切都是恰到好处，淋漓而不失柔美，热烈而不失婉约。

10、(109)山坡上这片芦苇花，风吹草动，煞是漂亮。

11、滑稽剧始终是完全落幕了。舞台上空空洞洞的。有什么留恋也是枉然的了。好在得到的是“伟大的”休息。至于躯壳，也许不能由我自己作主了。

12、大赛包括课堂展示、知识问答和才艺展示三个环节，并将朗诵和书写贯穿其中。比赛采取临时抽签作答的方式，同课异构，极大地考验了选手们平时文学素养的积累、教育理念的运用及对小学语文新课标、新教材的解读，参赛选手们扎实的教学基本功以及精彩的表现给大家留下了深刻的印象。

13、公园里花团锦簇，繁花似锦，其景色美不胜收，喜爱之情油然而生。

14、这天的夜空是那么幽蓝幽蓝的，令人浮想联翩。夜空更像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。

15、异彩纷呈是一个汉语成语，拼音是yìcǎifēnchéng。

16、节日的首都到处飘扬着五彩缤纷的旗帜。

17、风云变化，气象万千，在这美好早晨，我走进了商场，琳琅满目的商品顿时吸引了我的眼球，各式各样的商品，异彩纷呈，让我不知该选择哪个

18、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。巴尔扎克

19、而她一难过，不论大大小小的事都让她沮丧不已。

20、(21)雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。

二、异彩纷呈 造句

1、第三站:举溪中学、崇文中学

2、学校选择射箭作为特色传统项目，既是对优秀中华传统文化的一种传承，又培养学生自觉、自律、自修、自正的良好习惯，继而启发智慧，学以致用，身心受益。射箭能锻炼人的意志力、力量、协调性和控制力，作为一所以浓厚中医文化为特色的学校，我校注重在体育范畴之外，射箭运动对学生修身养性的裨益。

3、出处：峻青《地下水晶宫》：“墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着五彩缤纷的光芒，就好象是彩虹织成似的。”

4、常使喜马拉雅山的攀登者浮想联翩的雪人也不比此更难以捉摸。

5、一百零我希望接下来你会给我们带来更多惊叹不已的事情让我们欢呼。

6、小橙子们的特色课程又开课啦，邀你一起来瞧瞧！

7、利比亚城市的上空盘旋着几架战机，不多一会儿，地面上就硝烟四起。

8、熊老师通过组词、造句等切实有效的识字方法使学生掌握字词，合理利用课文插图让学生模仿表演，充分发挥了他们的主观能动性。

9、我们的祖国物产丰富，地大物博。

10、您紧紧扣住时代发展的脉搏，您将自己的命运牢牢把握，您把住那新世纪的航舵，用勤劳、聪明、果敢和毅力，完成着一次又一次辉煌的开拓。

11、(76)山坡上，到处生长着稠密的翠竹。

12、78只有经历了无数的荒凉孤独，才能遇到属于自己的繁花似锦。这么远那么近

13、雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

14、一阵阵凉爽的风吹过，水面上激起了层层波浪，那波浪形成了一条条美丽的曲线，就像重峦叠嶂连绵起伏的群山一般吸引着我们的视线。

15、山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参

16、一百世界将会肃然瞩目：中国人又一次用劳动者神圣的双手，在"人类之最"的金字塔上撰了一项光彩夺目的纪录。

17、活动结束后，校长李斌充分肯定了“同课异构”这种研讨模式。他认为，“同课异构”不变的是教学内容，万变的是教学形式。教师能在异构中比较、在比较中反思、在反思中提高，于他们而言就是一种有效的成长。

18、每天灰暗的天空，垂直细细地雨线，飘打我的窗棂。似那琵琶女，芊芊的手指，拨动着琴弦，弹奏淅淅沥沥的声音，如跳跃的音符，串起五月的乐章。如一首欢快的轻音乐，洗去我的凡心，使我心无一物，何处又有尘埃？

19、(2)节日的首都到处飘扬着五彩缤纷的旗帜。

20、当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。

三、异彩纷呈造句短句

1、浮想：漂浮变幻的想象;联翩：鸟飞的样子。形容连续不断。浮想联翩就是很多飘浮不定的想象连续不断地涌现出来。

2、春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。海涅

3、(77)一只赢弱的马，拖着几千斤的辎重车，走上了险峻的山坡。一步步地往上爬，要往后退是不可能，要再往前去，是实在不能胜任了。

4、53春天到了，繁花似锦，百鸟和鸣，我朋友房间里的窗户欢乐地打开了，窗户朝着花园，花园里清新的气息一阵阵向他袭来。

5、出 处：明·许仲琳《封神演义》第十三回：“你怎言包罗万象；迟早飞升。”

6、陈丽蓉和熊娜以人教版一年级下册语文《文具的家》为教学内容进行“同课异构”。两位老师结合自己对教材的理解和教学风格，紧紧围绕课文中的字、词、句，采取了不同的教学方法和策略，展现了截然不同的课堂教学。

7、一百又一次的结束，但是心情截然不同。

8、塞外的春天总是跚跚来迟，草原五月，当万物复苏，树木吐绿，草原依然是满目枯黄，唯独那些迟迟从土壤里钻出来的小芽儿给这片土地带来了盎然春意。

9、时至五月喜庆在端午。满纸肺腑言，送你真祝福。事业展宏图，如日在当午。财源滚滚来，金钱不胜数。身板硬朗朗，赛过小老虎！

10、《月亮船》童谣短小精练，朗朗上口，深受孩子们的喜爱。在一个多月的读书活动中，各班语文教师利用早读、课前5分钟、共读推荐课等活动有序推进，在朗朗的读书声中，孩子们积累着语言，收获着快乐。

11、118在这久远的神话天地之间,草原上绿草茵茵,繁花似锦,芳香幽幽,一望无涯。

12、海鸥在大海上空舞蹈着，高歌着，那模样特别惹人喜爱。

13、原来繁花似锦开遍，似这般都付于断桓颓水。

14、五月风，轻轻地从耳边吹过，柔柔的，软软的，象一朵云彩轻拂着我的脸。她是从春天的阳光中走来，从大山深处穿越而来，带着花草的清香，带着放飞的梦想，一路欢歌，把大地点缀得如诗如画。

15、新年这天，我们把教室装饰得五彩缤纷。

16、一百而现在，我意识到站在初一与站在一年级时的感觉重叠，没有人为了一两分质疑你的成绩，没有人因为你的第一而让你尝到“高处不胜寒”的滋味，没有人再因你的成绩而冷嘲热讽……凭扎实的基础闯入好班的我又一次感到人情似纸，用它写一封真诚的信交个朋友，未尝不是一种理想的选择……

17、观众们不停鼓掌,一次又一次,才能请她客串一曲,真使人有千呼万唤之感。

18、形容消失得无影无踪。形容隐藏起来不出声不露面，不可作“消声匿迹”。

19、3我爱夏天，庭院里繁花似锦，道路旁绿柳成荫；我爱夏天，田野里万物生长，蓝天下百鸟飞翔；我爱夏天，知了在树丛里长鸣，青蛙在池塘边朗诵。

20、只是不想再一次看到那个样子，我可没有一次又一次去冒犯死者的兴趣。

四、异彩纷呈什么意思造句

1、家乡的群山起伏重峦叠嶂。

2、34东方明珠电视塔和金茂大厦,巍然屹立在繁花似锦的浦江岸边,向全国13亿同胞们宣告了上海的崛起!

3、端午是传统节日，在莆田就有这么一首不和谐的童谣，五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节的用品，虽然不是很多，其中最让人眼馋的自然要属端午中的美食了。

4、(82)红霞缓缓升起，它把秋天的天空照的红艳艳的，由秋姑娘带来的野花把山坡装点的异常美丽，路边的柳树身上还披着绿装，高傲的摆动着自己的枝条，好象在和秋姑娘攀谈！

5、(1)山坡上是一片树林，枝叶茂密，绿树成荫，最美的植物要数枸杞子啦。这时它们已经结出了果实，水灵灵红艳艳，就像一串串红珍珠，在碧绿的叶子的衬托下，特别美丽。

6、课堂拓展部分应用了中国达人刘伟的例子，既巩固了本课的知识要点，也使主题得到了升华，让德育在教学中得到了有效的渗透。

7、70古时候有说书，有戏班子，现在有电影，有电视。因为如果没有这些繁花似锦的美梦，我们要怎么有勇气面对自己或惨痛或平庸的人生？谦少

8、 西部地区地大物博，亟待开发，在那里是大有可为的。

9、教学有法，教无定法。作为有思想的老师，绝不要只跟在别人身后亦步亦趋，更不要东施效颦。在学习他人先进经验的同时，一定要有自己的想法，融入自己的思考，学人之长，扬己之长。在学习与实践的过程中，大胆探索，敢破敢立，逐步创出自己的教学风格，形成特色。

10、整个节日期间，百花齐放的庙会活动与气象万千的自然景观极为呼应，天天有精彩，日日有亮点，各项活动创意新颖、内容丰富、高潮迭起、异彩纷呈，让您在逛庙会的同时既可以收获琳琅满目的特色产品，又可以领略浓郁淳厚的传统民俗，体验非凡。

11、阳光明媚的日子，去田野河畔走一走吧，你会被这个绚丽多彩的季节迷住的！白的梨花、粉的桃花都还没谢尽，火红的石榴就迫不及待的想要趁着这五月的阳光盛开，将放未放的样子，及惹人怜爱！

12、拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香……

13、(18)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

14、一百零我们正在崇山峻岭上空飞行。

15、各色牡丹花，厚厚的花瓣如珊瑚形状，让人浮想联翩。名为姚黄的牡丹，淡淡的鹅黄似娇还羞，令人爱恋不已。兰田玉、脂红、黑撒金、苹实艳等牡丹花汲大地之灵气而异彩纷呈，一团团一簇簇，让人心旷神怡、目不暇接。

16、每次回到故乡，我就浮想联翩，昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。

17、每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。

18、这样的探险我自孩提时就憧憬向往不已的。

19、书香浸润心灵，阅读点亮人生。让我们以书为友，以书为鉴，让整个校园洋溢书墨的香气，共同构建书香校园，向党的百岁生日献礼。

20、(10)山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。

五、用异彩纷呈造句三年级

1、海浪像一块蓝色的布，一次又一次的冲击着沙滩。

2、感谢五月的春风，五月明媚的阳光，以及大自然的真纯美好，让灵魂在此获救。

3、为了进一步培养学生阅读素养，促进学生全面发展，本次读书活动采取个人阅读、亲子共读等多种阅读形式进行，同时，老师也精心准备了相应的推荐课、推进课、分享课，以此激发学生阅读兴趣、爱上阅读，真真切切地走进萧红的《呼兰河传》。

4、踏青吧，五月踏青，在大自然的画廊梦谷里，轻轻挽起春的流韵，在陶然中释放心灵、感悟自然、放逐人生。

5、我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

6、新颖的选题环节，孩子们自己选题，孩子们在本环节答题中全部回答正确，真能干！

7、朱芳和彭浈畛以人教版一年级下册数学《认识人民币》为教学内容进行“同课异构”。两位老师在教材的理解与把握、环节的安排与设计、活动的选择与组织、问题的提出与解决等方面，都表现出了各自不同的特点，令听课老师受益匪浅。

8、就这样，我一路走来，愈挫愈勇，愈败愈战，造就了我坚忍不拔的性格。是的，我曾经胆小懦弱，我曾经惧怕挫折，但是，我的一次又一次失败的经历，给了我前进的动力，给了我坚定的信念，给了我成功的喜悦。

9、15夏天的首都，繁花似锦，五彩缤纷。

10、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。

11、童心向党，继承革命优良传统。书香传情，阅读搭起沟通桥梁。在党的阳光下，我们快乐成长；在书的陪伴下，我们自信开朗。4月，马鞍读书节如期而至，各年级学生在语文老师的带领下开展整本书阅读活动。世界读书日前夕，马鞍学子分年级欢聚一堂，举行读书会，用朗朗书声向党的百岁生日献礼。

12、针对这两个句子，让学生对文本发起挑战，看看在标点和语病方面有什么问题。一听挑战文本，学生自然兴趣大增。一阵讨论之后，学生就发现了问题。第一句话，两个句子的主语没有变，所以中间的句号应该是逗号。第二句，“二三十个”是修饰老师还是修饰老师和同学们，句子有歧义。看来在写作中应当特别注意修饰语跟中心语的关系。在阅读教学的过程中，竟然把标点符号和修改病句的语文知识也渗透了进去，学生学的兴趣盎然，又进行了有效的语言训练，可谓一箭双雕。

13、发音： ( liú fāng qiān gǔ )

14、一艘货船徐徐地从运河里驶来，它好像一个巨人，正朝我走来。轰鸣的马达声震耳欲聋，甲板上的船员忙碌不停，看样子是要开始又一次远程……

15、菊花的品种更多，按时可分成九到十月开花的早菊，十一月份开的秋菊，十二月开的晚菊，此外还有五月菊，七月菊，八月菊等。菊花的花型美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像小朵的荷花。

16、在处理1a的过程中，设计有层次、有深度，先让学生找出重点语法(宾语从句)，再找出步骤词，再找副词修饰动词的用法，最后找出重点词句，循序渐进、步骤分明、层层递进，逐步突破。

17、徜徉在如此挺拔险峻、重峦叠嶂的山川间，望着那拔地而起，直指苍天的山峦，想必一定浮想联翩，流连忘返吧!

18、在完璧归赵的故事中蔺相如平易近人的品格让人赞叹不已，也赢得了廉颇的尊重，最后，在他们的同心协力下，度过了赵国千钧一发的难关。

19、学生在看完这一主题的情景剧后，了解到许多地方的端午节有着不同的习俗，更体会到了浓浓的民族文化，感受到家人的关怀。

20、表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。