一、用熙熙然造句
1、刘成章,现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。
2、()()千里心()神往孤芳自()
3、A、“至于”一词把文章推进一层,由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。
4、然:这样,如此;答应,信守;照耀,明白。
5、③文中如涉及真实姓名、校名、人名时,请用英文字母代替;
6、稀疏(xīshū)
7、把“教学用书”这些经不起推敲的语言分析和判断结论搁置一边后,我们回过头再来思考,可以提出关于《灯笼》的二个语句问题。
8、兴盛的样子。如:炎历储祥亿万年,宫成四海共熙然。
9、潺潺(chánchán)
10、我看见新鲜的东西都觉得很好奇。
11、自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。[句解:清清楚楚地记住了母亲给自己预备的纱灯,实际上是记住了母亲对自己的爱。]虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。
12、感恩遇见,请分享给更多语文同仁
13、(xiù)星宿〖=JCHZ〗形近字集锦〖=QC〗磷(lín)磷火
14、加点字的注音全对的一组是()(3分)
15、抛砖引玉|《谈创造性思维》教学设计
16、4世上有智力的苦刑,一如世上有身体和欲望。而另一些苦刑,包含苦刑本身的妖娆诱人。费尔南多?佩索阿
17、19写到父亲与王伯祥、沈雁冰、胡愈之、夏丏尊、朱自清、郑振铎、顾颉刚、俞平伯、丰子恺、吕叔湘等人的友谊,并无形容之语,全是一些平实的交往细节。
18、我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
19、俨然(yǎnrán)
20、演绎(yǎnyì)
二、用熙熙然造句50字
1、我来得早,他总是拿起一支压在最后面的递给我,说:“还热乎着诶!”我摇摇头,我不要刚做好的,车子太小,买者却多,每次只得一边卖一边现做,我爱的是欣赏他做糖葫芦的过程。
2、和悦安详的样子。如:溪翁生计独熙然,新买南邻舴艋船。日载鸬鹚三十尾,鱼为租入水为田。
3、绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波
4、永远不要低估一个女生和你同甘共苦的决心。但,一个女生最怕的,是在你身上看不到希望。
5、赋予(fùyǔ)
6、“熙然”的意思是:“熙”指和乐、吉祥的意思;“然”字古同“燃”,译为.....的样子。所以两个字组合后的意思为和乐、吉祥的样子
7、明明向往着窗外的天空,却依然忍不住回忆和你一起的童年。
8、用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
9、于是那个夏天的夜晚,梦里有西瓜,有“床前明月光”,有听了好多遍的龟兔赛跑,有你摇动扇子带来的轻柔的风的感觉,还有你的模样。
10、小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最后变没了。
11、我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
12、偏僻(piānpì)
13、2突然,大地()地震动起来。
14、1读了这篇课文,英雄的形象立刻()在我的脑海中。
15、平日,这条街上总是熙熙攘攘的。
16、采菊东篱下,悠然见南山。
17、学学半(xiàoxuébàn)
18、(8)焉:用于句中,表示语气停顿一下。
19、读句子,加标点,谈发现。(8分)
20、踊跃(yǒngyuè)
三、用熙熙然造句子简单
1、口语交际。(7分)
2、新鲜——()晴朗——()
3、《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅
4、乱糟糟:好几天没打扫卫生了,房间里乱糟糟的。
5、现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)
6、第6课阿西莫夫短文两篇
7、小学上册各学科各版本电子课本
8、人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
9、写出下列词语的反义词:
10、本文以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,往昔经历、乡情民俗、诗词典故,从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。激发了作者的爱国情怀,同时表达了对时局的担忧和对未来的期望。
11、自从远离乡井,为了生活在外面孤单的挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那
12、(11)匝旬:周旬,即十天。
13、18即如此,我也不敢乱了大宋律法,只是我祖母的确无法承受狱中苦刑,请审庭怜其年老多病,特别容其狱外服刑。
14、寒噤(hánjìn)
15、缄默(jiānmò)
16、注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
17、古诗词阅读(5分)
18、许许多多(AABB式):
19、根据要求,完成句子练习。(18分)
20、思路点拨:选择自己喜欢的一种植物或动物,把题目补充完整,如:一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中旅行的经历,然后融入自己的感受来写,抒发出对大自然的热爱之情。例文略。
四、用熙熙然造句二十字
1、奶奶意味深长地说,刚解放时大家都饿着肚子下地干活,超市里的人熙熙攘攘。
2、积累运用。(10分)
3、先写出汉字的笔顺,再按要求填空。(18分)
4、意思是指眼泪流下来,多在无法控制情绪时发生。出自《诗经·小雅·大东》。
5、君子好逑(jūnzǐhǎoqiú)
6、下面说法不正确的一项是(3分)()
7、电梯中吐出大量的人,熙熙攘攘穿过大厅然后回家。
8、天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)
9、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
10、熙 (xī)用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义;熙字在人们心中有振兴、幸福、和乐、兴盛之意。
11、D.转圈(quān)飘扬(yáng)惩罚(fá)
12、10毕宽想她自受如此苦刑,心中有愧,叹道:是我害了你。
13、炕kàng:北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下面有洞,连通烟囱,可以烧火取暖。
14、小明上课总是自言自语,管不住自己。
15、街上熙熙攘攘,车辆川流不息,但秩序井然。
16、争讼zhēngsòng领域lǐngyù斡旋wòxuán
17、➤八年级下册:名著阅读《傅雷家书》
18、④龚自珍《己亥杂诗》(第五首)中烘托了诗人辞官离京时无离愁涌上心头的诗句是:,。
19、我不仅热爱学习,而且喜欢劳动。
20、那时无非最期待放学,铃声前奏刚刚响起,众多人立马扯出早就收拾好的书包,每次这个时候,谁是最快背上书包的,谁就要挨老师不满的一眼,看她细眉轻挑,嘴角上斜,一声“下课”此时便无人有暇注意谁是第一个跑出去的了!
五、用熙熙然造句简单
1、轻歌曼舞(qīnggēmànwǔ)
2、阳奉阴违(yángfèngyīnwéi)
3、流逝(liúshì)
4、杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5、①熙笑(xīxiào),指怡然而笑的意思。造句:小姑娘熙笑的样子十分动人美丽。
6、⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
7、鲦鱼(tiáoyú)
8、逗留(dòuliú)
9、归省(guīxǐng)
10、矗立(chùlì)
11、熙熙攘攘的观众,有的细声窃语,啧啧赞叹;有的目不转睛,静心观赏。
12、(21)举:全。熙熙然:和悦的样子。回巧:呈现巧妙的姿态。技:指景物姿态的各自的特点。
13、恐怖(kǒngbù)
14、旷野(kuàngyě)
15、喧嚷(xuānrǎng)
16、词语百花园。(18分)
17、阅读感悟。(24分)
18、⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
19、第5段作者由灯笼想起了关于母亲的哪些事?
20、如果要告别,一定要用力一点,因为任何多看一眼,都有可能成为最后一眼;多说一句,都可能是最后一句。
1、瞭望(liàowàng)
2、劫难(jiénàn)
3、腈纶(jīnglún)
4、|语文•数学•英语•道法•教师•学生•家长|
5、职分(zhífèn)
6、沙锥鸟(shāzhuīniǎo)
7、把下面的句子改写成陈述句。(2分)
8、情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
9、费尽心思让所有人都开心,却忘了自己该怎么笑。
10、在爸爸的启发下,我解决了这道难题。
11、叹为观止tànwéiguānzhǐ戛然而止jiáránérzhǐ
12、满足的表情中,感受到了快乐。
13、课内阅读。(5分)
14、我舔着糖风,透过米纸,卖糖葫芦的爷爷两鬓更加斑白,他嘴边浅淡的笑容也越来越重。山楂会有点酸,但是一口下去糅合糖浆,又酸中带甜,甚是微妙。糖风脆而不扎,入口就化在舌尖,甜就蔓延开来。
15、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是()(2分)
16、文/吴佳屿(初2018级20班)
17、〔熙熙攘攘〕形容人来人往、喧闹纷杂的样子。
18、“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。()
19、名著阅读。(7分)
20、根据多音字的读音给词语分类
1、C.《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。
2、《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。()
3、B.甲文中“斗折”写的是静止的溪身,“蛇行”写的是流动的溪水,一动一静,各具特色;用“犬牙”形容小溪两岸的形状,突出了“岸”是石岸,特征明显。
4、这只由俄国一位著名儿童文学家呕心沥血创造的俄国熊,于年月日呈此刻公众面前。
5、亢kàng奋:极度兴奋。瞳tóng仁:眼珠。
6、吴伯箫(1906—1982),原名熙成,笔名山屋、山荪,是中国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在《羽书》《黑与红》《北极星》《忘年》等文集中。吴伯箫从小因受家庭熏陶,又加之天资聪慧,十四岁便考入曲阜师范。1931年师大毕业,在青岛大学(现为山东大学)当过三年多校长办公室职员,之后在简易济南乡村师范当过一年半教务主任兼国文教员。吴伯箫人如其文,有着崇高的思想境界。吴伯箫同志一生鞠躬尽瘁,为我国教育事业的发展作出了重大贡献。更可贵的是他利用业余时间勤奋笔耕,以其精美的散文作品丰富了我国的文学宝库。
7、B.升腾托辞囊萤映雪合辙押韵
8、潸然泪下拼音:shān rán lèi xià
9、写出下列词语的近义词:
10、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
11、只愿世间风景千般万般熙攘过后,字里行间,人我两忘,相对无言。
12、(1)在中国古代文学中,散文与韵文、骈文相对,不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。
13、②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);
14、初冬的夜晚寒气袭人,路人行色匆匆,大街小巷一改从前熙熙攘攘的景象。
15、砾石(lìshí)
16、恭顺(gōngshùn)
17、示例:过午之后……鸟儿们静默了。
18、担惊受怕(dānjīngshòupà)
19、我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。
20、(34)陋:鄙视,轻视。
1、阅读柳宗元“永州八记”选段,完成题目。(15分)
2、踪迹(zōngjì)
3、嘱咐(zhǔfù)
4、我记得你每次来家,都会给我做我爱吃的炸带鱼、炸丸子、红烧肉…在我狼吞虎咽中笑着看我。
5、看这还能事界熙熙攘攘来来认如认如,你错过了子成道和为是就是就能小声能小声不曾在意,可子成道和为了格在多得恰恰是子成道和为是就是就能小声能小声陪你家岁风过了一的山风霜。
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