一、呕心沥血造句一段话
1、失魂落魄;shīhúnluòpò:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
2、玲珑剔透línglóngtītòu(解释):玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。造句;玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止
3、举国上下,普天同庆,火树银花,五彩缤纷
4、天(白天、半天)四(四个、四十)
5、造句;1我们将不顾艰难险阻勇往直前。
6、表现勤奋学习的词:学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、
7、……同舟共济……人民解放军和群众同舟共济,荣辱与共。
8、你好,自由的水花!你拍打着我的脚丫,是想让我和你一起玩耍吗?(仿写句子)
9、囫囵吞枣;(解释):囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
10、(1)反义词:温和——暴躁好——坏
11、鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。
12、为了保证情节的顺利进展,福楼拜的写作方式是做严密准备。写出文本之前,先用电报式文字记下大纲。各部分在更具体的概要里加以发展。有了概要,就起草稿,顺着文思,放任写去。草稿出来后,再去芜存菁,平衡内容,筛选也很艰巨。存精存下的草稿,再逐字推敲,精雕细琢,不厌其烦,到一天结束,能抢救出几句好句子,便感到不胜欣慰。这些句子,他在寂静的书房里,用洪声大嗓来回诵读,经得起“狮吼龙吟”的,才算写定。不然,就发狠锤锻,直改到铿锵顿挫,音节谐和。这文字杂技耍得筋疲力尽之后,散文的奇迹出现了,读来觉得既自然又清通。
13、这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书和写作之间的密切关系。
14、罩:上部是“罒”,不要写成“四”。盼:左部是”目”,不要写成“日”。犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。牵:下部是“牛”,不要写成“午”。卵:不要忘记写上两个“丶”。
15、猪八戒照镜子——里外不是人丈二的和尚——摸不着头脑
16、荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂
17、这部小说,正如他所写:“由一位伟大的艺术家呕心沥血所作并一再重写”。
18、不容争辩:不允许解释(近义词)不容置疑(反义词)畅所欲言
19、我们为路易十四时代那些老人感到惊奇,但他们并不是了不起的天才。在阅读他们的作品时,你并没有那种惊叹不已的感觉,没有!他们只让你相信他们身上有一种超人的气质,就像你阅读荷马、拉伯雷,尤其是莎士比亚一样。但他们有怎样的良心!他们在当时怎样努力寻找表达他们思想的准确词组!他们在怎样工作!做了什么样的涂改!他们相互间作过多少咨询。他们多么擅长拉丁文!他们阅读多么慢!因此,他们的全部思想都在他们的文章里,这个载体之充实和丰满,真到了要炸开的程度。但,那里没有程度之分:好的就是好的。
20、姐姐粗心洛阳落下犯人狂欢
二、呕心沥血造句一段话一年级
1、(7)细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
3、3)她这个呕心沥血的作品,一出道果然一呜惊人。
4、近义词:贪心适合鉴赏反义词:暴露陌生热闹
5、姿态:(姿势、样儿)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(态度、气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。
6、阅读理解。(20分)
7、在读第一段的时候,我们应该用怎样的语气来读?(3分)
8、用尽心思(yòngjìnxīnsī):形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽一切办法。
9、低头折节dītóuzhéjié低下头,丧失气节,屈服于他人。一个中国人,无论在什么时候都不要低头折节
10、10月1日是国家建立日子。到了国庆节路边的灯上都挂满上红旗,连我在超市里都发了小红旗。我们的祖国是花园。蓝天是大雁的妈妈,海洋是鱼儿的妈妈,树是捉木鸟的妈妈,宇宙是地球的妈妈,地球是植物的妈妈,大雁爱蓝天,鱼儿爱海洋,捉木鸟爱树,地球爱宇宙,植物爱地球,我们爱祖国。
11、下笔如有神黑发不知勤学早心到眼到口到林海音也是一处你随时想去就去的故地。
12、细雨对和风桃红对柳绿蓝天对白云(碧水)地北对天南
13、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
14、九十载呕心沥血峥嵘沧桑,您用不屈的意志挺起了中华民族坚强的脊梁。
15、“涌”是说(泉水相对少而急);“汇注”是说(泉水从几个方向流入);“喷吐”强调(泉水流量多流势猛);“冒”是说(泉水相对多而缓)。
16、写出AABB式词语:
17、(2)这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。
18、作者将书喻为朋友和家,充分表达出了对书的喜爱,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,百读不厌。
19、得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi不得不)
20、张皇——慌张阻止——阻挡叮嘱——嘱咐
三、呕心沥血造句一段话20字
1、如醉如痴rúzuìrúchī(解释):形容神态失常,失去自制。(近义词):如梦如醉(反义词):恍然大悟
2、举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。中央红军突出重围,开始了举世闻名的二万五千里长征。
3、今天的雾真大啊!一开门,这蒸腾的雾气迎面扑来,田野里小河边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气,渐渐地,近处的小树房子模糊了,慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。
4、六年的岁月已经匆匆过去,我们在您的呕心沥血的教导下,逐渐长大。
5、流连忘返——恋恋不舍忐忑不安——坐立不安
6、本学期,我们随课本瞻仰(宽广壮观)的天安门广场;了解了(奇特美丽、天下闻名)的泉城;游览了(神奇美丽、充满诗情画意)的九寨沟;欣赏了(如诗如画)的荷兰田园诗情;领略了(洁白晶莹、千姿百态)的雾凇奇观……真是开卷有益啊!
7、一(一个、一天)二(二月、二十)
8、父母呕心沥血地将我们抚养成人,我们应该必须回报他们。词语:呕心沥血(拼音):ǒuxīnlìxuè(释义):呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。(造句):老师呕心沥血,不辞辛苦的教我们,我们一定要尊敬自己的老师!呕心沥血
9、口(人口、开口)目(耳目、头目)
10、造句;同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
11、课内阅读。(11分)
12、读读下面的句子,并结合生活实际,说说你对这些句子的理解。
13、一匹豪迈彪悍的骏马,奔向辽阔的草原。对青藏高原的喜爱、赞美之情。
14、《外国文学动态研究》2022年第4期
15、敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万别中计。
16、不求甚解;bùqiúshènjiě(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入(近义词):囫囵吞枣(反义词):精益求精
17、一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉吧。”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
18、部编版四年级语文上册全册知识要点盘点
19、表现爱国主义的词:以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存(精忠报国、舍生取义)
20、二年级数学语文也上线啦,一年级升学的小可爱们快来关注吧~
四、呕心沥血造句一段话怎么写
1、一年级二年级三年级四年级五年级六年级
2、(1)断;(2)尽,穷尽;(3)极,极端的;(4)一定,无论如何。在这里“连绵不绝”正确的解释应该是第()种。(3分)
3、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释;心中充满自信心。造句;对下学期的学习成绩我满怀信心
4、班会课上,班主任徐老师自豪地说:“我们班人才济济,竞争激烈。(文思敏捷)的小作家张雨晴下笔如有神,(聪明过人)的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这(桃李争妍)的班集体,为建设北上海(后继有人)而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能(一鸣惊人),也让同学们刮目相看。”听了老师的话,我暗下决心,一定要(青出于蓝)而胜于蓝。
5、是(是的、不是)女(女儿、子女)
6、“春晖”:比喻(教师的关心和爱护);“春蚕”:比喻老师;“理想的丝线”:比喻教学成果;“甘露”:比喻教师的心血;“茁壮的新苗”“幸福开放的鲜花”:比喻学生。
7、近反义词我会写。(6分)
8、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的,不要马马虎虎的
9、如果是你,你愿化作什么?请你仿照画线句子造句。(4分)
10、在线汉语词典:http://hanyu.baidu.com/s?wd=%E5%91%95%E5%BF%83%E6%B2%A5%E8%A1%80&from=poem
11、我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)
12、造句;1母爱如水,温柔且源源不断。
13、当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
14、《江雪》中描绘雪景的句子是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景,如(大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪)。诗中最能表达作者心情的词是“(孤舟”和“独钓)”,从这两个词中你感受到了诗人寂寞孤独的心情。
15、他足智多谋,总能想出解决问题的办法。草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。
16、这一段时间布鲁呕心沥血,夜不成寐。
17、这(蒸腾)的雾气,慢慢地,(轻轻地),(一层又一层地)给松针柳枝镀上了白银。最初像(银线),逐渐变成(银条),最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了。从填写的词语中可以体会到雾凇的形成是一个逐步形成的过程。
18、《说勤奋》课文一开始通过(设问)的形式明确摆出自己的观点:(通往理想境界的桥梁是勤奋)。课文通过司马光勤奋学习,编写《资治通鉴》的事例告诉我们:(天资聪颖的人靠勤奋成才,说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”)的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们:(基础较差的人靠勤奋成才,说明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”)的道理。
19、形容朗读、背诵得十分流利。()
20、你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
五、呕心沥血造句一段话100字
1、《桂花雨》中母亲说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”母亲说金桂香,实际上表达了(她对故乡的热爱和怀念)。
2、咦,我忽然望见了飘扬在蓝天中的五星红旗,不知何时,到处都插上了鲜艳的五星红旗!我低头望望胸前的红领巾,啊,你是国旗的一角,你是我们少先队员的骄傲!忽然,一阵喜庆的歌声打断了我的千万思绪。抬头望去,只见两辆漂亮的花车缓缓驶来。一辆车上布满了彩花。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。“工业强县,服务核心,生态城市,谐家园。”几个字表现了东光的奋斗目标。另一辆彩车是东光的特色——铁佛。阁楼的样式,表达了人们对古老文化的热爱。朴素、庄严几个大佛说明了中华人民的心灵手巧!车上美丽的鲜花送来一阵阵清香,车上的国旗随风飘扬!“祖国好!”表达了人民的热情!在花车之后,跟着60辆轿车排成长龙,景象极为壮观!在明媚的阳光照耀下闪烁着无数光芒!
3、《田园诗情》是一篇散文,描写了(水之国、花之国、牧场之国)的荷兰的田园风光,洋溢着(宁静悠闲)的情趣。课文视点的转换,具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图,(看奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图)。
4、人无信不立:人不讲信用就难以在世上立足,难以生存和发展。
5、(近义词)、大有作为(反义词):无能为力造句;.运动会时,将是我大显身手的时候。
6、下列选项中读音完全正确的一项是(3分)()
7、山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。运用了拟人的修辞方法,生动形象地突显了山雀的顽皮,更加表明了作者对山雀细微的观察以及喜爱之情。
8、作(作业工作)给(送给分给)
9、我又躺在田野里,在无限的()中,忘了世界。
10、嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵
11、●小学语文习作知识点汇总,给孩子收藏!
12、3(明朝)的(顾宪成)给我们留下了这样的名言:(风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心)。告诉我们(在读好书的同时还要关心国家大事)。
13、开始升国旗啦!远远地,只见一队武警叔叔们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,手里扛着带刀的枪,威武地走了过来,一直走到国旗杆子下,“刷”一下子全部立正站好,升国旗仪式正式开始了。一名武警叔叔抓着五星红旗的一角揉成一团,随着激昂的国歌声响起,把它使劲往上一抛,五星红旗缓缓地升起来,迎着风飘扬着。我举起右手,向五星红旗行少先队队礼。
14、形容人非常多。()
15、造句;这么美妙的音乐,我听得如醉如痴。
16、同学们兴高采烈的参加运动会。
17、这山中的一切,哪个不是我的朋友?
18、★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
19、从下面的四组词语中选择一组你认为最适合的依次填入文中的括号里。(2分)
20、描写天气寒冷的词语:三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰
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