精选箭在弦上歇后语下一句100句文案合集

一、箭在弦上歇后语下一句

1、七寸脚穿三寸鞋——硬装。

2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

3、(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人。

4、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

5、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

6、仇人相见——分外眼红

7、不挑担子不知重，不走长路不知远。

8、(纸老虎)比喻外强中干的人。

9、考试管理――抓重点

10、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

11、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

12、口说不如身到，耳闻不如目睹。

13、1黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

14、山中无老虎——猴子称大王

15、这次行动酝酿了很久，到今天已是箭在弦上，不得不发。

16、 画蛇添足——多此一举

17、担着胡子过河——谦虚过度

18、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

19、 大海捞针——没处寻

20、要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。

二、箭在弦上歇后语下一句炒咸菜放盐巴

1、聋子见哑巴——不闻不问

2、画蛇添足——多此一举

3、老鼠钻风箱——两头受气

4、曹操经常犯头痛病。这天，正犯病时，曹操看到了手下人送来的这篇檄文。由于文章写得生动精彩，曹操竟然越看越兴奋，连头也不疼了。虽然曹操对陈琳在文章中痛骂自己和自己的祖辈也非常气愤，但是他还是非常欣赏陈琳的才华，并为陈琳服务于袁绍感到惋惜。

5、三百六十行，行行出状元。

6、谦虚的人学十当骄傲的人学一当十。

7、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。

8、小和尚念经——有口无心

9、飞蛾扑火——自取灭亡

10、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

11、(近义)：不得不发如箭在弦

12、常说口里顺，常做手不笨。

13、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

14、1飞蛾扑火——自取灭亡

15、打破砂锅——问到底

16、聪明在于学习，天才在于积累。

17、02很久以后才明白，原来和有些人最好的结局，就是彼此杳无音信。

18、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

19、只许州官放火——不许百姓点灯

20、1大水淹了龙王庙——不认自家人

三、箭在弦上的下一句歇后语

1、做作业要计时(限时训练)

2、众人拾柴火焰高。

3、10借了一角还十分——分文不差

4、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

5、发回水，积层泥；经一事，长一智。

6、歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“——”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样——易记、易用、生动、灵活。

7、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

8、当家才知盐米贵，出门才晓路难行。

9、一句好文案决定你的价值和内涵

10、1八级工拜师傅——精益求精

11、王熙凤衣锦还乡——另有缘故

12、被窝里喂虎——害人又害己

13、饺子破皮——露了馅

14、对牛弹琴——不看对象

15、箭在弦上——不得不发歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。

16、霸王敬酒——不干也得干

17、姜太公钓鱼——愿者上钩

18、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

19、擀面杖吹火——一窍不通

20、(例句)：我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是箭在弦上。

四、箭在弦上的歇后语下一句是

1、三年不上门，当亲也不亲。

2、认真听讲：将老师讲的精华抓住。“课上一分钟，课下半天功”。

3、10泰山顶上观日出——高瞻远瞩

4、不见兔子不撒鹰。

5、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

6、板上订钉——跑不了

7、拔苗助长——急于求成

8、王熙凤的为人——两面三刀

9、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理

10、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)

11、不经冬寒，不知春暖。

12、若按通行解释，形容己之处境，“以箭自比，以弦比袁绍，箭非自发，乃弦发之也;操若能为琳之弦，亦愿为操之箭矣。”虽答非所问，亦算外交语言。

13、箭在弦上下一句：一触即发，这是一句歇后语。解释：箭已搭在弦上，稍一触动就会立即发射。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。泛指极易发生不得不采取某种行动。歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面；后一部分起“后衬”的作用，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。

14、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

15、近义词：一触即发，间不容发

16、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。

17、经一番挫折，长一番见识。

18、(语出)：三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“琳谢罪曰：‘矢在弦上；不可不发。’”

19、晴带雨伞饱带粮，洪水未来先提防。

20、难题管理——会溯源

五、箭在弦上歇后语下一句准确答案

1、宁可做过，不可错过。

2、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

3、(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人。

4、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

5、瞎子点灯——白费蜡

6、1门缝里看人——看扁了

7、如何保持注意力的高度集中？

8、逆水行舟——不进则退

9、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

10、10擀面杖吹火——一窍不通

11、1王婆卖瓜——自卖自夸

12、 泥菩萨过江――自身难保

13、要知父母恩，怀里抱儿孙。

14、 新官上任——三把火

15、1姜太公钓鱼——愿者上钩

16、通灵宝玉——石秀

17、这句歇后语有两种说法：箭在弦上——一触即发箭在弦上——不得不发比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。

18、头回上当，二回心亮。

19、十五个吊桶打水——七上八下

20、10推小车上台阶——一步一个坎