精选诸葛亮的经典历史故事100句文案合集

一、诸葛亮的经典历史故事

1、这是郭冲讲的诸葛亮空城计的大概情形。不过，裴松之虽然引了这段内容，但却否定了其真实性。裴松之驳道：“按阳平在汉中，亮初屯阳平，宣帝(司马懿)尚为荆州都督，钲宛城。事实上诸葛亮屯兵阳平关时，司马懿任荆州督都，屯兵宛城，驻防孙吴；至于扶风王言慨然善冲之言，属于子毁父之言，理所不容，更不靠谱。

2、周瑜又生一计，明取西川，暗夺荆州，又被诸葛亮识破，差点被活捉。周瑜气急又加之旧伤复发，不治身亡，被气死前大呼："既生瑜，何生亮！"诸葛亮的故事篇8火烧新野

3、?▶小老鼠吃榴莲的故事，告诉孩子要自己思考、勇敢尝试！

4、三国的刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。

5、孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。

6、其实不仅仅是高考，就是连现在的直播，也要靠拼阅读、讲历史。

7、祭七星坛借东风(第四十九回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火)

8、还有魏忠贤乱政，明熹宗把自己皇帝的职责交给了太监魏忠贤，让正义之臣遭受了残害，动摇了明朝的统治根基，给百姓带来了无穷的灾害。

9、官封到武乡侯执掌帅印，

10、刘邦的军队进了关，到了灞上，秦王子婴带着大臣前来投降，车马好像戴孝似地都用白颜色。刘邦接受了子婴的投降，把做了四十六天秦王的子婴交给将士们看管。

11、董宇辉说，稍微了解历史的人，都会感到难过。

12、二者只有调和得当，才能实现政事的和谐。

13、至章武三年(223年)二月，刘备病重，召诸葛亮到永安，与李严一起托付后事，如果嗣子(刘禅)可以辅助，便辅助他；如果他没有才干，你可以自行取度。”诸葛亮涕泣地说：“臣必定竭尽股肱的力量，报效忠贞的节气，直到死为止！”刘备又要刘禅视诸葛亮为父。

14、诸葛亮在汉中休士劝农期间，利用了汉中的经济条件，因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上就地得到了解决，诸葛亮死后，蜀汉军撤退，魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农，实行军屯耕战的效果。

15、今天榕榕姐姐讲的就是这个非常著名的历史故事——草船借箭。

16、当然了，“诸葛亮骂死王朗”属于虚构的故事，诸葛亮尽管骂人很厉害，但他在四川地区深得民心，四川很多地方的居民一直到近现代仍有头戴白布的习惯，据说就是为诸葛亮戴孝，历时一千多年。

17、忽报东吴使节华歆前来。曹操看罢表章，与谋士定计使孙、刘相吞并。便上表奏周瑜为南郡太守，程普为江夏太守，华歆为大理寺少卿。

18、猛烈的大火，人看了就感到害怕，因此很少有人被烧死；平静的河水，人们喜欢接近嬉戏，却往往因此被淹死。所以用宽容的方法治理国家是很困难的，不是常人所能做到的。”

19、诸葛亮忙到庵内避雨。一个从未见过的女子把他迎进屋里。只见这女子长得细眉大眼，油嫩丝白，娇娆仙姿，犹如仙女下凡。他不由心中一动：庵里有这样漂亮的女子呀！临走，那女子把诸葛亮送出门，笑着说：“今天我们算认识了，往后上山下山渴了累了来歇息用茶。”

20、刘备三顾茅庐，请得诸葛亮(孔明)出山之后，「食则同桌，寝则同榻」，终日共论天下大事，把孔明当作老师，关羽，张飞看在眼，很不痛快，便对刘备说：「孔明年纪轻轻，有甚麽才学大哥你对待他实在是好过头了，又没见到他显示出甚麽本事！」刘备劝解他们说：「我得到孔明，如鱼得水，两位弟弟不用再多说了。」「如鱼得水」用以比喻得到跟自己相投合的人或找到适合自己事业发展的环境。例如：李教授请到张明作助手，简直「如鱼得水」，研究项目的进度加快了，突破了一个又一个难关。诸葛亮的故事篇2孔明巧布八阵图

二、诸葛亮的经典历史故事100字

1、一气，周瑜在孙刘破曹战中受伤，被诸葛亮调赵云先夺城池，周瑜怒火攻心;

2、诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。刘备依附荆州刘表时三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出占据荆州、益州，联合孙权共同对抗曹操的“隆中对”策，刘备根据诸葛亮的策略，成功建立蜀汉政权，与孙权、曹操形成三足鼎立之势。

3、奔行数里，司马懿数次问左右将领：“诸葛亮还活着吗”？众将俱回：“还活着”。司马懿不敢再追赶。于是蜀军从容退去，进入斜谷后，才讣告发丧。

4、诸葛亮教子有方。他写的《诫子书》，不足百字，讲出了励志、勤学、养德的人生哲理。

5、最早将诸葛亮和空城计连起来的，是一个西晋时期的一个兰州人。他和别人聊天时，举出了五件人们所不知道的诸葛亮事迹。

6、再说，在这山腰间，有个“庵”，诸葛亮每天上山下山都从这庵前经过。有一天，他下山走到这里，突然狂风大作，铺天盖地地下起雨来。

7、孔明巧布八阵图(第八十四回陆逊营烧七百里孔明巧布八阵图)

8、陈溪是一线教师出身，曾是中学、小学老师，他还曾做过江苏四星级著名重点中学的校长。

9、“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能冶性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”

10、北方人不习水战，荆州百姓又是被逼服从曹操，不是心服；最后肯定的说曹操必定可打败。孙权派周瑜、程普、鲁肃等率三万水军，与曹操开战。诸葛亮便随军回到刘备处。十一月，曹操在赤壁之战大败，回师北还。

11、为重兴汉室，诸葛亮点兵南征，与南蛮首领孟获斗智斗勇，先后七次擒住孟获。前六次诸葛亮都故意放走孟获，蜀营大将都不理解，孔明却自有道理：只有以德服人才能真的让人心服。到了第七次，诸葛亮智破乌戈国藤甲兵，七擒孟获，终于使其心悦诚服，南中于是安定。

12、诸葛亮要用什么计谋，才能在三天里弄来十万支箭呢？

13、这套书一共五册，共120篇历史故事，当令人头疼的历史知识点变成了有趣易懂的小故事，孩子更容易接受，学习知识就像在看短篇故事，在有趣的故事情节里，知识点已经潜移默化地吸收了。

14、博学多思。当年躬耕南阳，闭门十年精读经典，因而成为饱学之士；找老婆不以外貌为依据。年轻潇洒的诸葛亮，偏找了个其丑无比的黄阿丑。认才学不认相貌，天下男子有几人做得到？一个战略理论家，一篇《隆中对》，分析天下大势，非常透彻。勇于承担责任，如失街亭后，自贬三级。重视科学，，亲自发明木牛流马。正确确定和执行少数民族政策，如七擒七纵。

15、诸葛亮一共用了多少时间

16、师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。

17、孟获接连被擒，再也不敢鲁莽行事了。他带领所有人马退到沪水南岸，只守不攻。蜀兵到了沪水，没有船不能过去，天气又热，困难重重。”诸葛亮下令造了一些木筏子和竹筏子，一面派少量士兵假装渡河，但到了河心一碰到对岸射来的箭立即退回来，随后再去渡河;一面将大军分成两路，绕到上游和下游的狭窄处，渡过河去包围孟获据守的上城。后来，孟获又被擒住。

18、小朋友们，其实诸葛亮没有参与赤壁之战，也并没有呼风唤雨的“魔法”，指挥赤壁之战的人是赫赫有名的周瑜，刮东风是长江上的一种自然现象，经验丰富的周瑜和黄盖抓住了时机，打败了曹操。但是诸葛亮

19、(270)：美国：老子想打谁就打谁，除了中国！

20、三气，周瑜又生一计，明取西川，暗夺荆州，又被诸葛亮识破，差点被活捉。周瑜气急又加之旧伤复发，不治身亡，被气死前大呼："既生瑜，何生亮!"诸葛亮的故事篇12我读了一篇小故事，是三国时期的，《诸葛亮挥泪斩马谡》，故事的.大概内容是：马谡与曹操对战，诸葛亮战前对王平和马谡交代，要在靠山靠水的地方安营扎寨。结果，马谡自以为聪明，把营地驻扎在山顶，王平怎么劝他都不听，后来，被曹操放了一把火，火势很大，包围了整个山，只有几个兵和马谡杀出来。(.)

三、诸葛亮的经典历史故事50字

1、孩子无法培养中国完整的大历史思维不说，但就是考试来说，唐宋明才是中国古代史考试的重点，中华文明也在这几个阶段，才到高峰。

2、诸葛瞻谨遵父教，从少年时期就发愤学习。史书上说他“少聪慧，工书画”。年任骑都尉，后长期驻守边关，263年在绵竹为国捐躯。

3、诸葛亮对此回应说：“治理天下应本着至公至德之心，而不该随意施舍不当的小恩小惠。

4、诸葛亮被黄承彦考来考去，显示出学识才华，但他曝出自己女儿非常丑。诸葛亮若想娶一个漂亮媳妇的话，就另请高就。诸葛亮下定决定，再次登门求婚，黄月英提出一系列难题难住了诸葛亮。

5、谋士徐庶向刘备推荐说：诸葛亮是个奇才。刘备为了请诸亮帮助自己打天下，就同关羽、张飞一起去请他出山。可是诸葛亮不在家，刘备只好留下姓名，怏怏不乐地回去。隔了几天，刘备打听到诸葛亮回来了，又带着关羽、张飞冒着风雪前去。哪知诸葛亮又出门出去了，刘备他们又空走一趟。

6、小说《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年近105年的风云历史，通过群雄割据和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

7、孩子本来对历史兴趣就不大，更谈不上什么历史基础了。表弟问我，作为当年高考历史状元过，有什么“良药”能补救？

8、诸葛亮怎比得前辈的先生。

9、刘备三顾茅庐，使诸葛亮非常感动，答应出山相助。刘备尊诸葛亮为军师，对关羽、张飞说：我之有孔明，犹鱼之有水也！

10、公元225年，诸葛亮为维护国家统削除地方割据势力，采取了著名的南征军事行动，最终平定了南中的广大地区。诸葛亮平定南中后，从政治、经济上采取了一系列有效措施，对南中地区进行治理，将汉族先进的经济、技术和文化传播到这一地区，并进而传到缅甸。

11、诸葛亮的经典历史故事简短有：

12、经济方面，诸葛亮利用汉中的经济条件，因地制宜采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上得到了解决。蜀汉人口不过三国总和十分之在诸葛亮时期基本是压着北魏在打，曹魏在秦岭前线堆了十二万人，还不停从中原调兵调粮。

13、建安十六年，益州牧刘璋派法正、孟达请刘备助攻张鲁。诸葛亮便与关羽、张飞、赵云等镇守荆州。至次年十二月，刘备与刘璋决裂，还攻成都。

14、周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，为陷害诸葛亮要他在十天之内造好十万支箭。机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。诸葛亮算定了大雾之日，便借二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之，借足十万支箭，立下奇功。

15、“有木也是桥,无木也是乔。去掉桥边木,加女便是娇。 江东美女数二乔, 难护铜雀不锁娇。”

16、李白:别有天地曹操:望梅止渴蔺相如:完璧归赵诸葛亮:草船借箭三顾茅庐吕蒙:刮目相看赵括:纸上谈兵廉颇:负荆请罪刎颈之交项羽:破釜沉舟四面楚歌霸王别姬关羽:超群绝伦

17、逊入阵不得出，后被孔明岳父黄承彦放出。八阵图“名八阵图。反复八门，按遁甲休、生、伤、杜、景、死、惊、开。每日每时，变化无端，可比十万精兵。”

18、那时候，有两个天资聪颖、善于谋略的人物，一个是诸葛亮，是刘备手下的军师；一个叫周瑜，是孙权手下的大都督。人们都说，诸葛亮比周瑜更聪明。可是周瑜听了不服气，他心胸狭窄，一直嫉妒诸葛亮的才干，想着跟诸葛亮一争高下。

19、中国具有上下五千年的文化历史，从古至今有名的故事数不数。从盘古开天地，女娲补天。精卫填海的神话。

20、诸葛亮郁闷至极，一时无措，无奈问计姜维。

四、诸葛亮的经典历史故事有哪些

1、诸葛亮的故事有哪些(精选12篇)

2、当天夜里，孟获挑选了五百名刀斧手，悄悄地摸进蜀军大营，什么阻挡也没有。孟获暗暗高兴，以为成功在即，不料蜀军伏兵四起，孟获又被擒住。

3、诸葛亮随叔父逃乱来到襄阳，结草庐而居，躬耕苦读。孤独的诸葛亮游走襄阳，结交朋友，拜见师长，见识和学业大长。诸葛亮偶然听说黄家湾有一位才女黄月英，就想求见结交。

4、七擒孟获，是三国时诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，第七次在孟获城将孟获擒拿，并使他真正服输，不再为敌。比喻运用策略，使对方心服。

5、第二年，西瓜又开园了，他在地头上插了个牌子，上面写道：“瓜管吃好，瓜子留下。

6、诸葛亮死后，司马懿打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马懿找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马懿问：“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马懿听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。

7、诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。诸葛亮的故事有哪些篇6诸葛亮不但足智多谋，善于治国治军，而且严于律己，注重家教，修身齐家，堪称典范。

8、家长们都深有体会，历史知识无论怎样反复灌输，那些时间，地点，人物啊，孩子记不住，一说就忘，反而是小说或者短视频里的一些画面，孩子却过目不忘，甚至能记住一辈子。

9、不仅能学好历史，还能打通大语文通识教育

10、徐庶也是当地一位名士，因为听到刘备正在招请人才，特地来投奔他。刘备很高兴，就把徐庶留在部下当谋士。徐庶说：“我有个老朋友诸葛孔明，人们称他卧龙，将军是不是愿意见见他呢?”刘备听了徐庶的介绍，说：“既然您跟他这样熟悉，就请您辛苦一趟，把他请来吧!”徐庶摇摇头说：“这可不行。像这样的人，一定得将军亲自去请他，才能表示您的诚意。”

11、刘邦的军队进了咸阳。将士们乱纷纷地争着去拣值钱的东西拿。萧何首先进丞相府，把那些有关国内户口、地形、法令等的图书和档案都收管起来。这些文件是将来治理国家不能少的，他认为比银金财宝更有用。

12、名字是不是耳熟？没错，就是被称为中国史书之冠的《二十四史》。

13、这句话是什么意思呢？曹丕当时自立为帝，龙是天子的象征，表面上看，这句话把曹丕称作土龙，是表明了他只是一个乱臣贼子，根本不算天子。

14、曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。

15、火烧博望坡之后，曹操卷土重来，派曹仁和曹洪大军进攻新野。诸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。

16、纵观诸葛亮对蜀汉一生的事迹贡献，用兵的功绩远不如他治理蜀国。诸葛亮作为蜀汉的丞相，安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利，对人开诚布公、胸怀坦诚。三国中，唯有蜀国的治安最强。伐魏期间，诸葛亮不在国都，蜀国内部却井然有序，然而曹魏孙吴这个时期的政变此起彼伏。诸葛亮死后,刘禅虽无大能，却依然守住了近三十年；但曹操没死几年，大权就不在曹氏家族。

17、然而历史上，关于诸葛亮舌战群儒却没有明确记载，历史上只记载诸葛亮面见孙权，东吴主战派、主和派相争日盛。诸葛亮只是节使。所以脍炙人口的诸葛亮舌战群儒也是子虚乌有之事。

18、诸葛亮下定决定，再次登门求婚，黄月英提出一系列难题难住了诸葛亮。为了和才女黄月英成婚，诸葛亮用毅力、智慧并巧借朋友之势，终于战胜了黄家父女设立的一道道难关，最终赢得美人心。

19、知道了成语出处，更好地理解成语的意思，就可以避免错别字、张冠李戴了，在日常口语和写作中也能常用到不同的成语典故，出口成章。

20、这就不用多说了吧，懂的都懂(嘘，保密。)

五、诸葛亮的经典历史故事火烧赤壁

1、当然这都会是以后考试的重点。

2、八月，诸葛亮病故于五丈原(宝鸡境内)。杨仪等率军还，姜维等遵照诸葛亮遗嘱，秘不发丧，缓缓退军。魏军主帅司马懿(字仲达)率军追击，见蜀军帅旗飘扬，孔明羽扇纶巾坐在车里。司马懿怀疑是孔明用计诱敌，赶紧策马收兵，于是便有“死诸葛吓走活仲达”一事。

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4、周瑜领军至城下，赵云严阵以待。周瑜知道有准备，不敢攻城，传令回军。诸葛亮早派关公、张飞、黄忠、魏延，分四路杀来。气的周瑜箭疮迸裂，坠于马下，退于巴邱。探知刘封、关平又截住水路。

5、并叫赵子龙护送刘备。临行，诸葛亮把赵子龙叫到跟前，交给他三个锦囊，跟他耳语道：“你保主公入吴，应该领受这三个锦囊，囊中有三条妙计，你可以依照顺序施行。”赵子龙依计而行，迫使孙权嫁妹弄假成真，后来又护卫刘备和孙夫人安全地离开吴地，逃出虎口。“锦囊妙计”现在比喻能及时解决紧急问题的妥善办法。

6、在《三国演义》中，罗贯中将诸葛亮塑造成一个超凡入圣的完美人物，在现实中，诸葛亮也并没有像他描写那般呼风唤雨几近神灵。但是，诸葛亮虽不善奇袭，却优于防守；不善军事，却强于治国。

7、诸葛亮受金五百斤，银千斤，钱五千万，锦千匹，并受任为军师将军，署左将军府事。每当刘备出兵征伐，诸葛亮便负责镇守成都，为刘备足食足兵，如汉中之战就替刘备提供资援。

8、刘备劝解他们说：“我得到孔明，如鱼得水，两位弟弟不用再多说了。”“如鱼得水”用以比喻得到跟自己相投合的人或找到适合自己事业发展的环境。例如：李教授请到张明作助手，简直“如鱼得水”，研究项目的进度加快了，突破了一个又一个难关。

9、王朗提出天命(皇权)不会只授予一姓，而是会有所更易，归于有德之人。他继而道出东汉自汉桓帝、汉灵帝以来混乱衰落的历史，先有黄巾起事，其后董卓、袁术、刘表、吕布等群雄割据一方，国家危在旦夕。

10、说实话，现在的中高考导向，刷题基本失效了，现在更看重考孩子的阅读理解和延伸运用能力，这就需要大量的阅读作为支撑，否则想拿个及格分都很难，更甭说高分了。

11、孔明借东风：这故事恐怕是家喻户晓的了，曹操亲率号称八十万大军南下，誓要荡平东吴。孙权与刘备暂时结为同盟，合力抗拒曹操。由于北方士卒不习坐船，曹操命手下将舰船首尾连接起来。东吴将领黄盖便建议先诈降再用火攻即可大破曹军。周瑜把一切安排妥当后发现万事俱备，只欠东风。我们的主人公诸葛亮登场了，他作法引来了东风。火势借着东风蔓延瞬间席卷了整个江面，曹军人马烧、溺死者无数。

12、这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。

13、明面上是在骂曹丕，实质上却在暗讽杜微，这句话堪称巧妙。更凸显了诸葛亮强大的口才能力。而诸葛亮这样一句骂人的话，完全不带脏字，不懂的人还以为是在夸你，也成为最为经典的一句“骂人话”。

14、曹操大军沿江结寨，准备并吞江东。东吴君臣惊疑忧惧，是和是战难以定夺。诸葛亮运用谋略，与东吴群臣纵论天下大事，巧舌辩驳，说服他们和孙权要与刘备联合抗曹。才有后来的赤壁之战。此成语原指与众多儒生谋士争辩，驳倒对方的议论，后指与很多人激烈争辩并驳倒对方。

15、相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法。”

16、历史和语文试卷，甚至带高三的老师也忍不住自嘲：按照现在这个高考思路，老师不一定考得过那些历史阅读比较多的学生了。

17、东吴水师都督周瑜，为借荆州一事，屡向刘备索讨。所有计划终归失败，业已二次受诸葛亮之气。周瑜耿耿不忘，欲遣鲁肃为刘氏代取西川，换还荆州，实则欲出其不意，袭取荆州，不料又被诸葛先生识破。

18、打这以后，诸葛亮每到庵中来，那女子不仅殷勤接待，还盛情挽留，做好的饭菜。吃过饭他们不是说笑，就是下棋逗趣。与道观相比，这里真是另一个天地。诸葛亮被那女子的甜言蜜语弄得神魂颠倒！

19、大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，大败而归。

20、有一天, 孔明来到了吴地, 与周瑜、 鲁肃等共同商讨联盟破曹的大计。 周瑜大喜, 认为天赐良机, 便生出一条诡计。