精选适合学生演的搞笑小品139句文案合集

一、适合学生演的搞笑小品

1、甲你看咱们这样儿好，说是说，该教给孩子的能耐还照样教给孩子能耐，不能让你捡笑话。

2、巷淹中：兄弟！别怪我，我也没想到会有这么大的暗器啊！(拿刀架在梁王的脖子上，对子团)你们别过来，不然我就杀了他！

3、马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。

4、乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

5、道具；桌子，两张板凳，一个文件夹，一支笔，两张帕子

6、甲：我——就与众不同。

7、甲：不过，我最近想出了提高我学习成绩的妙方？

8、革离与巷淹中手拉着手，含情脉脉。

9、巷淹中：拜托 你说中文，我英语还没过四级呢！

10、甲什么，什么？“贵庚了”是“吃饭了”？这“贵庚了”是“吃炸酱捞面”？这都像话吗，堂堂七尺之躯，洋洋洒洒，脱口而出，“贵庚了”就告诉人家是“吃饭了”，“吃的炸酱捞面”，有何面目活在世上！今天必须给我解释清楚，你为什么厚颜无耻地把“贵庚了”说成是“吃饭了”、“吃的炸酱捞面”？说！

11、乙：我挑出最漂亮的三个做饭碗，两个做尿壶，一个做脸盆，其余的全卖给了收废品的，卖了100多块呢，够我一天的伙食费了。

12、A：尊敬的各位家长，小朋友们

13、小玲：在班长的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了(拿出牌子！)优！

14、梁王：逸悦，你的……嫖妓军……

15、Y：嗯,对对对,我旁边就得站一陪衬,这才能显得我水平高啊

16、革离摆出一尊纪念雕塑的造型，公子、子团、逸悦一齐神情崇拜、慢步走向革离，齐声唱着(歌词：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁，你是谁，为了谁，我的战友你何时回，你是谁为了谁，不流泪，……)

17、画外音：我们是少先队员！

18、革离：你们别过来，不然就杀了我！

19、甲不打不骂你，我这口恶气又难出。

20、甲师父我有心骂你吧——

二、适合学生演的搞笑小品 3个人

1、装傻的“无厘头”还能走多远

2、(小红走过斑马线就是学校了一个盲人在等红绿灯)

3、革离：等等，我送送你。(唱)我送你离开千里之外，你无声黑白，沉默年代或许不该，太遥远的相爱。

4、有时一个“借用”语能使观众开怀大笑。如宋丹丹的“一颗洁白的门牙去年也光荣地下岗咧”，赵本山在说到与老伴重新和好时的“后来又涛声依旧”了，都是高超的借用语言的范例。

5、马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。

6、乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。

7、甲：你还别说，有一天，我终于想出它们为什么不一块走的原因。

8、班；(日语；厉害)你是怎么办到的

9、小品剧本的写作，来源于生活，最重要的是能够被舞台上搬演，单剧本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。而好的小品剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

10、(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

11、老师：谁？！(寻声向前面走去)

12、乙：可是我们整个宿舍楼的饭碗都被我卖光了，要不，你试一次吧。

13、乙人家孔夫子有弟子三千，最杰出的是七十二大贤人。

14、乙：对，小学我们俩就同班。

15、马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。

16、2015年贾玲上了《欢乐喜剧人》第一季的小品舞台。12期节目，12个小品，每周一个，末位面临淘汰。本子、道具、布景，贾玲都要负责，每天都在焦灼和恐惧。除了录像彩排，只有五天的时间创作，有时录制前两三天，题目还没定。

17、乙：好在他有个性，有特长呵！

18、(适合五六个个学生表演，一个演老师，站着，拿本书，其他坐着)

19、老师调侃和故作深沉的问：是谁放的屁

20、马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。

三、适合学生演的搞笑小品7人

1、注意事项：三句半对句式,字数,押韵等都有要求。如果写出来的作品不符合要求，那就不是三句半了。三句半的作者脑里要清楚一个问题，就是：你要写的作品是用来表演的，而不是给人读的，所以用词不能生僻。

2、老师：(怒不可遏)谁啊，胡说八道啊!我再提问—句，你们来接下—句，如果回答正确我就不惩罚你们。(这时，老师看见窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句)

3、合：现在我宣布：()2021年元旦文艺汇演此刻开始

4、老师：(很生气)你这样捣乱，这节课你给我站着上。我们必须完成这个任务，否则别想过关。从来!

5、甲还是的，我们爷儿俩来了就是来了，能像你似的吗，瞪眼说瞎话！

6、(老师出示“一个小时后”的牌子)

7、梁王：说得好！好！我就将兵权交给你，子团，你的弓箭营以后听命革离先生

8、小玲：我也想啊！可老师不让走！

9、甲：好，yb，走回家做作业。

10、准备道具：录音笔、笔、笔记本、话筒等。

11、表演形式：诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

12、老师：河水往哪里流啊?

13、班长：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？

14、乙好嘛，差点儿没把孩子“秃鲁”死，这么好的孩子不都让你耽误了吗？嗯，吹了半天，贵庚这句话你也不明白，什么“结婚没有”，像话吗？为人师表，一肚子糨子，岂不误人子弟！“子曰：知之为知之，不知为不知。

15、公子：你……不是要你真的杀了我，是假装要杀了我！

16、注意事项：二人转的唱词要诙谐幽默，富有生活气息，有“四功一绝”。四功是指“唱、说、做(或扮)、舞”，手绢、扇子、大板、玉子板等“绝技”。唱词以七言、十言句为主，兼有民歌长短句。说口包括说白和数板，多用韵白，单出头语言风趣幽默，滑稽可笑，做功讲究表演手段和动作，舞功以东北大秧歌为主，同时吸取民间舞蹈和武打动作。

17、Y：行行,对,你是那什么东西来着

18、么，你们这么做，我就那么做。

19、育德才兼并，利孩子终生。

20、项链 麦琪的礼物 最后一片叶子 美女与野兽 简爱片段 小王子 白雪公主 仙女的礼物 总之可以选择一些经典的小说或者童话故事，大家对情节也比较熟悉，剧本也比较好找，可以网上找，可以找原版扣对话

四、适合学生演的搞笑小品6个人

1、乙别跟小孩子儿一般见识。

2、革离：哦，(拔出刀)我是假装要杀了他！

3、贾玲过去瘦过，朋友们对她的描述是“巨瘦，巨有气质”。后来体型渐渐增加，她发狠，一个月内瘦了几十斤。后来身体不好，只好作罢。另一面，她又害怕瘦下来，观众会觉得她不好笑了。“每次我稍微胖一点，发照片，观众就说你又胖了，脸又大了，好可爱啊，不错不错。”她转而开玩笑，“我瘦下来可以再找一个其它的缺点，比如皮比较松，‘松慧乔’。你肯定要帅卖怪坏(相声里的四种人物风格)，要有特点。”

4、Z：活该!你这脸皮可真够厚啊

5、C：祝我们在新的一年里

6、奏乐，梁王与革离亲切握手，子团为其照相

7、马：是吗，哦，可能和你一样，来了后也有试用期的，牌子刚买来，不，刚拿来没几天。你有什么强项？

8、甲：他就是我同桌的你﹐谁娶了多愁善感的你。

9、同学们，同窗们，同志们，同―――

10、牛子张：(凑到梁王的耳边，大声地)杀了他！

11、读古诗，品荔枝，你可别听苏轼的！否则要命！！！

12、乙：怎么就吃一秒钟呢？

13、甲我这个徒弟是仰知天文，俯察地理，中晓人和。明阴阳，晓八卦，识六爻，知遁甲，运筹帷幄之中，决胜千里之外，未出茅庐先定三分天下。

14、子团：这么明显的暗器！

15、注意事项：小品表演要短小精悍，情节简单；幽默风趣，滑稽可笑；雅俗共赏，题材广泛；贴近生活，角度新颖，语言精练，感染力强；针砭时弊，内含哲理。

16、二人同时倒下。

17、班长：不！引导你们!诱惑你们！

18、(大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉)

19、革离：哦！(又一刀捅进公子胸膛)我是真的要杀了他！

20、班长：啊！！！！对了！

五、适合学生演的搞笑小品视频

1、革离：就凭你？我一巴掌就能把你踢出去了，请赐教！(抱拳)

2、乙我问他，“来了吗”。

3、Z：昨天晚上我也请人吃饭了

4、牛子张：革离他煽动民心，欲图谋反。

5、Y：哦,对,你不是东西,我是说啊,你叫什么名字?

6、团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！

7、儿子：(重复多遍)年成不好，买了。

8、梁王：牛子张，你答，长白山上有多少树？

9、B:我们心中有多少期待

10、甲(站起)：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。

11、马：马氏国际在洛杉矶老有名了，出了机场，告诉出租车司机直接去马府。

12、革离：不要，让他们尝尝我四川唐门独门暗器的厉害！(从背后拿出一个暴大的齿轮)

13、巷淹中：赵国将军巷淹中！还未请教？

14、牛子张：大王，现在革离深得民心，我们必须把他铲除，否则必会危及大王的声誉！

15、团支书：睡觉啊！校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词

16、(老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。)

17、马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？

18、表演形式：又称幻术、障眼法、掩眼法、戏法等，以特殊的技巧跟设备，营造错觉和认知偏误，以娱乐观众，使他们觉得不可思议。

19、文；(唱歌)这里的山路十八弯，哎，原来是这里在招干部哦，以我的唱歌水平，文艺委员肯定非我莫属，(奸笑)

20、乙又来劲儿了。没错儿，是你徒弟说的。

1、班长：小玲，你除了睡觉还做什么？

2、从戏剧小品艺术表现形式划分，有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品，如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主，兼有动作的一种戏剧小品。

3、乙：不对。那中午12点，它们为什么就走到一起啦？

4、辅导小品比赛是我这两年最美好的回忆之在辅导过程中我也有过很多启发和思考，希望能对大家有所帮助。

5、Y：那当然啦。我们家可是吹牛世家呀!知道我前几天干吗去了吗?

6、蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。

7、甲：我看着自己的手表：……你说，这时针、分针、秒针，它们怎么就不一块走呢？

8、小品种类：从戏剧小品容量大小，结构繁简划分，有多幕剧、独幕剧。从题材所反映的时代划分，有历史剧和现代剧。

9、甲：真不错，那你再来一次。

10、Z：我这人聪明，十岁就上大学了

11、注意事项：诗朗诵一定要契合背景音乐，仪态端庄，表情丰富，情绪饱满，节奏感强，调动真实情感，语调抑扬顿挫。

12、这时候爷爷走过来劝说你爸爸小的时候考的比你。还差爷爷说，没准儿我还我孙子以后更有出息呢，谁说成绩差就一定将来一无事所成呢？

13、的确，有些哏是会过时的。这就导致一个时代有一个时代的喜剧。我记得有很多上世纪80代的相声作品，每每说到“谈对象”的时候观众就会笑，而今天我想就不会了，可以说观众的口味(审美的尺度)是一个放大的过程，今天常听到的“重口味”，即源自对尺度过大的一种感受。

14、注意事项：表演快板时，一般是左手拿小板，右手拿大板；打快板时，我们要做到视线集中、眼中有人有物。打快板时，要注意一边打出节奏,一边用手势配合说唱的节奏、眼神的动作以及配合身段的运用。

15、话音刚落，子团被巷淹中一拳打倒。

16、甲：你说人与众不同好不好？

17、甲我平时净拿开水浇孩子。

18、甲：谁安慰爱哭的你，谁把你的长发剃去，谁给你画的胡须。

19、(方案给蔡)马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。

20、注意事项：在学说一段相声之前，要知道这段相声作品的意义；作为一个相声演员，要有伶俐的口齿，发音要准确；表演相声时，气息、语气和动作都要稳，包袱要寸，要记得与搭档默契配合。

1、范：合同是怎样签的呢？

2、天上传来一个苍老的声音：你奶奶个熊！(雷声渐消)

3、乙十八了，属什么的呀？

4、甲行了一个由打外国进口的西洋礼。

5、公子：你……不是要你真的杀了我，是要你假装杀了我！

6、老师(严肃的)：哪位同学带手机进考场了？！把手机交出来或者关掉！……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。(赶紧把手机关了)

7、班长：这都什么乱七八糟的，作者是……

8、甲：拉倒吧你，萤火虫会发光你会发光吗？萤火虫会飞你会飞吗？

9、乙(扶住甲头)别晃，别晃！

10、乙：80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。

11、乙老爷子七十八了，真格的，属什么的？

12、逸悦急忙护住喉咙，牛子张一刀割在逸悦的腰上

13、乙我呀！我问他“会几段儿”，他说“会三段儿”。

14、革离：大胆，来者何人？

15、Y：嘿嘿，没有啊！我往17层跳的。

16、甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

17、学生：路见不平一生吼阿!

18、表演形式：通过分组PK，彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。

19、马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。(看广告宣传画)就改叫虎牌美白精华素！