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精选集思广益博采众长73句文案合集

人气:59 时间:2023-03-09 08:23:48

一、集思广益博采众长

1、廖俊蓉老师:课堂效率不仅只是课堂上的效率,更体现在整个教学过程中。课前预习阶段要有明确的指向性,促进学生的思考;课堂教学过程中要充分发挥导学案的作用,做到及时巩固和强化;课后作业的布置要精简、精炼、经典,力求事半功倍。

2、本次活动有三项议程:龙雪老师备课自读课文《走一步,再走一步》,郑佳佳老师分享理论学习《真情实感源于对日常生活的美学发现》,孙相阳老师和谢娟老师对第四单元语文试卷的效度进行评估。

3、如何使我们的公司茁壮,需要集思广益,个人所提的不过是一孔之见,提供大家参考罢了。

4、程琼老师:良好的开端是成功的一半。教学时要注重培养学生的预习效率,学生预习效果好,课堂效率也会相应的提高。

5、(近义词)博采众长、截长补短、博采众议、共同努力、广开言路、群策群力、兼听则明、通力合作

6、该设置是为了在政府内部集思广益。

7、(解释)集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

8、好处是合伙人可以集思广益,聚集人才和资金。

9、(出处):明·吴承恩《西游记》第十七回:“众僧闻得此言,一个个提心吊胆,告天许愿。”

10、博采众长(近义)集思广益(反义)刚愎自用、自以为是(释义)从多方面吸取各家的长处。(用例)他对学生、画友,从不以我画线,而是主张~,自立门户。(黄胄《怀念望云老师》)

11、集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。集思广益的同义词有:群策群力、共同努力、通力合作、博采众长、广开言路、博采众议、广开言路等等。

12、这就需要领导干部集思广益,博采众长,在集聚各方智慧的基础上择善而从,迅速做出科学决断,并使之立即付诸实施。

13、发音:bócǎizhòngcháng

14、(翻译):管理国家政权的人,要集合众人的思想,多多听取好的意见。

15、2在学习上,只有博采众长,才能丰富自己。

16、他对学生、画友,从不以我画线,而是主张博采众长,自立门户。(黄胄《怀念望云老师》)

17、今天我们将辞典试用版先行公开,期盼各界提供意见,藉以集思广益,让正式版能臻理想。

18、——基于三思课堂高效集中学生注意力方法的讨论

19、可以这样说,公共产品的配置需要与市场对接,同时又需要引入民主决策的机制,集思广益,广纳善言。

20、能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。

二、集思广益博采众长书法

1、(拼音)(bócǎizhòngcháng)

2、读音:[jísīguǎngyì]

3、87312552(中学部)

4、(解释)集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

5、开学初,集体备课活动由教导处统一安排,分学科、分年段、分单元、定时间、定地点、定人员、行政参与。集体备课由各个备课组组长负责分工,每位老师主备一至两个单元,分析教材,制定教学设计。备课过程中老师们畅所欲言,各抒己见,对教学设计每个环节进行分析、修订,不断完善教学设计,形成一份精致的教学设计。备课中,大家还把自己的经验、困惑、在教学中碰到的问题提出来,共同探讨、分享。

6、空山新雨后,天气晚来秋。初中物理组全体教师在409会议室开展了本学期的第二次教研会,会议在教研组长郑添文老师的主持下召开,学科领导江皓钰主任出席了本次会议。

7、集思广益,群策群力,借助“外脑”促发展,推进西山商贸物流再跃“新龙门”。

8、这种事必须集思广益,不能师心自用,否则失败的机率会很高。集思广益的正确造句对于改革中出现的各种矛盾和问题,决策者应当广纳善言,集思广益,通过深入的讨论广泛达成共识,通过良性的互动形成支持改革的强大动力。

9、在汇报过程中,林清老师还将我们学校在对“总复习”体例的研究中所遇到的问题进行阐述,如“总复习是将整册书的教学内容进行整合归类,学科维度与学生维度的内容都会跟前面每个单元的内容进行重复,该如何避免?”;又如“总复习的课程维度,该以怎样的方式进行多版本教材对比?”“总复习的课时非常有限,能否以单元统整的角度安排复习内容?”。就这几个问题,鲍老师给我们提出了这样几点有效的建议:①学科维度与课程维度易重复,那么可采用思维导图的形式呈现知识网络结构,找到知识之间的内在联系;②在学生维度中,着重考量学生对于综合题目的应用,找准学生易错的题目,这样的探索才更有价值;③在教学维度方面,觉得我校对总复习单元进行单元整合是个不错的方向,值得借鉴。

10、(示例)凡是听说能人异士都想请来,也是集思广益的意思。

11、他给团队打气:我们团队还处在摸索阶段,但是我们并不孤单,我们也并非立足于本校,我们的眼光要长远一点,我们要借助力量在区域内形成优势并领跑,把我们的课程推广到区域农村学校,推广到其他区域,这需要提高我们团队教师素质,大家也需要抓住契机,有团队精神、有交流精神、有钻研精神,我们有信心顺利结题,交出大家满意的答卷。

12、(语法)联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

13、collectwidelyallgoodqualities

14、(拼音)(jísīguǎngyì)

15、4他的书法,博采众长而自成一家,达到了绝世独立的境界。

16、一意孤行、独断专行、孤行己见、闭门造车、一手包办

17、(读音):tíxīndiàodǎn

18、(反义词)固执成见、一手包办、孤行己见、闭门造车、孤注一掷、一意孤行、独断专行、一手遮天

19、(释义):广泛采纳别人的长处和优点,这样是才是可取的。

20、(语法):联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

三、集思广益博采众长的下一句谚语

1、(拼音):jísīguǎngyì

2、别一个人坐在家里苦思冥想了,还是开个会,集思广益,听听大家是怎么说的,准能凑出一个好办法来。

3、(读音):(yīyìgūxíng)

4、交流活动中,许多城市的优秀做法值得我们借鉴,如肇庆市的李伟聪老师则分享复习课的样章,从5个维度出发作详细的解析;广东顺德德胜学校的钟梓琼老师则分享他们团队是如何通过以课促研、以研促教,逐步完善整册参考丛书的;佛山的魏广生老师则分享了怎样将各区联合来打破区域限制,以五维合力协同研究《教师参考》一书……

5、(反义词)刚愎自用、自以为是

6、感谢广东省教育研究院曾主任和鲍老师给了我们一线老师搭建了互相交流的平台和深度教学研究的指引。同时,也非常感谢汕头市教研员吴燕娜老师对我校数学团队的资源建设做非常深入的指导,让我们在此次分享交流中汇聚新思考,绽放新创意。正所谓,一人快,众人远。资源建设需要团队的力量,相信我们在曾主任、鲍老师、吴老师等各位专家的带领下,脚踏实地,集思广益,博采众长,以研促教,以研促学,在“广东省小学数学优质资源建设”中,将一路收获成长,一路采撷硕果。

7、(出自):汉·刘向《说苑·君道》百:“博采其辞,乃择可观。”

8、锦城春雨后,一丝摇晴风。伴随着绵绵细雨,初中物理组全体教师在408会议室开展了专题教研会,会议在教研组长郑添文老师的主持下召开,学科领导江皓钰主任出席了本次会议。

9、不过现在碰上节股眼上,我没心情跟他闹嘴皮子,还不如集思广益,于是缓和着说:巴彼得你别着急,我们先分析下利弊。

10、(出自):《史记·酷吏列传》:“公卿相造请禹,禹终不报谢,务在绝知友宾客之请,孤立行一意而已。”

11、八个四五十岁的总监直接对他负责,坐在一起,有什么好的企划可以集思广益,有什么问题也便于解决。

12、87365493(办公室)

13、出处:三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者;集众思;广忠益也。”

14、每日的教研活动,促进了教师之间的相互合作、交流,达到了资源共享,以研促教的良好效果!

15、(解释)集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧知,广泛吸收有益的意见。

16、作谓语、定语;形容吸收别人的长处(3)

17、林清老师在大会上分享的主题为《立足教学重实践聚焦课堂促成长》。将汕头市对资源建设的研究进展(落实、分工、研讨、学习等系列活动)做简要的汇报,然后以我校二下单元“克和千克”资源建设为例,阐述了如何以点带面,扎根课堂实践,提升理论认识,在课前、课中、课后从五个维度把握、理解和运用教材,提高教学质量。

18、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。

19、出处:汉·刘向《说苑·君道》:“凡处尊位者,必以敬下顺德规谏,必开不讳之门,蹲节安静以藉之,谏者勿振以威,母格其言,博采其辞,乃择可观。”

20、(示例)他对学生、画友,从不以我画线,而是主张博采众长,自立门户。

四、集思广益博采众长的诗句

1、语法用法:作谓语、定语;形容吸收别人的长处

2、金秋已过,草木蒙灰,在五楼会议室,来自江北进修学院的国培班学员与南开(融侨)初一语文备课组的老师欢聚一堂,言语谈话间,以干净和悦之声,碰撞着教学的火花,为凄寒萧瑟冬季增添灵动亮色。本次教研活动由初一备课组长敬军老师主持,教研组副组长李英杰老师、江北教师进修学院谭华老师点拨答疑。本次活动是南开(融侨)语文组的常规备课,更是促进我校与江北进修学院国培班学员交流的活动,在观摩言谈中、一线实践中勉励前行。

3、(出自)三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军道掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”

4、研学期间,二年级语文组、数学组开展了集体备课活动。各位备课组成员针对教学中遇到的问题进行了发言,并一起深入探究“单元整合”的教学策略。

5、(解释)顽固地坚持自己的意见,不肯改变。

6、“双减”政策减的是庸政懒政,不是责任和义务。在“双减”政策号召下,教师要切实减少学生的负担,促进学生健康发展,全方面发展,提升课堂质量,注重知识的条理性、评价的过程性,促进学生共同进步。

7、用法动宾式;作谓语、定语;形容吸收别人的长处

8、另悉,在结束了为期两天的参观后,与会人员今天将在泉州召开研讨会,集思广益,探讨泉州如何进一步“好中求快谋突破,支撑带动走前列”。

9、百花齐放:比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

10、(近义词)集思广益、群策群力

11、近义词:博采众长、截长补短、博采众议、共同努力、广开言路、群策群力、兼听则明、通力合作

12、(意思):指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。

13、teamwork现在最流行的行业术语集思广益:有头脑风暴的意思,不论对错,收集所有的信息博采众长:这个就要跟刘邦学习了,广泛采纳众人之所长,加以运用,刘邦说过(大致这个意思):带兵打仗,我不如韩信,管理大小事务我不及萧何,论策略,我不及张良。

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