精选数学名人名言书签80句文案合集

一、数学名人名言书签

1、还有我们期盼已久的复学。

2、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

3、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海

4、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身数学家的名人名言摘抄1如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

5、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根扩展资料华罗庚(1912—1912)，出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员。

6、许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示、所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事、诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究、——陈省身

7、“我眼中的数学”手抄报设计是本届数学节的首要环节，在寒假期间已布置孩子们去完成。孩子们眼中的数学是独具匠心、别致清新的！

8、要求：设计在统一的模板上，要有丰富的数学元素，设计意图说明要清楚。

9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

10、原来是数学组的老师们在各展神通。七巧板、数独、魔尺、魔方、最强大脑过目不忘比赛、24点PK赛等游戏引人注目，孩子们攻破一道道难关，在数学的知识海洋里畅游。有这样的活动，谁还不喜欢数学呢？

11、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫

12、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

13、数学不仅仅是解题。

14、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

15、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

16、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴——柯西

17、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

18、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

19、数学知识来源于生活，又服务于生活。

20、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

二、数学名人名言书签怎么做

1、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

2、万般皆下品，唯有读书高！——孔子

3、三1班王珩懿三2班李铭轩

4、马丁·加德纳说：“唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏。”精彩纷呈的数学节，怎么能少得了数学游戏？看，学校大堂，人头攒动，是什么吸引了如此多的观众？

5、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯

6、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根◇数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯◇数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.◇音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.◇数学的本质在於它的自由.——康扥尔

7、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

8、图文：教学管理中心、语文组、数学组和美术组

9、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

10、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

11、要求：以班级或者年级为单位，演一个数学节目，节目可以根据自己创编的数学绘本、听过的数学故事、课本上知识串编等，形式可以是三句半、歌曲、舞蹈、情景剧等均可。

12、镜头一：“数学书签，看我的！”

13、镜头二：“我的小巧手,学具制作。”二年级学生有的用画纸、有的用包装材料、有的用木料做成了各式各样的钟面，他们用已学的“认识钟面”和“认识时分秒”等知识，制作的钟面学具漂亮、实用。

14、阅读一份份图文并茂的精彩手抄报，我们了解了数学的历史文化、欣赏了数学的独特之美、体验了数学的无穷乐趣，从绘一张数学手抄报开始，我们爱上阅读、爱上数学。

15、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量、——丘成桐数学家们的名人名言篇2新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

16、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度

17、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

18、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日

19、想象比知识更重要。爱因斯坦

20、镜头四：“数学小报”制作。

三、数学家名言书签

1、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥——德摩

2、数学统治着宇宙。——毕达哥拉斯

3、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。——西尔弗斯特

4、报名时间：11月11日——11月14日

5、教学有法，教无定法，贵在得法。

6、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

7、伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

8、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

9、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学——华罗庚

11、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

12、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

13、打造一座城市的文化经典

14、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯

15、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯

16、三4班吴熠暄三5班顾嘉豪

17、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论——培根

18、二分之一个证明等于0。高斯

19、三2班顾雨萱三4班周纾安

20、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

四、数学名人名言书签句子

1、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell数学的名人名言4数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

2、——记我校第三届博思数学节之系列活动

3、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

4、口算比赛现场学生们个个信心百倍、全神贯注、争分夺秒，每个人都以最好的状态投入比赛中。

5、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具。——周海中

6、迟疾之率，非出神怪，有形可检，有数可推、——祖冲之

7、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

8、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

9、总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

10、在数学的领域中，其实也有很多经典名言值得我们去慢慢体会的。以下是我为你整理的关于数学的名人名言短句，欢迎大家阅读。关于数学的名人名言短句(经典篇)数学是符号加逻辑。——罗素

11、完成一份数学手抄报。

12、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

13、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。

14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

15、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理，这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

16、在孩子们的心中，数学包罗万象，有无处不在的加减乘除，有变幻莫测的魔方，有源泉不断的书籍，有翱翔的翅膀，有五彩斑斓的色彩，还有不可言喻的神奇。所有的这些“数学之美”，都用孩子们的语言浓缩在了一幅幅精美的节徽中！

17、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要——华罗庚

18、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

19、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康托尔

20、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根