精选朱自清舍生取义的名言100句文案合集

一、朱自清舍生取义的名言

1、“干戈寥落”包含了诗人很多的辛酸和遗憾。

2、(8)贤者能勿丧耳丧：丢掉。

3、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

4、⒉侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情？

6、⒈首联划线部分的的作用?运用夸张和比喻渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云”和“日光”是想象之词，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危及形势。(现在形容反动势力猖獗一时的情况，以及所造成的紧张局面的诗句：黑云压城城欲摧)

7、文中所指比生命更可贵的东西是指道义，比死亡更可怕的东西是指丧失道义。

8、舍生就义的例子30字？舍身就义的民族英雄很多，其中最杰出的，就是南宋文天祥，他在就义时不屈不挠，写下了可歌可泣的视频，诗日，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，还有于谦的石灰吟，这些都是英雄的气魄，敢于献身的大无畏革命精神，值得后人学习。

9、“海内存知己.天涯若比邻”成为千古名句，它告诉我们什么？

10、《破阵子》宋朝辛弃疾

11、和您一样，我也是从故乡湖北浠水的古渡口出发，在中国版图上南来北往的读书人。

12、答：“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。

13、鞭着时间的罡风，擎一把火。

14、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

15、我姓曾我自豪，我骄傲！

16、①不以规矩，不成方圆。

17、☆如：文天祥面对元朝高官厚禄的诱惑，不为所动。

18、赏析古诗词，内容理解是前提，只有先弄懂诗词所写的基本内容，才能进而想象其画面，体味其情感，感知其形象，领悟其主旨，才能进一步踏入审美的妙境。理解，是赏析的前提和基础。

19、中高层学生做到当堂完成本文背诵；低层学生做到当今能完成本文的背诵。

20、情景交融在颔联中得到了完美的体现，试加以赏析。

二、朱自清舍生取义的例子

1、反击部队在邱少云伟大献身精神鼓舞下，当晚胜利攻占了391高地，全歼美军1个加强连。

2、c、则凡可以辟患者何不为(做、采用)也？

3、4句中“最”“绝胜”表达了诗人怎样的思想感情？

4、▍中教之音(zgjyzx)综合整理自网络

5、讨论并归纳：富贵不能淫。高官厚禄诱惑不了。

6、一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。诗歌深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，充分表现了诗人崇高的爱国之情。

7、形象感知，主要是指对诗歌中“人”的感知，包括诗人自我形象和作品中的人物形象。这类题目常见的提问方式是“整首诗(或某一句)勾勒(或刻画)了怎样的人物形象”。

8、视频号搜索：教育之音平台

9、表明自己以死明志、舍生取义的决心，堪称千古传诵的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青

10、教之音(zgjyzx)，专注于教育，这里有教育相关的优质资讯、优质图文、考试资料、实用干货，早一点关注，少走一点弯路，给孩子最有力的帮助与最恰当的教育！

11、(恶)wu厌恶，与“欲”相反。

12、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

13、然而，有一支250人的队伍，他们在教授闻一多的带领下，一路跋山涉水，美其名曰考察体验，从长沙步行三千余里，历时80多天到达昆明，这一支特别的“旅行团”受到了当时极大的关注。

14、随着时代的发展，“义”的内涵发生了变化。我们现在所说的“义”是指社会公义，“利”指一己之私利，即个人利益要服从于集体利益、国家利益以至民族利益。在当今社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应该作出正确的抉择。

15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐朝李白(重点)

16、孟子主张人性是善的，他认为人生而具有侧隐之心、羞恶之心、礼让之心、是非之心。只要不使这些“善心”丧失，就在道德方面具备“仁义礼智”。本文就是从这种理论出发，阐明了义重于生，义重于利和不义可耻的道理。提出“舍生取义”的主张。孟子认为，如果把生命看得比义更重要，就会做出各种不义的事情来。他对比了两种生死观，赞扬了那些重义轻生、舍生取义的人。斥责了那些苟且偷生。见利忘义的人。告诫人们要辨别义和利，不要失去“本心”。

17、研读本段、分析以下问题：

18、从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？

19、岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

20、抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！.

三、朱自清舍身取义

1、1苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵

2、诗中评述的是哪一历史事件？(赤壁之战)周郎指(周瑜)，二乔分别是(孙策、周瑜的妻子大乔小乔)。

3、刑场上，文天祥面色从容。他对监斩官说：“我的祖国在南方，我要面对南方而死！”说完，整整衣冠，朝南方拜了几拜，仰天长叹道，“我事已毕，心无悔矣！”

4、⒈与“衡阳燕去无留意”相照应，写将士们因为没有建功立业，击败敌人而无法回家的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

5、“人生自古谁无……”(尾联)表现了诗人怎样的情怀？答：表现了诗人舍生取义的高尚情操(生死观)和崇高的民族气节。

6、古人写诗，为了表达的需要，往往在用字遣词时进行精细推敲和创造性搭配，使所用的字或词获得凝练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。

7、他们像每次冲锋那样，相继跳下悬崖，狼牙山峰顶上响起他们壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

8、⒈统领全词的一个词语是：狂。

9、⒈龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句；以落花有情自比，表达自己虽然前途坎坷不畅，也不忘报国情怀，后人也常用来比喻老一代关心下一代成长的句子：落红不是无情物，化作春泥更护花。

10、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

11、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

12、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，

13、例1(答案)：“乱”字不仅生动形象地描绘出了红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声，还表现出了黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。

14、诗中以色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，请举例阐述。答：如：“黑云”之“黑”写出了敌军兵临城下的紧张；“甲光向日”之光，写出了将士们严阵以待的气势；“燕脂”“紫”写出了边塞夕阳下的肃穆气氛，也突出了将士们血流成河、染紫泥土的悲壮。

15、形象感知题，解答的关键，有时不在诗内，而在诗外。我们要对历史有一些基本的了解，譬如知道晚唐诗歌多为表达悯农情怀和对黑暗现实的批判，而南宋诗歌多为表达壮志难酬的忧愤和对朝廷偏安一隅的不满。同时，对一些重点诗人的生平、心迹也要有个大致的把握，如杜甫诗中多是忧国忧民的形象，李煜后期词中多是愁苦、悲哀的形象。

16、例前一个动词，用“衔”而不用“连”，不仅在形态上更贴切，而且运用拟人手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态；后一个动词，用“横”而不用“跨”，表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱。

17、⒈形容青年男子热烈追求爱情的诗句：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

18、⒊表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。两句诗中你得到了什么启示?

20、概括这首诗的主旨。答：这首诗借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

四、朱自清舍生取义的事例150字

1、⒈狂风咆哮破物飞茅的句子：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

2、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了将士们怎样的思想感情？答：强烈的爱国热情和浓重的乡思之情。

3、陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)可引用本诗中的诗句；不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句。既写景又含议论哲理的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

4、⒊从军中大帐写天气奇寒，侧面表现雪的威力的句子：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。

5、这是著名的《七子之歌》中澳门篇，是闻一多在美国留学期间写的组诗中的一首，七子者，是中国七个当时被外国占据的地方，即澳门、香港、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连。

6、(有甚于)比……更重要

7、白头搔更短，浑欲不胜簪。

8、提问：本文的论点是什么?怎样提出来的?为什么不直接提出来?

9、从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

10、这种美式燃烧弹是凝固汽油弹，裂开的油液带着火星溅到他身上，腿上的伪装网和茅草立刻燃起了烈火，那烈火很猛，邱少云全身剧烈的抽动着，脸都痛绿了。

11、(是亦不可以已乎)是，此，这。已，停止，放弃。

12、苏武是代郡太守，华夏志士，苏建之子。早年以父荫为郎，稍迁至栘中厩监。天汉元年(前100)拜中郎将。当时汉朝和匈奴的关系时好时坏。公元前100年，匈奴政权新单于即位，尊大汉为丈人，汉武帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人出使匈奴，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢单于。

13、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？(1)特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)。

14、公元1275年，元军侵略南宋。元军在元朝统帅伯颜的率领下，离南宋的都城临安只有30里路。大兵压境，南宋朝廷无计可施，决定求降。伯颜声明，只有南宋的丞相才有资格与他谈判。

15、全面抗战爆发不久，已在长沙避难的北大、清华和南开三所大学，南迁昆明，火车、汽车，轮船，河内、香港、南宋，辗转流离，各显神通，殊为不易。

16、国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，

17、山回路转不见君，雪上空留马行处。

18、颔联：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

19、答“怀旧”句借向秀怀念嵇康的典故，表达了对故人已逝的伤痛、人事全非的怅惘之情；“到乡”句借王质的故事，暗示自己贬谪时间的长久，表现了对世态变迁的怅惘的心情。

20、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

五、朱自清舍生取义的名言有哪些

1、周赧王三十五年(公元前280年)，楚顷襄王十九年，秦将司马错攻楚，楚割让上庸、汉北地；第二年，秦白起攻楚，取邪、邓、西陵。

2、⒉不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子；暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

3、对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。

4、说说诗中使用“乱”字的好处。

5、项羽自忖不能脱身，就部下说：“我从起兵到现在已经八年，经七十余战，抵挡我的人都被我攻破，我打击的人都表示臣服，未尝败北，遂称霸天下，现在困于此。

6、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

7、孟子本人是一个比较高傲的人，他不肯迁就，不肯趋附权势。他说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”(《滕文公下》)孟子曾经在齐国任客卿，后来因为与齐王的意见不合，便决定辞去齐卿回家，齐王托人挽留孟子，条件是准备在首都的中心地区建一座房子给孟子住，并送给孟子万钟粮食作为弟子们的生活费用，结果遭到孟子的严辞拒绝。(《公孙丑下》)可见，孟子在本篇中所说的“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，是有所为而发的，表现了孟子大义凛然的性格和气概。

8、内容理解，先要扫清字词障碍，这是第一关。中考古诗词考查，虽然一般不会像文言文那样直接考字词释义，但题目里其实暗含这样的要求。

9、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

10、“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。”闻一多的这句名言，出自肺腑，寓意深邃，支配和伴随着他一生的思想、言行和事业。

11、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。并举一个中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。

12、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

13、(2)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

14、写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

15、d、乡为(肯、情愿)身死而不受

16、第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。

17、荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

18、过了几年，元世祖决定亲自劝降文天祥。

19、本段首先由设喻引出论点“舍生而取义者也”，接着运用严密的的的逻辑推理展开分析论证。这个推理过程分两步，第一步是通过对喜爱的东西和厌恶的东西的分析阐明了为了“义”(有甚于生者)可以“舍生”(不为苟得)，即使死掉(患有所不避)，也不做无“义”的事。第二步是假设推理，设想如果人们所喜爱的没有比生命更重要的，如果人们说厌恶的没有比死亡得厉害的，那么只要保全生命，躲避死亡，就什么事都能干出来。通过正反两方面的推理分析，得出了“所欲有甚于生者，所恶有有甚于死者”的结论。最后进一步指出，“义”不只是少数贤者具备，而是人人皆具备，所不同的只是贤者“求之”，所以“能勿丧耳”，而愚者“舍之”，所以就不再具备了。

20、文天祥见了伯颜后，义正词严地问：“贵国是要与我国交好呢，还是要灭掉我国？”