一、关于教师教书育人的名人名言
1、与生同乐,其乐无穷。………………………………………………………
2、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
3、让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
4、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
5、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》
6、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
7、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
8、0陋室一间,桃李万千。
9、今日撒下爱心颗颗,明天收获硕果累累。
10、(春秋)孔子夫子循循然善诱人。(春秋)颜渊大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
11、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
12、 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。 黄炎培
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多,也就是指导或干涉太多,孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
15、4世有伯乐,然后有千里马。(韩愈)
16、俯仰皆为孺牛,进退无愧人师。
17、有爱心的教师能更多地品尝教育的乐趣。
18、交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。
19、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。达尔文
20、释义:拜师解答疑难,交友辨析疑难,师、友对做学问很有帮助。
二、有关教师教育的名人名言
1、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
2、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
3、凡事以理想为因,实行为果。——鲁迅
4、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
5、教育最伟大的技巧是:知所启发。 亚美路,瑞士教育家
6、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
8、1感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
9、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
10、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
12、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
13、三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
14、不要吝啬把爱给予暂时后进的学生。
15、波兰华沙的镭研究所建成时,居里夫人受邀回到祖国参加落成典礼,许多社会名流都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,并亲自推着她走上了主席台。原来这位老人是居里夫人小时候的老师,在场的人们都被这一幕深深感动。
16、江河把我们推向的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
17、*仅供参考,欢迎留言*
18、优良的示范是最好的说服。
19、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
20、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
三、教书育人名人名言大全摘抄
1、百闻不如一见。(汉书)
2、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。陶行知
3、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。(英)狄德罗
4、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
5、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
6、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭
7、表扬用喇叭,批评用电话。
8、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
9、●春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
10、不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐.罗隐
11、 学而不厌,诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉
12、养己心育他人………………………………………
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、 发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。 陶行知,教育家
15、1能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。
16、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
17、采用良好的榜样,施用温和的言词,并且不断诚恳地关心学生。
18、一丝不苟,严谨治学。
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