精选沥尽心血的意思是什么146句文案集锦

一、沥尽心血的意思是什么

1、C．云雀通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。

2、比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 ( lì jìn xīn xuè )呕心沥血 近义词：煞费苦心、挖空心思 反义词：无所用心、粗制滥造 出自：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。” 成语故事：唐朝著名的诗人李贺，七岁就开始写诗做文章，才华横溢。成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上从来没有得志过，只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。

3、鳞次栉比，汉语成语，读音为lín cì zhì bǐ，意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。出自《诗经·周颂·良耜》。

4、你能否用一句名言概括闻一多先生品质和精神？

5、从整体上看，课文可以分为两部分，应该如何分呢？每部分的主要内容是什么？

6、这是一场完全由学生主导的公演活动，意味着从活动的筹备工作开始至活动圆满完成，包括资金筹集、场馆预约、场馆布置、灯光音响及投影设备预定、活动宣传与推广、晚会内容策划等前期准备工作，整个公演项目都由学生自发组织的领袖团队全权负责。

7、通过朗读，把握人物的品格和精神。

8、(11)自己跟自己说话；独自低声说话。(自言自语)

9、近义词3：挖空心思(反义词|近反义词)

10、牵合程课：牵强附和旧章法

11、(出处)清·李宝嘉《官场现形记》第一回：“也有先作揖，后磕头的，也有磕起头来，再作一个揖的。礼生见他们参差不齐，也只好由他们敷衍了事。”

12、明确：“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比作一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。

13、革命家方面群众大会演讲高大无畏

14、(4)他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。

15、生(齐)：不动不响、无声无闻。

16、师：准确的说，第二个说应该是宣传，宣传民主，宣传自由。

17、生：你是一团火，照明了古代；写闻一多作为学者精心研究古代文学，要用文学救国。

18、播放闻一多《最后一次讲演》的片段。

19、学者方面《楚辞校补》孜孜不倦

20、(21)高标：超群出众。

二、沥尽心血 的意思

1、师：其实投影出来的这些四字短语，也都分别修饰了“说”和“做”。现在，我们不妨将它们一一归类。

2、可事先布置学生在课前查找相关资料，指名对闻一多、臧克家进行介绍，教师做适当补充。

3、(2)沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

4、学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格，做一个生动的人，大写的人。

5、(武汉中考)依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(B)

6、师：哦，你也感受到了闻一多先生的大无畏精神呀？看来，英雄所见略同。同学们都深切地感受到了闻一多先生作为革命家的那种大勇的、大无畏的革命精神。好，下面，老师来作个小结：这是一个有杰出的演说能力的革命家形象；这是一个大勇的、大无畏的、将生死置之度外的革命家形象；这是一个有强烈的爱国热情的革命家形象。

7、也不一定说。”下面就是围绕这两段展开的。

8、(1)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

9、生：从标题来看，我认为文章的关键词应该是“说”和“做”。

10、A．他办事不与人商量，喜欢鲜为人知，不考虑后果，常常妨害大家的利益。

11、⑷炯炯目光：指明亮的样子。两眼明亮有神。

12、目标导学一：再读课文，探究质疑。

13、课文的两个部分之间，是如何过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。

14、理解文中的关键语句。

15、(4)深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

16、师：看来，同学们听得很认真。你看，好的文字的确富有吸引力！

17、原创的剧本并不是凭空出现的，而要将剧本搬进现实中也绝非易事。自剧本完成以来，学生领袖花费了大量时间及精力，从编排到选角、编舞、彩排，各个项目稳步推进，一步步将想象中的故事情节在现实中逐一还原，只为在现场可以给观众带来最好的视觉效果和观看体验！

18、⒇气冲斗牛：气：气势；牛、斗：指二十八宿中的牛宿和斗宿。形容怒气冲天或气势很盛。

19、生：“他，是口的巨人。他，是行的高标。”

20、生(齐)：第3自然段。

三、沥尽心血的意思是什么意思啊

1、作为学者和革命家的闻一多，具有哪些崇高的品格？

2、A．杂乱无章(条理)鲜为人知(很少)

3、⑵起先，小声说，只有昆明青年听得到。闻一多先生最初只在昆明青年中宣传民主。

4、他卖血买书，沥尽心血读书，以血明智，以血求知，以血换取济世救人的本领。

5、品读课文，揣摩语言，赏析文章的语言美，并仿写句子，学以致用，提高对语言的感悟能力和运用能力;质疑问难，使学生学有所思，学有所悟，学有所获;延伸拓展，加强课内外衔接。

6、师：正是这样的爱国热情，驱使着他积极作研究，努力作研究，争分夺秒作研究！

7、⑶深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

8、(12)群蚁排衙：这里指整齐地排列着。

9、师：有点味道了！好，对作为革命家的闻一多形象，还有没有不一样的理解？

10、用法：联合式；作谓语、定语、状语；褒义。

11、教师配乐朗读课文，学生听读，感受课文的语言美、

12、说说“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前”句中动词的使用好在哪里？(找准关键词)

13、参加游行示威说了就做口的巨人，行的高标

14、①作者善于使用成语或仿成语结构。如“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”“潜心贯注，心会神凝”“迥乎不同”“一反既往”“警报迭起，形势紧张”等。这些词语结构整齐，有节奏感。

15、教师播放示范朗读磁带，学生听读，初步感知文意。

16、(1)迸溅：向四外溅。

17、(2)“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。

18、仰之弥高()锲而不舍()兀兀穷年()

19、人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。

20、这首歌(诗歌)的作者是闻一多先生。他是五四以来知识分子之中一位杰出的人物，青年时代是新月派诗人，中年时代是旧经典的研究学者，晚年成为青年所爱戴的昂首作狮子吼的民主战士。他横眉冷对国民d特务的手枪，把满腔热血化为驱散黑暗的晨曦，他将永远屹立在历史的潮头。今天，让我们走进臧克家的《闻一多先生的说和做》，了解他的精神品质。

四、沥尽心血 是什么意思

1、同学们，大家知道是谁在演讲、在呐喊吗？闻一多！看了短片，你的心、你的情感会有什么变化？(热血沸腾，感情澎湃，激动人心。我们能感受到闻一多先生面对凶残的敌人，表现出的大无畏的英雄气概)

2、(20)沥尽心血：比喻付出了全部精力。

3、锲而不舍(锲：刻;镂刻不停，比喻有恒心)

4、臧克家于上世纪30年代在青岛大学学习期间，是闻一多先生的学生，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他给了我一封信，最后一行说……”闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。1980年2月又写了本篇叙事散文，介绍了闻一多先生作为诗人、学者和革命家的光辉事迹。

5、(课后题)下列语句读起来像诗，能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效果。

6、(12)兀兀穷年(用心劳苦的样子)

7、(29)盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。

8、B．第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。

9、生(齐)：他“说”了就“做”。

10、生：课文一到第七自然段可以作为文章的第一部分，第八自然段到文章结尾可以作为第二部分。

11、探究文章第一部分。

12、声震天地昂首挺胸长须飘飘

13、教师导学：同学们，今天我们学习文章的语言用的是“语感品读法”，这是一种科学的阅读方法。阅读散文、小说等形象性的文学作品会经常用到它，它能让我们体验到阅读的乐趣与美感，培养我们的审美能力和创新意识，希望同学们在今后的阅读中多加实践。

14、生：夜，已经深了，可闻一多先生的书房里却还亮着光，只见他坐在一把破旧的椅子上，头发凌乱，桌子上堆放着一摞书，手里拿着一支笔，聚精会神地看着，时而用笔在书上画、写，时而掩卷长叹或拍手叫绝，时而还望向墙壁，凝神静思，就这样，兀兀穷年。

15、②后期则投身于民主运动，言行一致，不怕牺牲，英勇无畏，成为中国革命知识分子的楷模。

16、(2)能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

17、生：我认为闻一多先生是一个一丝不苟的学者形象。

18、“做”了再“说”，“做”了也不“说”

19、(3)那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

20、师：通过你的文字，我不仅看到了一个活灵活现的闻一多，而且更感受到了治学中他的喜怒哀乐。好，下面，请同学们用一两个词来归纳。闻一多先生是一个怎样的学者形象？

五、沥尽心血的意思是什么(最佳答案)

1、请同学们齐读课文，再次感受文章的语言美。

2、部编版七年级语文下册课件：第一课《邓稼先》

3、“因为我是一个共产d员”是傅涌廷同志常挂嘴边的一句话。当有媒体采访中，提到为什么能婉拒高薪、不计报酬、锲而不舍地一直为大桥建设服务呢？他也是这么回答的。傅涌廷同志是一个不计个人名利，团结同志，真诚待人，不辍笔耕，老有所为的人，以乐观、热情和勤奋绘就了自己多姿多彩的晚年生活画卷。

4、②闻先生的治学态度对我们有什么启示?

5、潜心贯注(潜：隐藏的;全身心、全部精力集中做某事)

6、学生自主选择自己喜欢的段落，表演朗读，其余同学评议。

7、历尽心血指小心、恭敬、谨慎，竭尽心力去效劳。而鞠躬尽瘁没有小心、恭敬、谨慎的意思只有竭尽心力去效劳的意思可能会对您有帮助

8、(11)伶仃：孤独；没有依靠。

9、(10)灼灼：形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。

10、(13)话里暗含着的没有直接说出的意思。(言外之意)

11、一反既往(既：已经;与以往完全不同)

12、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

13、(做→说)《古典新义》日夜不懈

14、用法：联合式；作谓语、状语、定语；指办事不认真。

15、师：这两句从形式上看是———

16、作为德胜学校(国际)的传统活动之“艺术之夜”就是为了向社会各界展示德胜学子的艺术才能而存在的。所以本次艺术公演活动的一切艺术相关设计，小到门票、手册、戏服、舞台的设计，大至话剧音乐作曲、场馆布置编排，都是德胜学子的原创设计。场馆内的一切，都向社会展现着不一样的德胜风采！

17、生：“他贪的是精神食粮”这一句让我对闻一多先生留下了深刻的印象。它让我看到了一个为作研究而如痴如醉的学者形象。

18、(拼音)ǒuxīnlìxuè

19、他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。

20、唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”

1、学生四人一组讨论，然后各组选代表进行全班交流。必要时，教师可说出自己的意见，供学生参考参考。

2、⒂心会神凝：指精神高度集中，十分认真。

3、出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“好像我们敷衍了事；不肯出力似的。”

4、(有声读物)约翰·克利斯朵夫(全集)

5、③在这里，作者运用夸张的手法，描绘出闻一多先生为了反对独裁，大声疾呼的发展过程，语言精练，生动形象。

6、体会下列“说”的含义

7、师：是呀，他作研究就是为了拯救我们的国家，拯救我们的民族呀！老师也将闻一多先生作为学者的形象特点作了一个归纳：

8、点拨：《红烛》是诗人内心的真实剖白，诗中概括了诗集所表现的对祖国前途的执着追求和献身于祖国的伟大抱负。诗人将自己比作红烛，要用那微弱的光和热来照亮险恶的前途，去烧破世人的迷梦，捣毁禁锢着人们灵魂的监狱，为人间培养出慰藉的花和快乐的果。

9、(示例)动作描写、外貌(神态)描写，写出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神，充满着对先生的颂扬和景仰之情。

10、“沥血”是韩愈《归彭城》诗中用语。原诗写道：“刳(粤语和普通话都读作‘枯’)肝以为纸，沥血以书辞”。意思是割下肝来作纸，滴出血液作墨汁，书写诗文。

11、在2020年年末学生离校之际，我们设计了印有德胜学校专属图案的利是封，在校门口进行利是封义卖筹款的活动。在家长、老师以及同学们的积极配合下，义卖筹款活动收获颇丰，印有德胜学校专属图案的利是也在过年期间被发往社会各处！

12、梳理闻一多先生的“说”和“做”，把握人物的品格和精神。

13、一致的，那就是言和行都———

14、生：一反既往、警报迭起。

15、为了践行德胜学校全人教育的愿景，为有天赋的学生提供更多的艺术演出机会，同时锻炼学生们的自主学习、问题解决以及活动策划管理能力等，德胜国际每年都会举办“艺术之夜”。相比以往，今年将会是更加盛大、别具意义的一年。

16、⑹目不窥园：比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

17、为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，精心整理了部编版语文电子课本、教案、课件、音视、视频会陆续上线。由于整理时间仓促，敬请大家留言指正，谢谢留言！

18、师：不错，这是一个总阶段，和第八段构成了过渡。破折号后面的话是什么意思？

19、(示例)“它”指“深宵灯火”，深夜只有孤灯相伴，本应感到孤单寂寞，但闻一多先生则不然，他在孤灯的照耀下全力进行学术研究，成绩斐然。“漂白了的四壁”表现了诗人对祖国的前途和人民的命运的关切，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自得的情景。

20、生7：文章有些地方用词不够恰当，给人一种不连贯的感觉。

1、(生朗读，读得语势铿锵有力。)

2、锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。中性词，含贬义或褒义词，本词的词性仍处于争议中；出处为《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”鲁迅《两地书·致许广平十二》曰：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’”。

3、生：闻一多先生的爱国。第一部分写他想要用文学拯救国家，第二部分是直接宣传民主拯救国家。

4、傅涌廷同志现年84岁，原任慈溪市计划委员会主任，1994年11月退休。在职期间致力于研究慈溪市经济社会发展战略及其实施。退休后受市委市政府委派参与慈溪杭州湾跨海大桥筹建工作，倾注大量心血。大桥建成通车后，他继续发挥余热，开展慈溪境内沿海一带潜在的重大工程研究，积极为d和政府建言献策。

5、学习文章选材精当、剪裁得当、组材恰当的写作方法。

6、要求：尽量遵从文本，合理想象，并尝试运用文中的四字短语来表达。

7、B．吴垠在当选班长那天的班会上，慷慨淋漓地发表就职演说，受到大家的一致好评。

8、②联系上下文，可以看出这段话表现了闻一多先生赤诚的爱国之心，甘愿为祖国而献身的大无畏的英雄气概。他这时讲的应该是“反对独裁，争取民主”之类的话，是揭露反动派，鼓舞人们斗志的话。

9、作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排有什么不同？

10、生2：我欣赏“仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”这句话，因为它具有音乐美、情感美。对偶辞格的运用，使句式整齐，音调铿锵，具有音乐美;本句叙事中兼有抒情，记叙了闻先生刻苦钻研、深刻探究的治学态度，作者对闻先生的赞美之情溢于言表。

11、(2)教育人极有耐心，从不厌倦。(诲人不倦)

12、读音：(lìjìnxīnxuè)

13、赫然()迭起()锲而不舍()

14、学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做合一的人格，做一个品德高尚的人。

15、⑶诗兴不作(作：兴起;写诗的兴致减少了)

16、生：作为学者可以选这几个：锲而不舍表现他钻研的精神；历尽心血表现他的废寝忘食；群蚁排衙表现他工作的认真仔细；潜心关注表现他的专心。

17、闻一多先生在“说和做”上是怎样做的？

18、本课设计了圈点批注的环节，让学生自己去感悟、品味，并通过讨论、交流来提高学生的阅读水平，同时为学生留出自由选择学习内容和感受自己独到的阅读体验的空间，有利于学生自主探究，体现个性化阅读。

19、目不窥园mùbùkuīyuán

20、生：“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的‘言’和‘行’”。我从这个句子里感受到了闻一多先生的大无畏精神。

1、师：比喻可以使文章生动形象，排比能够表达强烈的感情，增强文章的气势。请同学们大声的朗读文章的最后几段，要尽量读出作者的情感，读出你自己的理解。

2、D．风小心翼翼地吹过来，唯恐弄乱了他的头发。

3、(生朗读，感情平淡。)

4、沥尽心血，样向用拼音是lìjìnxīnxuè360问答，意思是比喻付出了全部精力。践析陆切任双都粮当出自《李长吉小传》。成语解释：沥：滴。比喻付出了全部精力、用尽了自杨儿扩垂慢问里己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。成迅室聚防陈种介川措语出处：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥几势单居击图四件血以书辞。”

5、李老为国家的科技建设披肝沥胆,到60岁了还未退休。

6、(解析：根据前后文的语境用排除法来确定要填入的词语，“狭隘”与“丰富”相对，“谦虚”与“山外有山，天外有天”相对，因此可以确定答案为B。)